古代诗歌四首翻译 >> 观沧海<<秋 各种草长得很繁茂。碣石
山上树木丛生， 碣石山高高耸立在海边。海水多么宽阔浩荡，日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光 风飒飒，海上涌起巨大的波涛。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感 灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。 情吧。 《次北固山下》游客路过苍苍的北固山下，两岸江面显得更宽阔。春潮正涨，船儿泛着碧绿的江水向前。江上的春天早在年底就春风拂面。从海上升起。红日冲破残夜，恰好把帆儿高悬。顺风行船， 寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。 《钱塘湖春行》一场春雨刚由孤山寺的北面绕到贾公亭西。我信马来到钱塘湖畔，在一个明丽的春日，快要跟岸齐平了。而湖水涨得满满的，像贴在水面似的。云气同湖面上的微波连成一片，过。远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。快要让人谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花东一簇，西一丛，眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来，把草铺在春神把花挂在树上，刚够遮住马蹄。白堤静静的躺在湖边，这里绿杨成荫，而我最迷恋的却是湖东一带，供人们尽情赏玩，地上， 安闲，自在，真要让人留连忘返了。 秋思》 《天净沙小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的 藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，夕阳早已往 一位骑着瘦马的游子缓缓前行。荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风， 几户人家，
西沉下， 漂泊未归的游子还远在天涯海角。 课《古代诗歌四首》练习题15七年级语文上 一、《观沧海》第一部分：末年接触的政治家、军事家、文学家，其子曹丕称帝后，追尊为 、曹操是1魏武帝。在文学史上，曹操以四言诗著称，是继《诗经》以后四言诗的又一高峰。曹操与其 。”三曹“在文学史上被称为 子曹丕、、2。》 《选自的第一章，》 《原是的题目是后人加的，《观沧海》），曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。这是曹操统一北方大业中207建安十二年（ 瑟调曲》）。·一次重要战争。远征途中，他写下了乐府歌辞《步出夏门行》（属于《相和歌 、给下面的加横线字注音。3 ⑴东临碣石（ ） ⑵山岛竦峙（ ） ⑵秋风萧瑟 ⑴水何澹澹 、解释下面加横线字的意思。4字统领以下的十句写景句，其” “《观沧海》是一首借景抒情的诗歌，开头以、 5 ，后四句写 中前六句写这是合乐时的”幸甚至哉，歌以咏志“。 套语，与诗的内容无关。 字用得好，请你说说好在哪里？”若“、有人说诗中的6 、《观沧海》诗中描写沧海镜像的诗句中，写动景诗句7 。 ，写静景的诗句是 是8 ） 、对《观沧海》理解最准确的一项是（ 、诗人先写山岛风光，再描绘海绵景色，
最后抒写自己的情怀。 A 、诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。B 、诗人先写实景，再写虚景，最后抒写自己的情怀。C、诗人先全景式地展开大海景象，在描绘山岛风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础D 上，借吞吐日月星辰的气势来抒发自己博大的胸怀。、在《三国演义》中和在民间故事中，曹操是一个反面人物，是一个奸雄。显然那是9一种误解，是文学形象。请你结合《观沧海》一诗和自己对曹操
的
了
解
，
说
说
历
史
上
的
曹
操
是什么样的？
《观沧海》第二部分： ） 、对全诗内容分析有误的一
项是（1”观“是全诗的诗眼，”观沧海“，（观沧海）和目的（碣石山）开头两句写登临的地点、A字统领全篇，以下十句，皆为观海所见。 通过描写海水和山岛相互映衬的形象，显示了大海的辽”洪波涌起“到”水何⑵澹澹“、B 阔和宏伟气象。写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自”若出其里“到”日月之行“、C 己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。 、最后两句是合乐加的，是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。D 做简要赏析。”日月之行，若出其中；星汉灿烂，若
出
其
里
“
、
试
对
诗
句
2
二、《次北固山下》第一部分：，从内容上看它属 时代的诗人，本诗是律诗中的 、王湾是1诗。 于 、解释下面加横线字的意思。2 ⑵客路青
山外 ⑴次北固山下 ⑷乡书何处达 ⑶风正一帆悬 、简要回答《次北固山下
》
一
诗
所
表
达
的
思
想
内
容
。
3 ） 、对这首诗语句的解说不恰当的一项是（4 的意思。北固山在镇江的北边，三面临将。“是：停泊”次“的”次北固山下“、A 。第一句指明了作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。”旅途“即”客路“、BC 指风向即顺，风力又不猛。”风正“指潮水上涨，水与岸平。”潮平“、 意
即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。”归雁洛阳边“、D 诗中运用记叙这种表达方式的诗句是、5 、诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中的哪个地方可以表现出来？6 、汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们7代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向”归雁“或”鸿雁传书
“
用
寄？一轮红日正在升起，江春入旧年”——残夜将尽未尽之时遥望东海，“海日生残夜，、8旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来
到
江
上
，
这
些
出
怎
样
的
生
活
哲
理 《次北固山下》第二部分： ） 、关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（1给人
眼明心亮的感”绿水”“青山“、这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，A 觉。、三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪B 静，显得天地宽阔，更使人胸襟开朗。
、五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走
垂尽的旧腊残冬，不仅意C 象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。、最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为D 最后一联作反衬的。 在你脑海中出现的画面。”潮平两岸阔，风正一帆悬“、请描绘2 三、《钱塘湖春行》第一部分： 。 、本诗选自《白氏长庆集》，也是一首写西湖颇具盛名的 1 、解释下面加横线字的意思。 2 ⑵绿杨阴历白沙堤 ⑴浅草才能没马蹄 为着眼点写出了自然的美景。” “终，以” “起，到” “为线索，从”行“、全诗以 3两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。” “最后两句中的 。 ， 、本诗最具色彩美
的诗句是 4 。 、从远景总写西湖春景的诗句是 5 的明媚风光，抒发了诗人 为线索，描写了西湖 、本诗以 6 的修辞手法。 句组成颔联，颈联运用了 句和第 的感情，第 ） 、下面对本诗赏析不当的一项是（ 7、这是一首七言律诗，它描绘了刚刚披上春装西湖生意盎然的景象色，书写了作者对A 西湖美好春光的喜爱。这两个极具表现力的词