实验4 学生成绩表的分析

实验4 学生成绩表的分析（2学时）

实验目的

1、掌握利用Excel的数据透视图表功能来进行学校的学生成绩信息管理 2、掌握如何利用Excel的数据透视图表的应用来进行学校学生成绩的查询、统计和分析。

实验内容

任务一 根据性别统计每位学生的各科成绩：

1、在“学生成绩表”工作表中选择数据区域建立数据透视表，数据透视表显示位置为“现有工作表”=$A$36 2、拖动“姓名”到“行字段”中 3、拖动“性别”到“列字段”中 4、拖动各科目字段到“数据项”中 5、拖动“班级”到“页字段”中 6、查看男生的“英语”成绩汇总

任务二 对“学生档案管理表”工作表进行以下操作： 第一题：根据销售日期统计每天产品的销售数量

1、在“销售统计表”工作表中选择数据区域建立数据透视表 2、拖动“销售日期”到“行字段”中 3、拖动“产品型号”到“列字段”中

4、拖动“销售数量”到“数据项”中，自动统计每天产品的销售数量

第二题：根据产品名称统计每位销售员的销售金额

1、在“销售统计表”工作表中选择数据区域建立数据透视表 2、拖动“产品名称”到“行字段”中 3、拖动“经办人”到“列字段”中

4、拖动“销售金额”到“数据项”中，自动统计每天产品的销售数量

第三题：根据部门统计每位销售员的销售金额

1、在“销售统计表”工作表中选择数据区域建立数据透视表 2、拖动“产品名称”到“行字段”中 3、拖动“经办人”到“列字段”中

4、拖动“销售金额”到“数据项”中，自动统计每天产品的销售数量

第四题：根据销售日期分组统计每天产品的销售金额 1、在“销售统计表”工作表中选择数据区域建立数据透视表 2、拖动“销售日期”到“行字段”中 3、拖动“产品型号”到“列字段”中

4、拖动“销售金额”到“数据项”中，自动统计每天产品的销售数量 5、设置分组间隔天数为5天