组织发达，有的具肉质性叶，有特殊的贮水细胞，能使同化细胞不受高浓度盐分的伤害
2、简述陆地上水的分布及其变化规律 3、水生植物如何适应于水环境？
对于很多水生植物来说，要适应水环境，必须具备自动调节渗透压的能力，特别是要有一定的适应水环境盐度的机制。有的植物细胞质中有高浓度的适宜物质，从而增加了渗透压，除此之外，还可通过盐腺将盐分泌到叶子外表面；另一方面，水中氧浓度含量很低，水生植物为了适应缺氧环境，使根、茎、叶内形成一套相互连接的通气系统；水生植物长期适应于水中弱光及缺氧，使叶片细而薄，多数叶片表皮没有角质层和蜡质层，没有气孔和绒毛，因而没有蒸腾作用
4、水生动物如何适应于高盐度或低盐度的环境？
在低盐度（淡水）环境中，淡水硬骨鱼血液渗透压高于水的渗透压，属高渗透性。鱼呼吸时，水通过鳃和口咽扩散到体内，同时体液中的盐离子通过鳃和尿可排出体外。进入体内的多余水分，由肾排出大量低浓度尿，保持体内的水平衡
在高浓度（海水）环境中，海洋硬骨鱼渗透压与环境渗透压相比是低渗性的，它们的渗透调节需要排出多余的盐及补偿失去的水：通过吞进海水补充水分，同时减少排尿，进入体内的多余盐则靠鳃排出
5、陆生动物如何适应干旱环境？
在干旱环境中，水分是陆地动物面对的最严重的问题。陆生动物要维持生存，必须使失水与得水达到动态平衡。
⑴、得水途径可通过直接饮水，或从食物所含水分中得到水。 ⑵、动物减少失水的适应形式表现在多个方面：
①、减少蒸发失水，大多数陆生动物呼吸水分的回收包含了逆流交换的机制
②、在减少排泄失水中，哺乳动物肾的保水能力代表了另一种陆地适应性
③、陆地动物在蛋白质代谢产物的排泄上表现出对干旱环境的适应 ④、陆地动物通过行为变化适应干旱；昆虫的滞育也是对缺水环境的适应
6、简述大气中co2与o2浓度同生物的关系 大气中的o2与co2关系到生物生存
co2是植物光合作用的原料，不同植物利用co2的效率不同。在作物生长盛期和强光照下，co2不足是光合作用的限制因素。大气中的co2浓度增高会产生温室效应
o2是动物生存的必需条件（厌氧动物除外）。动物能量代谢要消耗氧。大气压氧分压随着海拔升高而下降，高海拔低氧是内温动物生存的限制因子；内温动物对高海拔低氧的适应表现在加大了呼吸深度，增加了肺泡气体弥散能力，增加了组织肌红蛋白数量，增加了红细胞数量及血红蛋白浓度，提高携氧能力。 7、土壤的物理性质对生物有哪些作用？
土壤是由于固体、空气、水分组成的三相复合系统，它主要从以下4个方面影响生物：
⑴、质地与结构 影响植物生长及土壤动物的活动，又影响了土壤其他物理性质
⑵、水分 能直接被植物根系吸收利用；调解土壤温度；影响土壤动物的生存和分布
⑶、空气 呈现高co2低o2，影响土壤微生物种类、数量和活动情况，进而影响植物营养状况 ⑷、温度 对植物生长发育密切相关 ①、直接影响种子萌发和扎根出苗
②、影响根系的生长、呼吸和吸收性能
③、影响矿物质盐类的溶解速度、土壤气体交换、水分蒸发、土壤微生物活动以及有机质的分解，间接影响植物的生长 导致土壤动物产生行为的适应变化
8、土壤的化学性质对生物有哪些作用？ ⑴、土壤酸度
①、影响矿质盐分的溶解度，从而影响植物养分的有效性 ②、通过影响微生物的活动而影响养分有效性和植物生长 ③、影响土壤动物区系及其分布
⑵、有机质 是土壤的重要组成成分，是土壤肥力的一个重要标志。其中很多成分可促进种子发芽、根系生长，增强植物代谢活动；土壤腐殖质还是异养微生物的重要养料和能源，可活化土壤微生物；土壤有机质对土壤团粒结构的形成、保水、供水、通气、稳温有重要作用，从而影响植物的生长
9、土壤动物如何适应土壤中高二氧化碳与缺氧的环境？
土壤中栖息着一类地下兽（鼢鼠），它们终生在地下而不上到地面，对土壤中低o2和高co2浓度产生很好的适应性
地下兽对低氧的适应表现在血红蛋白的浓度增加，血红蛋白的氧结合能力增加，同时降低能量代谢，降低体温，以减少对氧气的需求 地下兽的脑中枢对co2敏感性降低，随着吸入二氧化碳气体浓度升高，呼吸通气量增加缓慢，大量co2在体内造成高碳酸症，地下兽通过肾调整盐离子排泄速度，以及提高血液缓冲能力，对高co2环境产生代偿性适应。
10、土壤有哪些生物学特性？
土壤的生物学特性是土壤中动植物和微生物活动所产生的一种生物化学和生物物理学特性。 ⑴、土壤微生物
①、是土壤中重要的分解者或还原者，在土壤形成过程中起重要作用
②、其生命活动中产生的一些物质能促进植物生长，增强植物抗病性
总之，土壤微生物对土壤肥力具有重要作用 ⑵、土壤动物
①、是最重要的土壤消费者和分解者
②、其生命活动影响土壤肥力和植物生长
总而言之，活动于土壤中的动物，扎根于土壤中的植物与众多的微生物对土壤的作用，促进了成土作用，改善了土壤的物理性能，增加了土壤中的营养成分 4 种群及其基本特征
1、什么是种群，有哪些重要的群体特征？
