鲁教版五四制六年级道德与法治下册提纲

2020-04-03 10:13

提纲

第七课 做自尊自信的人(自尊自信)

21、自尊的表现是什么?为什么要做一个自尊的人?(七上P77—79。第一问两点,第二问三点) (1)①自我尊重和自我爱护。 ②要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。

(2)①自尊的人积极向上。能使人产生巨大的精神力量。使人勤奋努力,积极进取,走向成功。 ②自尊的人赢得他人尊重。如果一个人连自己都不尊重,就谈不上尊重他人,更不会得到他人的尊重。

③自尊的人讲荣辱,讲自爱。能时刻用正确言行来维护自己的尊严和形象。 22、怎样赢得自尊?(七上P79—80三点)

①要维护人格,不损国格。不做有损人格和国格的事,以实际行动维护国家和民族的尊严。

②要发展自我,完善自我。赢得他人尊重,要靠自我努力,勤奋学习,发展提高自己来实现。

③要尊重他人,善待他人。要尊重他人人格和劳动,对人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。

23、为什么自信是走向成功的基石?(自信的重要意义是什么?)(七上P81—83三点) ①自信使人勇敢。自信的人有一种“舍我其谁”的霸气,会抓住机会,取得成功。

②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。自信能使人保持乐观心态,采取措施扭转困难局面。

③自信能使人发挥自己的潜能。自信的人能把自己的潜能挖掘出来,从而取得成功。 24、怎样才能做到自信?(七上P83—85四点)

①发现自我优势,找到自信的支点。我们要学会欣赏自己的优点和长处,从而增强自信心。

②在生活中积累成功。成功的生活经历,给我们带来无限的喜悦,也会使我们逐渐自信起来。

③正视不足,变弱为强。要正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,使之变弱为强。

④克服自卑心理。有自卑心理的人,往往对自己没有信心。所以,树立自信必须克服自卑。 第八课 走自立自强之路(自立自强)

25、什么是自立?为什么要自立?(自立的重要意义已是什么?)(七上P87—88,第二问两点) (1)自立就是自己的事情自己做。要独立安排自己的生活;要离开父母、老师的庇护,自主地处理学习、生活中遇到的难题;靠自己的双手开创自己的事业。

(2)①自立的过程是我们提高生活能力的过程,也是提高心理道德品质的过程。自立能提高独立生活的能力,从而增强自尊和自信;能逐步学会与他人相处,学会尊重,学会理解,适应社会,融入社会。

②自立才能走向自强。自立才能克服依赖心理,培养自强的精神;才能不断提高自己的本领,不断完善自我,成为强者。

26、怎样实现自立?(七上P88—90三点)

①要克服依赖性。一个人总靠别人来帮助、约束,就不可能走向自立。

②自主作出决定。这是是否做到自立的重要标志。我们要独立思考,独立做出决定。 ③积极实践锻炼。培养自立能力最基本的途径就是积极实践和锻炼。 27、什么是自强?为什么要自强?(七上P92,第二问两点)

(1)在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折。(这也是自强的重要表现)。 (2)①自强者困难面前不低头,想办法克服困难、战胜挫折;自强者不断设立新目标,并为实现目标积极进取。

②自强不息是中华民族的民族精神。它使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。

28、怎样走自强之路?(七上P93—94三点)

①树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗。 ②要自强,必须战胜自我,超越自我。

③从小事做起,在生活中锻炼自己,在磨砺中走向自强 29、怎样才能做到自立自强?(七上P88—94两点)

①要克服依赖性。一个人总靠别人来帮助、约束,就不可能走向自立;要自主作出决定,这是是否做到自立的重要标志,我们要独立思考,独立做出决定;要积极实践锻炼。培养自立能力最基本的途径就是积极实践和锻炼。

②树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之奋斗;要自强,必须战胜自我,超越自我;从小事做起,在生活中锻炼自己,在磨砺中走向自强。

第九课 风雨中我在成长(挫而不折) 30、怎样正确认识挫折?

①人生难免有挫折,人们正是在认识、战胜挫折的过程中发展起来的。导致挫折的因素很多,每个人不可能完全避开;当受到多种阻碍和干扰不能实现自己的目标时,便遇到了挫折。

②挫折是把双刃剑。 挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,会消磨人的意志,使人一蹶不振,甚至丧失生活的信心。对强者来说,挫折则能磨炼意志,使人变得更坚强;使人迸发出巨大的力量;使人变得更聪明。挫折是走向成功的必经之路 31、怎样才能战胜挫折,积极进取?

①要直面挫折,不畏不惧。 ②要冷静分析,从容应对。 ③要自我疏导,自我排解。④要主动寻求帮助。 ⑤要积极进取,探索创新。 第十课 宝剑锋从磨砺出(坚强意志)

32、坚强意志的主要表现是什么?为什么要有坚强的意志? (1)坚强意志主要表现为独立性、果断性、自制力、坚定性。

(2)①坚强意志是坚定人生目标的保障。一个具有坚强意志的人,能自觉地为达到预定目标而行动。

②坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。具有坚强意志的人,能够在行动中自觉、果断、坚韧、自制,始终目标如一,不怕挫折,排除干扰,顽强奋斗,直至成功。

③形成良好的行为习惯需要坚强的意志。只有具备了坚强的意志,自己约束自己,长期坚持不懈,才能逐步养成良好行为习惯。 33、怎样培养坚强的意志?

