福师《儿童游戏理论》在线作业一 单选题
1.成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是____。 A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 表演游戏 D. 有规则游戏。 正确答案：D
2.____包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。 A. 静态玩具 B. 机动玩具 C. 电子玩具 D. 金属玩具。
正确答案：C
3.幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。 A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 表演游戏
D. 有规则游戏。
正确答案：B
4.教师加入幼儿正在开展的游戏，所扮演的角色可以是一种互补的关系（如妈妈与孩子、医生与病人、营业员与顾客等），教师根据幼儿当时的兴趣和需要，以角色身份加以指点，使幼儿得到暗示和启发。这是____。 A. 合作介入 B. 指导性介入 C. 平行介入 D. 外部干预。 正确答案：A
5.供儿童玩各类角色游戏的玩具是____。 A. 主题玩具 B. 表演游戏玩具 C. 体育游戏玩具 D. 结构游戏玩具。 正确答案：A
6.____认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。 A. 加维 B. 朱可维克 C. 布鲁纳
D. 斯米兰斯基。 正确答案：C
7.结构游戏的支柱是____。
A. 情景 B. 结构材料 C. 自主自愿 D. 建构活动。 正确答案：D
8.儿童人类学家（）认为：儿童的世界就是学习的世界。 A. 米德 B. 朗格威尔 C. 阿什利 D. 鲁纳斯。 正确答案：B
9.皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是____。 A. 儿童智力发展 B. 儿童的社会性发展 C. 儿童的情绪体验
D. 儿童游戏的教育作用。 正确答案：A
10.角色游戏的灵魂是____。 A. 扮演角色 B. 想象活动 C. 自主自愿
D. 玩具。 正确答案：C
11.____认为游戏是同化超过顺应的产物。 A. 皮亚杰 B. 史普德克 C. 佩普勒
D. 罗斯。 正确答案：A
12.（）于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。 A. 赫特 B. 萨顿 C. 米德
D. 鲁纳斯。
正确答案：A
13.1992年，原国家教委（现教育部）颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有____大类。 A. 七 B. 十 C. 九
D. 八。
正确答案：C
14.____是剩余精力说的倡导者。
A. 斯宾塞 B. 弗洛伊德 C. 皮亚杰 D. 霍尔。 正确答案：A
15.观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是____。 A. 追踪法 B. 定点法 C. 扫描法 D. 时段定人法。 正确答案：B
16.帕顿对儿童游戏进行分类的角度是____。 A. 儿童智力发展 B. 儿童的社会性发展 C. 儿童的情绪体验
D. 儿童游戏的教育作用。
正确答案：B
17.比勒对儿童游戏进行分类的角度是____。 A. 儿童智力发展 B. 儿童的社会性发展 C. 儿童的情绪体验
D. 儿童游戏的教育作用。 正确答案：C
18.教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是____。 A. 合作介入 B. 指导性介入 C. 平行介入 D. 外部干预。 正确答案：C
19.幼儿在游戏中往往不按物体的社会意义来使用材料，这是游戏动作的____。 A. 重复性 B. 随意性 C. 灵活性 D. 非常规性。 正确答案：D
20.（）是幼儿游戏活动中最引入注目的部分。 A. 表情 B. 动作 C. 言语 D. 言语。
正确答案：B 多选题
1.了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有____。
A. 了解教师的儿童观、教育观、游戏观 B. 了解教师创设游戏环境的情况 C. 了解教师对幼儿游戏的指导技能
D. 了解教师在游戏中与幼儿互动的情况。 正确答案：ABCD
2.儿童游戏环境的要求包括____。 A. 具有身体安全性 B. 具有丰富的刺激性 C. 具有可参与性 D. 具有心理安全性。 正确答案：ABCD
3.幼儿所扮演的角色，大致可以分为三种类型，分别是（）。 A. 机能性角色 B. 互补性角色
C. 想象的或虚幻性角色 D. 真实角色。
正确答案：ABC
4.对幼儿游戏行为的评价包括____。 A. 游戏的情感体验 B. 游戏的认知表现 C. 游戏的社会性发展
D. 游戏的动作技能。 正确答案：ABCD
5.从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为____。 A. 独自游戏 B. 平行游戏 C. 联合游戏
D. 合作游戏。 正确答案：ABCD
6.儿童玩具管理的内容包括____。 A. 合理利用经费，定期添设玩具
B. 所有玩具向儿童开放，并便于儿童取放 C. 建立玩具的使用常规
D. 建立定期检修和清洗玩具的制度。 正确答案：ABCD
7.有规则游戏一般包含的结构是____。 A. 游戏的任务 B. 游戏的构思 C. 游戏的规则 D. 游戏的情景。 正确答案：ABC
8.要保证幼儿的游戏时间，需要做到以下几点____。 A. 及时调整时间 B. 合理安排游戏时间
C. 珍惜游戏时间
D. 善于利用零散时间。 正确答案：BCD
9.在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括____。 A. 激发儿童游戏动机 B. 支撑游戏开展
C. 促进游戏水平提高 D. 对于儿童有教育作用。 正确答案：ABC
10.在为儿童选择玩具时，应注意几个方面，分别是____。 A. 为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料 B. 玩具应当经济实惠
C. 为幼儿提供成套的、比例恰当的玩具
D. 把大自然、大社会的材料引进游戏领域。 正确答案：ACD
11.对游戏环境创设的评价包括____。 A. 游戏材料的提供 B. 时间的安排 C. 室内空间结构 D. 户外场地的特征。 正确答案：ABCD
判断题
1.游戏评价的原则包括描述性,经常性,广泛性等等。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B
2.了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B
3.不论是何种文化、种族、社会经济背景的儿童，都有游戏行为，游戏行为在形态上可能呈现不同，但本质上是没有什么差异的。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B
4.科教玩具、智能玩具等是从玩具的使用性或目的性进行的分类。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B
5.幼儿在游戏中的言语，按照功能划分，大致可以分为三种不同的类型：伙伴之间的交际性语言，角色之间的交际性语言，以自我为中心的想象性独白。 A. 错误 B. 正确
正确答案：B