2018-2019学年江苏省扬州市邗江区梅岭中学七年级(上)期末数学

2020-03-29 12:43

2018-2019学年江苏省扬州市邗江区梅岭中学七年级(上)期末

数学试卷

一、选择题(本大题共8小题,共24.0分)

1. 如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最

接近标准的是( )

A.

B.

C.

D.

2. 用代数式表示“a的2倍与b的差的平方”,正确的是( )

A. B. C. D.

3. 在下面四个几何体中,左视图、俯视图分别是长方形和圆的几何体是( )

A.

B.

C.

D.

4. 下列各式中运算正确的是( )

A. B. C. D.

5. 下列图形中能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的图形是( )

A.

B.

C.

D.

6. 如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应

用的数学知识是( )

A. 两点之间,线段最短 B. 两点确定一条直线

C. 垂线段最短

D. 在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

7. 在下列式子中变形正确的是( )

A. 如果 ,那么 B. 如果 ,那么

C. 如果

,那么

D. 如果 ,那么

8. 直线l外一点P与直线l上两点的连线段长分别为3cm,5cm,则点P到直线l的距离是( )

A. 不超过3cm B. 3cm C. 5cm D. 不少于5cm

二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)

9. 元月份某天扬州的最高气温是4℃,最低气温是-5℃,那么这天的温差(最高气温减最低气温)是______℃.

10. 我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000

人,将数据4400000000用科学记数法表示为______.

11. 若x=-3是关于x的一元一次方程2x+m+5=0的解,则m的值为______.

12. 若|x-

22019

|+(y+2)=0,则(xy)的值为______.

13. 若a+b=2019,c+d=-5,则代数式(a-2c)-(2d-b)=______.

14. 一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“扬”字对面是______字. 15. 若∠A=45°

30′,则∠A的补角等于______. 16. 如图,将一副直角三角板叠放在一起,使其直角顶点重合于点O,

若∠DOC=26°,则∠AOB=______°.

已知线段AB=6cm,C是线段AB的中点,E是直线AB上的一点,且CE=

AB,则线段AE=______cm.

17. 光明中学初三(6)班十几名同学毕业前和数学老师合影留念,一张彩色底片要0.6元,扩印一张相片0.5元,每

人分一张,免费赠送老师一张(由学生出钱),每个学生交0.6元刚好,则相片上共有______人. 三、计算题(本大题共4小题,共32.0分) 18. 计算:

(1)14-(-12)+(-25)-17.

(2)(

-22

- )÷(- )×(-4).

19. 化简:

(1)(5a-3b)-3(a-2b);

(2)3x2-[7x-(4x-3)-2x2

].

20. 解方程:

(1)2x+3=11-6x. (2) -

=1

21. 先化简,再求值

2(3ab2-a3b)-3(2ab2-a3b),其中a=-

,b=4.

四、解答题(本大题共6小题,共64.0分) 22. 如图,点P是∠AOB的边OB上的一点.

(1)过点P画OB的垂线,交OA于点C; (2)过点P画OA的垂线,垂足为H;

(3)线段PH的长度是点P到______的距离,______是点C到直线OB的距离,线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是______(用“<”号连接).

23. 某小组计划做一批“中华结”.如果每人做6个,那么比计划多了8个;

如果每人做4个,那么比计划少了42个.

请你根据以上信息,提出一个用一元一次方程解决的问题,并写出解答过程.

24. 阅读下面一段文字:

问题:0.

能用分数表示吗?

探求:步骤①设x=0.

步骤②10x=10×0.

, 步骤③10x=8.

, 步骤④10x=8+0. , 步骤⑤10x=8+x, 步骤⑥9x=8, 步骤⑦x=

根据你对这段文字的理解,回答下列问题: (1)步骤①到步骤②的依据是______;

(2)仿照上述探求过程,请你尝试把0.

表示成分数的形式.

25. 如图,直线AB、CD、EF相交于点O,OG⊥CD,∠BOD=32°.

(1)求∠AOG的度数;

(2)如果OC是∠AOE的平分线,那么OG是∠AOF的平分线吗?请说明理由.

26. 为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水收费价格见价

目表.若某户居民1月份用水8m3

,则应收水费:2×6+4×(8-6)=20元. (1)若该户居民2月份用水12.5m3

,则应收水费______元;

(2)若该户居民3、4月份共用水15m3

(4月份用水量超过3月份),共交水费44元,则该户居民3,4月份各

用水多少立方米?