种群是在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。该定义表示种群是由同种个体组成，占有一定领域，是同种个体通过种内关系组成的一个统一体或系统
自然种群有3个基本特征：①、空间特征：种群具有一定的分布区域。②、数量特征：每单位面积（或空间）
【篇二：《基础生态学第二版》课后习题答案】
一章 绪论
1.说明生态学定义。
生态学是研究有机体与环境相互关系的科学，环境包括非生物环境和生物环境。生物环境分为种内的和种间的，或种内相互作用和种间相互作用。
2.试举例说明生态学是研究什么问题的，采用什么样的方法。
生态学的研究对象很广，从个体的分子到生物圈，但主要研究4个层次：个体、种群、群落和生态系统。
在个体层次上，主要研究的问题是有机体对于环境的反应；在种群层次上，多度与其波动的决定因素是生态学家最感兴趣的问题，例如种群的出生率、死亡率、增长率、年龄结构和性比等等；在群落层次上，多数生态学家在目前最感兴趣的是决定群落组成和结构的过程；生态系统是一定空间中生物群落和非生物环境的复合体，生态学家最感兴趣的是能量流动和物质循环过程。
生态学研究方法可以分为野外的、实验的和理论的三大类。 3.比较三类生态学研究方法的利弊。 第二章 有机体与环境 1.概念与术语
环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和，包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。
生态因子是指环境要素中对生物起作用的因子，如光照、温度、水分等。
生态福是指每一种生物对每一种生态因子，在最高点和最低点之间的范围。
大环境指的是地区环境、地球环境和宇宙环境。 小环境指的是对生物有直接影响的邻接环境。
大环境中的气候称为大气候，是指离地面1.5m以上的气候，由大范围因素决定。
小环境中的奇虎称为小气候，是指近地面大气层中1.5m以内的气候。
所有生态因子构成生物的生态环境，特定的生物体或群体的栖息地生态环境称为生境。
对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化，从而调节种群数量的生态因子，称为密度制约因子。
可调节种群数量，但其影响强度不随种群密度而变化的生态因子，称为非密度制约因子。
任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子。 广温性是指生物对环境中的温度因子的适应范围较宽，这种生物对温度耐受限度较广的特点。具有这种特点的动物叫做广温性动物。
狭温性是指生物对环境中的温度因子的适应范围较窄，这种生物对温度耐受限度较窄的特点。具有这种特点的动物叫做狭温性动物。 2.什么是最小因子定律？什么是耐受性定律？
利比希在1840年提出“植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素”。其基本内容是：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存与分布的根本因素，这就是利比希最小因子定律。
shelford于1913年提出了耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
3.生态因子相互联系表现在那些方面？ 生态因子相互联系表现在如下方面：
（1）综合作用：环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在，总是与其他因子相互联系和影响。任何一个因子的变化，都会不同程度地引起其他因子的变化，导致生态因子的综合作用，例如生物能够生长发育，是依赖于气候、地形、土壤和生物等多种因素的综合作用。
（2）主导因子作用：对生物起作用的众多因子并非等价的，其中有一个是起决定性作用的，它的改变会引起其它生态因子发生改变，使生物的生长发育发生改变。
（3）阶段性作用：由于生态因子规律性变化使生物生长发育出现阶段性，在不同发育阶段，生物需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。
（4）不可替代性和补偿性作用：对生物起作用的诸多生态因子，一个都不能少，不能替代，但在一定条件下，当某一因子数量不足，可依靠相近生态因子的加强得以补偿。
（5）直接作用和间接作用：生态因子对生物的行为、生长、生殖和分布的作用可以是直接的，也可以是间接的，有时需经历几个中间因子。
第二章 能量环境 1.概念与术语
外温动物（ectotherm）：指依赖外部热源的动物，如鱼类、两栖类和爬行类。
内温动物（endotherm）：指通过自己体内氧化代谢产热来调节体温的动物，如鸟类和哺乳类。