我班集中开展治理“脏乱差”活动的实施方案

2020-03-27 19:14

我班开展集中治理“脏乱差”活动的实施方案

高二(六)班 庆阳四中 朱老师

为倡导创造文明、健康的生活方式,创造幽雅、舒适的校园和

教室环境,我班根据学校相关文件精神,为进一步净化校园班级环境,特制定我班集中治理“脏乱差”活动的实施方案如下。 一、目标要求

通过环境卫生治理,室内卫生要求窗明几净,无灰尘、无杂物、无垃圾;地面干净整洁。室外环境要求地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物、积水;墙表面无乱刻、乱划现象,清除卫生死角。 保持校园和班级整洁,要求学生做到“十不准”。

二、方法步骤 活动分三个阶段进行。

1、集中整治阶段(2014年4月10日至4月20日)。 认真制定工作方案,建立环境整治班级领导机构,明确各成员工作职责,细化工作任务,确保集中治理“脏乱差”活动责任到人,有序推进。鼓励学生争做保护环境的“环境小卫士”、“文明劝导员”。

2、深化巩固阶段(2014年4月21日至6月10日)。 本阶段中,我班将进一步深化校园卫生环境的集中治理工作,将校园美化、净化工作常态化,切实提高班级环境综合整治工作,巩固整治效果。同时,我班将开展“卫生先进小组”、“文明学生”的评选活动,树立环境整治工作先进典型,充分激发学生参与学校环境综合整治活动的积极性,进一步提高整治工作成效。

3、评估阶段,建立长效机制(2014年6月中旬以后)。 在此阶段中,我班将进一步健全和完善环境综合治理工作工作制度,形成长效机制,推动整治工作长期深入地开展下去。同时,将环境卫生教育纳入班级主题班会,定期在举办文明卫生常识知识的宣传活动。每一个月开展一次演讲比赛和知识比赛。将学生爱护环境、文

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明行为等知识内容纳入师生道德评价体系,形成自觉意识。 三、主要措施

1、搞好宣传发动和教育。围绕治理要求,面向广大学生,大力开展宣传发动。大力宣传学校开展集中治理“脏乱差”活动的重要意义,营造浓厚的舆论宣传氛围。对学生进行卫生健康知识传授和教育。 2、加大整治力度。坚持每天对校内卫生死角进行1—2次彻底清扫,坚持每月开展一次校园班级环境集中整治活动。

3、抓好重点整治。将每天坚持做好对教室、宿舍的日常打扫和保洁工作,重点抓好卫生死角的整治工作,

4、利用课余时间,搞好班级绿化。养好花卉和清除杂草等工作。 5、在校期间,将组织开展好每天三小扫、每周一大扫活动,特别突击清扫卫生死角。严格执行环境卫生管理制度,高标准、严要求,扎扎实实地做好卫生清扫和保洁工作。

二O一四年四月二十日

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