27. 如图,点O在直线AB上,OC⊥AB,△ODE中,∠ODE=90°,∠EOD=60°,先将△ODE一

边OE与OC重合,然后绕点O顺时针方向旋转,当OE与OB重合时停止旋转. (1)当OD在OA与OC之间,且∠COD=20°时,则∠AOE=______;

(2)试探索:在△ODE旋转过程中,∠AOD与∠COE大小的差是否发生变化?若不变,请求出这个差值;若变化,请说明理由;

(3)在△ODE的旋转过程中,若∠AOE=7∠COD,试求∠AOE的大小.

答案和解析

1.【答案】B

【解析】

解:|+0.6|=0.6,|-0.2|=0.2,|-0.5|=0.5,|+0.3|=0.3 而0.2<0.3<0.5<0.6 ∴B球与标准质量偏差最小. 故选:B.

检测质量时,与标准质量偏差越小,合格的程度就越高.比较与标准质量的差的绝对值即可. 本题考查的是绝对值的应用,理解绝对值表示的意义是解决本题的关键. 2.【答案】C

【解析】

解:依题意得:(2a-b)2

. 故选:C.

先求倍数,然后求差,再求平方.

本题考查了列代数式的知识,列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,比如该题中的“倍”、“差”等,从而明确其中的运算关系,正确地列出代数式. 3.【答案】A

【解析】

解:根据三视图的知识,依题意可得该几何体是圆柱. 故选:A.

根据几何体的左视图、俯视图分别为长方形、圆,符合这个条件的几何体应该是圆柱体.

本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力及对立体图形的认识.

4.【答案】C

【解析】

解:A、合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变,故A不符合题意; B、合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变,故B不符合题意; C、合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变,故C符合题意;

D、不是同类项不能合并,故D不符合题意; 故选:C.

根据合并同类项的法则把系数相加即可.

本题考查了合并同类项法则的应用,注意:合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变. 5.【答案】B

【解析】

解:A、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故A选项错误; B、能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故B选项正确;

C、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故C选项错误; D、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故D选项错误; 故选:B.

根据角的表示方法和图形逐个判断即可.

本题考查了角的表示方法的应用,主要考查学生的理解能力和判断能力. 6.【答案】B

【解析】

解:∵经过两点有且只有一条直线,

∴经过木板上的A、B两个点,只能弹出一条笔直的墨线.

故选:B.

根据“经过两点有且只有一条直线”即可得出结论.

本题考查了直线的性质,牢记“经过两点有且只有一条直线”是解题的关键. 7.【答案】B

【解析】

解:A、∵a=b,

∴a+c=b+c,不是b-c,故本选项不符合题意;

B、∵a=b,

∴两边都除以3得:=,故本选项符合题意; C、∵=6,

∴两边都乘以3得:a=18,故本选项不符合题意; D、∵a-b+c=0,

∴两边都加b-c得:a=b-c,故本选项不符合题意; 故选:B.

根据等式的性质逐个判断即可.

本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质的内容是解此题的关键. 8.【答案】A

【解析】

解:直线外的点与直线上各点的连线垂线段最短,得 点P到直线l的距离是小于或等于3. 故选:A.

根据直线外的点与直线上各点的连线垂线段最短,可得答案.

本题考查了点到直线的距离,直线外的点与直线上各点的连线垂线段最短. 9.【答案】9

【解析】

解:这天的温差为4-(-5)=4+5=9(℃), 故答案为:9.

利用最高气温减最低气温,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数计算即可.本题主要考查有理数的减法运算法则,熟练掌握运算法则是解题的关键.

10.【答案】4.4×109

【解析】

解:将4400000000用科学记数法可表示为:4.4×109. 故答案为:4.4×

109.

科学记数法的表示形式为a×

10n

的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n

的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 11.【答案】1

【解析】

解:将x=-3代入方程2x+m+5=0,

得:-6+m+5=0, 解得:m=1, 故答案为:1.

把x=-3代入方程计算即可求出m的值.

此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.

12.【答案】-1

【解析】

解:∵|x-+(y+2)2

=0,

∴x-=0,y+2=0, ∴x=,y=-2, ∴(xy)

2019

=(-1)2019=-1.

故答案为:-1.

根据非负数的性质列出算式,求出x、y的值,计算即可.

本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0是解题的

关键.

13.【答案】2029

【解析】

解:(a-2c)-(2d-b)

=a-2c-2d+b


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