虽然防毒面具、防毒衣可以很好的起到防护作用，但是我们在战时或者突发性事件中不可能每个人都佩戴个人制式防护器材。那么，我们就应该学会简易个人防护的方法和简易防护器材的制作。下面就介绍几种。
甲：浸碱防毒口罩
把普通毛巾或者口罩，将口端再折回，按照自己的脸型缝成鼻垫，或者缝上一块铅片，加上带子，制成口罩。浸入10％苏打水中。
乙．装料防毒口罩：
用纱布或者毛巾制成口罩，内装3厘米厚的活性炭和黏土
（不用沙土）各半，搅拌均匀，制成大米粒大小的颗粒，晒干即可。制成的装料口罩或者石灰土颗粒，应该放在塑料内密封保管。
几种简易防毒口罩的防毒功能：
如果我们了解一些简单、简易的防护办法，我们就保护了自己的生命，在最紧张的时候，用自己的尿液浸入编织物作为一种手段，就会保住生命，就会赢得胜利。
我们知道光气最早由英国化学家约翰•戴维于1811年由一氧化碳与氯气在日光下合成。因为它是“光化合”，所以光气一名由此而得。在第一次世界大战中，曾作为最佳的攻击毒剂，由于当时对于防护光气的知识甚少及防护手段简陋，几年的化学战中死于光气的士兵多达80万人。
1900年6月30日，八国联军入侵我国天津时，曾使用过光气。在杨村一带我国义和团战士英勇杀敌，敌军使用光气，英勇的义和团不知如何抵抗这种神秘毒气而伤亡惨重。
丙．简易防毒眼镜 丁．简易皮肤防护器材 个人防护盒：
它是个人防护器材之一，内有解磷针一支、防磷片等。 1.解磷针：
①用途：供人员神经性毒剂中毒时急用
②构造：类似于一次注射器（但无需推力）内有高压与药液2ml
③使用时机：遇有瞳孔缩小，呼吸困难，肌颤肉跳和惊厥等中毒症状时，应立即使用。
使用时先取下防针冒，以拇、食、中指持针头底部，迅速将针头向下，垂直向下插入中毒人员肌肉内（臂部外侧，上臂三角肌等）深约2厘米，以拇、食、中三指用力折断细颈的标志部位，药液自动注入肌肉，待药液刚流尽时，快速拔出针头。
紧急情况下，可隔衣注射，省去消毒步骤，以免延误时机。 2.防磷片：
①用途：用于人员长效预防神经性毒剂中毒，服药后能减轻中毒程度，增强急救治疗效果。
②服药时间：一天服两次，每次一片，间隔10小时左右，或者一天1次，连续服用三天。
3.鼻粉剂：
① 用途：用于速效预防和急救神经性毒剂中毒人员 ② 每支预防有效时间3—4小时，放入鼻孔，用力吸气 思考题：
1.请同学们思考一下，什么是制式个人防护器材，它们的防护作用是什么？ 2.试制作一具简易防毒口罩、眼镜。
第五章 人防工程与人民防空警报
突然响起防空警报怎么办
提起鸣响防空警报,人们想起的往往是战争状态下人们按照指挥迅速疏散或进入防空洞的情景.而实际上,人民防空警报是为保障迅速准确地传递和发放防空袭警报信号,指挥防空袭斗争而建立的警报通信.它不但在战时担负着引导群众顺利实施防空行动的报知任务;在平时还可以担负防洪、防震等抵御自然灾害和次生灾害的紧急报知任务.那么突然听到防空警报该怎么办?记者为此专访了北京市人民防空办公室主任刘寿海.
刘寿海说,听到防空警报,第一反应应是尽快有组织地撤到人防工程中.目前,北京市的新建民用建筑地下已按国家规定配建了人防工程,苏宁易购,并且在其地面出入口均设有指示牌(通常为绿色,*\地下空间\并标明该人防工程所在的层数、用途、类别和责任单位).平时这些地方用于商业或者储存等,但均有明显标志,可用于防灾防空.
专家提示,平时居民就要熟悉人防工程标示牌和楼下人防工程出入口位置,要知道在各种情况下,从自己家门到人防工程入口所需的时间,做到心中有数.
除了战时,若遇特大突发灾情、险情、恐怖袭击、核生化武器袭击,在电视广播等通知手段不易奏效时,很可能会启用防空警报,在实践中,防空警报也曾用于通知洪水和地震等灾情.因此,若在平时尤其是深夜听到防空警报,请立即打开电视或者广播,以尽快确认目前所面临的危情究竟是什么.
