谈谈苗语危机与对策(3)

2020-03-29 12:25

慢在消失。如舂碓、推磨,现在都用机器碾米磨面,一些年轻人因此已经不知道舂碓、推磨是怎么回事了。再如大象、獐子、麻、蓝靛等动植物,现在好些人也不知道苗语怎么讲。特别是化肥、汽车、电视、手机、网络等,正在不断引入苗族生活、生产之中,作为少数民族,很多人甚至来不及思考该如何称呼,而只会一味的借用。这直接消弱了苗语对新生活的表达功能。

三、苗语危机的主要对策

针对苗语存在的危机和导致危机的原因,我们提出以下一些对策意见。

(一)提高认识,重视苗语传承保护

语言不仅仅是人们思维和交流的工具,更是宝贵的难于再生的重要资源。传承民族文化,首先要抢救和保护好民族语言。对于苗语,好些人可能认为还不到濒危的地步。但在现实生活中,我们已经深深感到苗语危机的存在。如果现在不加重视,苗语功能将会不断弱化,并将在不远的将来消亡。这绝不是危言耸听。联合国教科文组织今年发布的《濒危语言图谱》说全世界有7000种语言,其中一半以上语言将在本世纪消亡,80%~90%将在未来200年内消亡。从前面我们说到的苗语使用情况,要是不加抢救保护,说不准苗语就在这些即将消亡的语言之内。因此,我们应有危机意识,做到语言自觉。

(二)领导带头,提倡积极讲说苗语

保护语言,人人有责。但是,在语言使用问题上,领导往往

起着示范作用。领导讲说苗语,而且讲得较好,可以为群众树立榜样。相反,领导不重视苗语的使用,甚至自己不会讲,就会在群众中造成不好的影响,让大家觉得讲不讲也无所谓。因此,领导带头,对抢救、保护苗语具有重要意义。当然,在我国,由于种种原因,苗族领导学习的都是汉语文,加上平时接触的都是政治术语,苗族领导在会议等场合一般讲不了很规范的苗语,这是客观事实,也是可以理解的。但是,讲总比不讲好。这不仅是个人的语言使用问题,也是群众的语言使用问题,应当大力提倡。作为一般群众,也要积极讲说苗语。

(三)开展活动,营造苗语使用氛围

抢救、保护苗语,需要有一定的使用氛围和激励机制。建议有条件的地方或组织,开展一些诸如讲苗语比赛,苗文书面文学创作比赛等活动,对一些苗语讲得好的人进行表彰,鼓励大家学习和使用苗语文。在一些苗族人口较少的地方,还可根据苗语即将失传的实际,将苗语申报为非物质文化遗产名录,增强人们抢救保护苗语的自觉性,通过政府帮助,社会支持等途径,使苗语能够得到有效传承和使用。

(四)扩大领域,激发苗语使用活力

语言要得到发展,需要不断适应新的使用领域。随着社会的不断变化,特别是科技的日新月异,语言使用领域在明显增多。如互联网的普及、通信手段的更新等,都给语言使用提供了重要平台。但能否适应,则要看各种语言的具体情况。苗语是一种弱

势语言,必须采取积极主动的措施,将其引入这些新的领域,才能适应形势的需要。目前,最迫切的就是扩大苗语文在广播、电视和网络等方面的应用。广播方面,应在现有文山人民广播电台的基础上,通过人大代表、政协委员等多途径反映,争取在云南人民广播电台开播苗语节目,这不仅有利于加强苗语的使用,而且有利于扩大对国外的影响,意义重大。电视节目方面,除文山电视台外,在苗族较集中的县、市,也应开播苗语节目。网络方面,主要是开办苗语文网站或在苗族网站中开设苗语文栏目,为苗族网友开辟使用苗语文交流的平台。通过这些做法,使苗语在新的领域中得到应用,从而激发出苗语的活力。

(四)推广苗文,形成苗语书面语言

文字是记录语言的符号,有文字记录,语言才能突破时间和空间的限制,得以保存和传播。过去苗族没有文字,没有形成书面语情有可言。但是,上世纪50年代政府已经帮助苗族创制了文字,现在的问题就是如何推广和使用。对此,政府当然负有责任,然而关键还是苗族学不学和用不用。在国外,我们知道苗文已经相当普及,靠的不是政府,而是苗族自己。他们互教互学,办有苗文报刊,书面语已经形成,对保护和发展苗族语言起到了积极的促进作用,值得国内好好学习。有了书面语,苗语就可以得到规范,大家也不至于讲出些苗不苗汉不汉的语言来。

(五)建立机构,提高苗语规范标准

苗语规范化和标准化,对苗语的使用和发展也有一定的影

响。不规范,不标准,各说各的,天长日久,形成更多的方言土语,互相沟通不了,语言的通用范围就会受到限制,使用人数因此减少,自然不利于语言的发展。建议在政府部门、事业单位和社会团体的基础上,组建苗语术语规范标准委员会,负责苗语的规范标准工作,采取挖掘、创造等方式方法,规范苗语语音、新词术语、苗语语法等,并定期向社会公布,要求出版、广播、电视、学校等宣传和教育部门以及社会使用,逐步提高苗语的规范标准程度,促进苗语的传承和发展。

总之,苗语面临危机,某些现象甚至到了有点不可容忍的地步,应当引起各界的重视。从现在开始,只要采取积极有效的措施,完全可以促进苗语的传承和发展。但愿我们早日觉醒,不会到了难于挽回的时候再来解决苗语现在已经面临的问题。(作者系云南省少数民族语文指导工作委员会办公室副主任,硕士,译审)


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