①确立明确的目标。一个意志坚强的人,能够专注、执著于自己的目标,坚持数年、数十年甚至一辈子,一步一个脚印朝着既定目标前进。 ②做自己不感兴趣但有意义的事情。一些事情往往是在做了之后才体会到它的意义,才会产生兴趣。这也是锻炼意志的好机会。

③加强自我管理和约束。要磨练坚强的意志,就要学会约束和管理自己。

④从小事做起,从现在做起。一些事情看起来很小,但如果能坚持做好,就会养成好的习惯,另外,从小事做起,会增强麼砺意志的信心和决心

第十一课

人们说我长大了(青春期)

1、应怎样接纳自己的生理变化?

①应正确认识、坦然接受,以积极的心态接纳青春期的生理变化。(自觉接受学校的专门教育,主动请求家长、老师指导,掌握必要的生理卫生知识)

②接受现实,学会欣赏自己。学会以积极的心态接纳自己的形象,欣赏自己独特的美,充满自信地学习和生活。

③努力追求美,是自己更具青春魅力。要注意自己的仪表,体现外在美,更要加强文化、品德修养,培育美的心灵。 2、青春期身体变化的主要表现

性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能进能迅速健全 3、第二性征的出现和性成熟,是一个人进入青春期的主要特征 4、怎样正确认识青春期心理烦恼?

①青春期心理充满矛盾,渴望独立与现实依赖的矛盾 ,心理闭锁与求得理解的矛盾,

性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾

②这些心理矛盾是正常现象,有时会产生孤独、郁闷、焦虑等情绪,如处理不好,就会影响到我们的身心健康,成为我们发展的阻力 ③我们应同过各种方式,努力调整好心理矛盾。

5、怎样消除青春期心理烦恼,使自己健康成长?

①敞开自己的心灵世界,多与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导与帮助。

②想一想道德的规范、法律的要求,提高自己的控制力,正确解决心理冲动。(通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法,进行有效控制)

③多参加学校、社会组织的有益的活动,不断丰富自我。

第十二课 花季中的男孩

女孩(友谊)

3、男女同学正常交往重要意义是什么?(必要性、重要性)

①交往有利于建设良好班集体,扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学友情。 ②男女同学在一起学习交流,可以取长补短,提高学习效率。

③通过交往,男女同学可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性全面发展。

④我们不仅提高对男女同学交往重要性的认识,还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性交往。

(不正常交往的表现:不愿意与异性同学交往或某个异性同学交往过密。 不正常交往的影响:会产生情绪和行为上的困扰,妨碍学习进步和身心健康。) 4、男女同学怎样进行正常交往?

①自然、适度是男女交往的两个重要原则。自然就是要求在与异性交往中,言语表情、行为举止、情感流露要做到自然顺畅;适度就是就是要求与异性交往的程度和方式要恰到好处,应为大多数人所接受。

②真诚、尊重是男女交往的两个重要前提。只有真诚相待,彼此尊重,才能建立和发展真挚的友情。

③广泛交往是男女交往的基本要求。与异性交往的范围应相对广泛,不宜只和某一位异性同学交往,而应该和更多的同学建立真挚的友谊。

第十三课 让快乐时时围绕在我身边(情绪)

5、情绪产生和变化的原因是什么?(七下P29—30两点)

①人的需要是否得到满足,是情绪变化的重要原因。当人的需要得到一定满足时,就会产生积极情绪,反之,就会产生消极情绪。

②情境变化,是情绪变化的另一重要原因。人处在不同的情境当中,就会产生各种情绪。 6、不同情绪会对人产生什么样的不同影响?(为什么说情绪不同,结果不同?)(七下P29—31两点)

①不同情绪对人正常才能的发挥产生不同影响。积极情绪能使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,

有利于正常发挥水平。而消极情绪则影响才能的发挥。

②不同情绪对人的身心健康产生不同影响。积极情绪能使人精神振奋,技能协调,心态平静,有利于自己的身心健康。而消极情绪则容易引起多种疾病。

7、调控和宣泄不良情绪的方法有哪些?宣泄情绪时应注意什么?(七下P33—37。第一问两点;二问两点)

(1)①学会调控情绪。包括理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示法等方法。 ②合理宣泄情绪。包括哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄等方式。 (2)①要合理宣泄,做到在适当场合,用适当方式来排解不良情绪。

②情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。 第十四课 追求高雅情趣 品位美好生活(情趣)

8、 什么是高雅情趣?什么是庸俗情趣?高雅情趣的重要意义是什么?(七下P39—41三点) (1)高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。 (2)庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣。

(3)①能使人追求健康文明的生活方式,经常保持一种良好的心境,有益于身心健康。 ②可以拓宽人们学习和活动的领域,使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力。 ③能催人上进,改变人的精神面貌,使人道德高尚,使生活更加充实而富有意义。 9、盲目从众的危害是什么?(七下P45四点)

①会使人变的没有主见,随波逐流,不利于自己独立思考和判断习惯的养成。 ②很难形成自己稳定的兴趣爱好,不利于高雅情趣的培养。

③影响自己个性的发展,束缚思维,扼杀创造力。 ④直接影响身心健康。 10、怎样杜绝不良嗜好?(七下P45两点)

①要不断提高自己的判断能力,不断提高独立思考和自我控制能力,避免盲目从众。

②要学会拒绝,对干扰生活和健康的不健康东西,要对它果断地说“不”。

11、怎样过富有情趣的生活?(怎样培养自己的高雅情趣?)(七下P42—46四点)


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