听到空袭警报怎么办
1、居民在听到空袭警报后,应立即进入人员掩蔽工程的指定位置,并保持安静;关闭防护密闭门;此时,工程内的防化管理人员会坚守岗位,启动核生化报警值班系统.
2、来不及进入人员掩蔽工程的室外人员,应就地就近分散隐蔽.空旷地人员或街道行人要立即进入最近的人防工程或者利用地形地物(比如沟渠、土包、矮墙、花坛等)隐蔽.在狭窄街道的人员,应立即进入坚固的建筑物内,贴近墙角蹲跪或在结实的床桌下隐蔽.注意,一定要避开高大建筑物、广告牌楼、高压线以及易燃易爆物品,远离重要的经济目标、军事目标.
3、来不及进入人员掩蔽工程的室内人员,应该避开玻璃窗、高衣架、高衣柜、吊挂物品和易燃易爆物品,用头盔、被子、塑料盆等保护头部等重要部位,迅速在墙角、墙根、桌下或床下卧倒.
4、在车上的人员听到空袭警报后,应尽快寻找最近的防护工程、地铁、地下人行通道或隧洞掩蔽.如果觉察到敌空袭使用毒剂或生物战剂的征候,应立即戴好防护面具或简易口罩并遮盖身体进行防护.根据风向或人防通告,尽快撤离污染区.
进入防空洞后怎么办
1、在指定的位置坐卧休息,管好小孩,不要随意走动. 2、随身物品要贴身放置,不影响他人行动.
3、果皮、壳核、有味污物均要密封在塑料袋内.
4、不吸烟,不乱用明火,不随地吐痰,不倒剩水、残茶. 5、大小便应到指定的位置,并要随时密封好.
6、不要随便开关防护设备或者私自出入,应听从指挥.
警报解除以后怎么办
1、听到解除警报后,居民应配合人防专业队伍,开展消除空袭后果的抢救抢修工作,如就近救护伤员、找寻被困人员、扑灭火灾,协助维持治安等等.
2、同时要注意收听广播,了解需要注意的事项,关注城市受损情况;关注疫情通报、放射性沾染、染毒或带菌情况通报;了解敌空袭规模、方式及城市破坏情况通报以及对下一次空袭或者灾情的预测等,以便有效地做好再次行动的准备.
防空警报有几种
我国规定防空袭警报共有三种音响信号:
一是预先警报,鸣36秒停24秒,反复3遍为一个周期,时间持续3分钟; 二是空袭警报,鸣6秒停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟;
三是解除警报,连续鸣放3分钟.一般而言,有空袭征候时,发放预先警报;空袭临空时,发放空袭警报;空袭结束后,发放解除警报. 预先警报应对秘笈
1、立即相互通告,特别是通知正在地下和高噪音厂房工作的人员. 2、家庭成员赶紧分工,密封包装食品、贮存饮用水;切断电源;关闭门窗和自来水、燃气阀门;转移易燃物品等.
3、背上应急包,扶老携幼,快速进入指定的人防工程进行掩蔽,尽可能在10分钟内完成以上动作.
第六章 防护技能综合演练
一、教学内容:
1、制式呼吸道防护器材:防毒面具的构造、性能及佩戴方法; 2、简易呼吸道防护器材:浸碱防毒口罩制作及使用方法; 3、个人对核武器袭击时的防护动作:卧倒的动作要领; 二、教学目标:
1、认知目标:使学生了解个人防护器材防毒面具和防毒口罩的佩戴及防护原理,认识核闪光是个人防护卧倒动作的技术要素.
2、技能目标:熟练掌握防毒面具和防毒口罩的佩戴动作及卧倒动作. 3、情感目标:通过三防防护动作教学,使学生掌握基本个人防护技能,增强自我防护意识.
三、教学重点:
针对核生化武器的性能和杀伤因素,熟练掌握个人防护动作. 四、教学难点:
1、防毒口罩的制作方法及佩戴要领; 2、卧倒的动作要领; 五、器材准备:
1、训练场地(户外开阔地、户外地形地物、室内); 2、若干套制式防毒面具;
3、毛巾(自备)、绳子(400根); 六、教学过程:
<一>防毒面具的构造性能及使用方法: 1、构造、性能:
目前,我国生产的主要是过滤式防毒面具,具有可靠的防毒性能.如64型、65型防毒面具防沙林毒剂均为10小时以上,防vx毒剂为30分钟以上. 它由面罩、滤毒罐和面具袋三部分组成.面罩与人员面部密合固定,以保护人的面部;滤毒罐有滤烟层和装填层两部分,滤烟层能滤除毒烟、毒雾 生物战剂和放射性气溶胶;装填层能有效地吸附空气中的毒剂蒸气. 2、使用方法: 65型面具的使用 (1)携带面具:
通常是左肩右肋(右肩左肋),面具袋上沿与腰带取齐,行军时可移至身体右(左)后方.
