四年级第二学期 数学课课练doc(3)

2020-03-27 19:03

看谁算的巧(2)

作业目标:1、能运用商不变性质和除法运算性质使一些计算简便。 2、培养学生根据具体情况选择算法的意识和能力,发展思维的灵活性。 一、计算3500÷25,你能用几种不同的算法。

二、比一比,谁算的巧。

8000÷125 7800÷(78×25) 3600÷48

4800÷25÷4 43000÷86 6000÷24÷5

5600÷32 2400÷25×4 125×888

三、递等式计算,能巧算的要巧算。

36000÷144 7462-(1527-462)-2473

5100-736÷4×25 130000÷2600 (125×99+125)×64

四、动脑筋。

小胖和小丁丁共有240张邮票,如果小丁丁给小胖50张,那么现在小胖的邮票正好是小丁丁的3倍,小胖和小丁丁原来各有几张邮票?

解决问题(1)两三步复合应用题

作业目标:1、理解掌握复合应用题的结构。

2、结合树状算图理解“综合——分析法”,确定解题思路与方法。

一、根据树状算图列综合算式。

681 234 549 9 + ÷

5 549

÷ -

综合算式: 综合算式: 二、解决问题。

1、巧克力工厂的一车间生产了125箱巧克力,二车间生产了150箱巧克力,每箱巧克力有100千克,两个车间一共生产了多少千克巧克力?(两种方法)

2、学校买来40套课桌椅。每张桌子78元,每把椅子45元,买这些课桌比椅子多付多少元?

3、学校购买同样价格的电脑,第一次买了50台,第二次买了65台,第二次比第一次多花了52500元,学校第二次买电脑花了多少元?

4、体育用品厂原计划每小时生产羽毛球264个,7小时完成任务,实际每小时比原计划多生产44个,几小时就能完成任务?

5、果园一天收获橘子240箱和苹果180箱,一辆卡车每次能运苹果或橘子60箱,这辆卡车运橘子比苹果多运几次?

三、动脑筋。

爸爸买了7个菜盘子和4个碗共付40元,妈妈买了5个盘子和4个碗共 付32元。每个盘子比每个碗贵多少元?

解决问题(2)求一倍数

作业目标:1、掌握求一倍数应用题的方法。

2、区分求一倍数和几倍数应用题的不同解法。

一、列式计算:

1、乙数是甲数的4倍多4,乙数是48,甲数是多少?

2、甲数比乙数的一半少2,乙数是48,甲数是多少?

3、甲数是乙数的2倍,甲数比丙数的3倍少6,乙数是36,求丙数。

二、比较下面两题的数量关系不同在哪里,你能用线段图表示吗?

1、自行车每小时行15千米,汽车的速度比自行车的6倍少10千米,汽车每小时行多少千米?

2、汽车每小时行80千米,比自行车的速度的6倍少10片米,自行车每小时行多少千米?

三、应用题:

1、磁悬浮列车的行驶速度可达到430千米/时,这个速度比汽车速度的6倍还多10千米,求汽车的速度?

2、某街道今年绿化面积12000平方米,比去年绿化面积的2倍多3000平方米。去年绿化面积是多少平方米?

3、修筑一段公路,已经修好了1200米,比未修的长度的5倍少50米。这段公路全长多少米?

四、动脑筋。

红星小学共有师生987人,学生数是教师的11倍还多27人,教师和学生各有多少人?(提示:画线段图)

解决问题(3)求多倍数应用题

作业目标:1、能正确认识求多倍数应用题的基本结构。

2、掌握求多倍数应用题的方法

一、先画树状算图,再列式计算。

1、甲数是570,乙数比甲数的10倍少20,乙数是多少?

2、一个数的15倍减去468的差正好是1032,这个数是多少?

二、应用。

1、农贸市场运来150千克萝卜和一些青菜,青菜比萝卜的2倍少40千克,一共运来多少千克青菜?

2、一个长方形水池,宽30米,长比宽的4倍还多5米,这个水池的周长和面积各是多少?

3、果园里有梨树150棵,苹果树比梨树的3倍少30棵,苹果树和梨树共有多少棵?

4、果园里有梨树132棵,桃树比梨树少44棵,苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍,果园里有苹果树多少棵?

5、修一条路,已经修了320米,没修的比修的3倍少47米,这条路有多少米?

三、动脑筋。

甲书架上有300本书,乙书架有150本书,现从两个书架中取出相同本数的书后,甲书架的书正好是乙书架的4倍,甲、乙两个书架各剩下多少本数?

解决问题(4)

作业目标:1、能求解各种类型的复合应用题。

2、能正确求多倍数与一倍数应用题的对比题。 3、能解决相遇问题中路程和另一速度的应用题。 4、能尝试一题多解。

一、应用。

1、果园里有桃树610棵,比梨树的2倍少50棵,果园里有梨树多少棵?

2、学校举行运动会。三年级有35人参加比赛,四年级参加的人数是三年级的3倍,五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数多12人,五年级参加比赛的有多少人? 3、学校里有柳树36棵,松树比柳树少12棵,杨树的棵数等于松树和柳树总数的4倍。有杨树多少棵?

4、黄村修水渠,已经修好480米,剩下的一段比修好的2倍少96米。这条水渠长多少米?

5、一个生产小组有25人,一天加工零件1500个,后来又调入了8个人,照这样计算,生产小组一天可以加工多少个零件?

6、体育场一圈的跑道长400米,两人背向同时开始跑步,甲每分钟跑105米,乙每分钟跑95米,两人相遇时,甲跑了多少米?乙跑了多少米?

7、菜市场有青菜861千克,比西红柿的3倍少33千克,西红柿再多几千克就和青菜同样多?

二、动脑筋。

甲仓库存粮150吨,乙仓库存粮206吨,要使甲仓库存粮比乙仓库存粮的3倍多36吨,,那么要从乙仓库运出多少吨粮食放入甲仓库?

第二章 小数的认识与加减法


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