“诚信”应该是没有国界的。国与国的人民之间，也应该讲诚信。古代希腊人曾经说过“没有诚信，便没有友谊。
同学E：美国著名作家富兰克林说过：人与人效中，忠实真诚、正直对于人的幸福而言是互为重要的。
女：同学们介绍的诚信的名人名言说明了一个人生真谛，“人无
信不立“。下面请听诗歌朗诵《诚信是金》。
诚信是金
A：未到秋天树叶便一片片地落下
在风中奔跑一是蚂蚁还有更多的诺言 于树叶之前抵达大地的肺部 而今，诺言在地里生根发芽 来年秋天的时候
谁能够收获整树的果实
B：一个人要怎样行走并一直行走 才能度过漫长的一生
窗外，满街行走的人掩面哭泣 我将19年的光阴卖了
换取最后一点坚强维系原始牟善良 活着，我们谁都需要一点勇气 用手指或脚趾 卸下脸上的面具
A：风中唱歌的谁的耳朵 梦想贬值的年代 信仰流浪在外
我们一起筑一面篱笆 围住那一份原则的真诚 在神祉的嘴唇上
善良的心灵才会闪闪发光 B：在这个充满阳光的世界 我们生活得很好 至少不会让肚子挨饿 心灵却一片空白 除了诚信之外 人们能出卖的 就只有灵魂
A：诚信是一块金子
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一些人将它握在手中 诚信是一堆粪土 一些人将它踩在脚下 也许会有那么一天
诚信这种品质会变成一种食物 和米饭一样盛行民间
B：当我们躺在一堆黄土之下 黄土上面的杂草
是我们对前生 的忏悔
我们在另一个世界很好地活着 不同的是
我们会诚信地做每一件事情 构建我们的天堂 即便贫困再一次来袭
男：看来，诚信在人们心目中还是具有颇高地位的，两相我们可心给诚信下一个定义了，“诚信即诚实塞住，诚者，忠诚也。没有二心。信者，守信也。言行一致。”诚信被中华民族奉为做人之根本，是我们应该具有的基本的道德品质。 女：请听《与诚信同行》
与诚信同行
天命的翅膀碎了落到了人间，成了我们的忧伤，诚信的背带上抛了，散到世上成了撒旦的魔杖。
无意若吟秋，只恐花褪红尽，人空叹水长流，不知是人们背弃了自我，还是诚信厌倦了我们，在人生的这道 跨栏面前，我们停滞了脚步。
“诚信”似乎永远属于诗意而华丽的年代，属于英雄的誓言，属于唐诗宋词《清明上河图》阜盛的街市属于一本厚厚的《三国志》。
现代文明使得本已经很累的人们更加模糊了诚信的影子。使得本已经寂漠的影像隐藏于纸醉金迷的灯红酒绿中。罗兰曾经说过“人生的大道上风高浪急，你需自恃扁舟，方能到达彼岸。”美貌、健康、才学、荣誉……，生命是小舟上要装载的负荷实在太多了，不知失掉了诚信的年轻人哪，能否驾驭生命之舟？
人生之舟，不堪生负，有弃有取，有失有得，失雲了美貌，有健康陪伴，失去了健康，有才学追随，失去了才学，有机敏相跟，但失去了诚信呢，失去了诚信，你所有的一切就不过是水中月，镜中花，
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如过眼烟云。终会随风而逝。
抛弃诚信，虚伪的面具将充斥生命的每个角落，生命变得生气全无，友谊之凋谢，亲情之果在陨落，这将是怎样的一个世界！
诚信对人，诚信对己，诚信是一界约金赤朗耀的圆月，唯有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度，诚信是一枚凝重的法码，放上它摇摆不定的生命天平立即稳稳的倾向一端。诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华、洗尽躁动、洗尽虚诈。留下启发心灵的妙谛。
拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片星空，拥有诚信，一片小小的绿叶可以倾倒一个季节，拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
天命用诚信作绷带，医好了飞翔的翅膀，我知道撒旦的谎言会被揭穿，他的魔杖会失灵
诚信将伴我们同行。
男：感谢刚才同学的精彩朗诵。这充满哲理的诗句。句句给我们深刻的教育，下面请同学们结合本次活动谈谈自己对诚信的感想好吗？
同学1、2、3、??。（内容略）
女：同学们交流的内容非常好，我提议，同学们可把这些资料记录在美德养成记录本里，也可以作为座佑铭，时时鞭策自己，不断养成讲“诚信“的美德。
男：下面让我们一起轻松一下，请欣赏舞蹈《快乐崇拜》
女：诚信使你的友谊之树常青，诚信使你受到尊重，诚信使你获得真正的知识，诚信是企业的前程。
男：人类需要诚信，社会需要诚信，我们需要诚信。它是我们以后立足于社会的根基。
女：本节课同学们的发言个个都 十分精彩。下面请班主任老师为我们本次班会做总结。
男：通过老师的总结 和这次班会召开，今后我们要切记“诚信”二
字，只有遵守“诚信”我们才会得到同学们的欢迎，佬事才会成
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功。 班主任总结：
同学们，今天以“诚信”为主题的班会开得很好，同学们的热情使我非常感动。是的，“诚信”是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤去耕耘，就能绽放出美丽的花朵。“诚信”是一股清泉滋润着我们的心。拥有“诚信”你的世界会无限大，我们的生活会无限好拥有诚信你的美丽会支永远。让我们的心中时刻装着它——诚信、我们人生路上的朋友。让我们携起手来，共同走进新时代。
合：最后，让我们在《走进新时代》的歌声中结束这次主题班会。
课后反思：
综合实践活动的根本立足点是学生的发展，满足学生现实生活的需要和未来桥身发展的需要。我之所以把“诚信”作为本次活动课的主题来与学生共同讨论，是考虑了班级的实际情况，以及学生的自身发展现状，对于某些学生来说“诚信”在他们心中很茫然，而对这一话题如何解决，在新的时代里，要为学生确立一个信念，那就是“诚信”。所以我确立了这个题目。
在这节活动课中，培养了学生的惧资料的能力，开阔了学生的视野，学生对于“诚信”的认识。并且人这节课开始到结束，我能感受到学生在言谈中的变化，不能说完全做到了“诚实守信”，但他们正在向这一目标前进。
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