(2)准备状态:
听到\准备面具\的口令后,应迅速将面具移至右(左)前方,迅速打开面具袋盖,成准备状态.
(3)立姿戴面具:
戴面具:当听(看)到\化学警报\信号或\戴面具\的口令时,立即停止呼吸,闭嘴闭眼,右(左)手握住面具袋底,左(右)手迅速取出面具,
两手分别握住面具两侧的中下头带,拇指在内撑开面罩;身体微向前倾,下颚微伸出,将面罩套住下颚,用其余指夹住帽沿,两手稍用力向上后方拉头带
迅速戴上面具;两手对称地调整头带,使面具与脸部密合;然后深呼一口气,睁开眼睛,戴好军帽.
戴面具时,\停止呼吸\、\闭嘴\是为了防止吸入染毒空气;\闭眼\是为了防止毒剂
伤害眼睛;\深呼一口气\是为了排出面具内的染毒空气.
脱面具:听(看)到解除\化学警报\信号或\脱面具\的口令,左手脱下军帽,右手握住面具下部,向下向前脱下面具,戴上军帽,然后将过滤器朝外装入面具袋.
面具正确佩戴合格的标志是:眼窗中心位于两眼正前偏下,带头垫位于头的后上方,头带压力适中,不压耳朵. (4)给伤员戴面具:
应先检查面具是否损坏,进气孔有无堵塞,然后以仰卧姿势,将伤员上体后头部放在自己腿上,由下而上戴好面具.如伤员头部受伤,为减轻面罩对伤口的压力,可将头带适当放松.
(5)使用与保管注意事项:
1>面具应放在阴凉、干燥、通风的地方,严防滤毒罐进水和受潮.长期存放时,面罩应涂滑石粉,并定期检查.
2>面具受潮时,应及时擦净晾干,不允许暴晒、火烤. 3>面具不准随便抛摔,更不准当座垫用,以免损坏.
4>使用后要及时擦拭.使用时间较长或互换面具时,要用酒精棉球或肥皂水擦拭面具内部,然后将肥皂水擦净晾干.
5>不准随便拆卸通话器和呼气活门,不准在面罩上涂油或作记号. <二>防毒口罩的制作与佩戴:(教师讲解、学生示范) 五分钟 1、浸碱性防毒口罩:
把普通毛巾叠成12层,将上端两角折回,按自己的脸型缝成鼻垫,或缝上一块铝片,加上带子,制成口罩.也可用纱布折叠30-40层制成.使用前,浸于碱性溶液如20%石灰水,10%苏打水
或草木灰水当中,取出稍加拧干.戴上后用手捏压铝片,使之与鼻颊密合.使用时要经常使口罩保持湿润,也可事先配好碱水,装在小瓶内以备使用,用后洗净、晾干,以备再用.
浸碱防毒口罩对防沙林、路易氏气、光气、氢氰酸等毒剂蒸气效果较好.但对芥子气、维类毒剂和毒烟、毒雾防护效果较差. 2、注意事项:
使用简易防护器材时要尽量减少暴露皮肤,捆绑牢固,便于解脱,通过染毒地域时间尽可能短,使用后要焚烧或掩埋.解脱时防止二次染毒. <三>核袭击时的防护动作:卧倒(教师讲解学生示范)5分钟
来不及进入人防工事的人员要利用地形立即就近隐蔽防护,切不可观看火球. 在室外,若利用较大的地形(如土丘、坑沟、花坛、矮墙、树桩)时,可横向爆心卧倒;若利用较小的地形时,可面向爆心卧倒.若无地形地物可利用,暴露人员防护的要领是:背向爆心卧倒,双手交叉垫胸前,
脸部尽量夹于两臂之间,闭眼闭口,停止呼吸,两腿伸直并拢.
室内人员发现闪光后,应避开门窗立即在墙的拐角或墙角卧倒,还可以在靠近墙角的桌下或床上卧倒.
<四>三防动作练习:(学生自主练习,教师指导)25分钟 1、制式呼吸道防护器材:65型防毒面具佩戴练习 a、练习方法:分组轮换 6分钟
(1)立姿戴面具:2次/组(2)蹲姿戴面具:2次/组(计时比赛) b、学生队形:成几列横队
c、教师辅导:及时指出学生在佩戴过程中存在的错误动作,并加以纠正.