基本条件：占地面积达标、就学距离适度、自然环境优美、公用设施齐全。 校园环境及其特性
校园环境包括学校的教学设施，其他辅助环境，如校园的花圃、树木、道路灯。 理想的校园环境应具有教育性、艺术性、整体性、情境性。 校园的规划设计
应考虑：学校各部分的用地规格、校园规划的功能分区、校园建筑的朝向与间距等。 校园环境的日常管理
（禁止。。。不允许学校门前摆摊设点等） 校舍的配备标准
用房建筑标准和用地面积定额标准。 校舍的管理和维护
第三节 校内设备的配置与管理
学校教学设备的配置
学校教学设备有：教室设备、实验室设备、史地教室设备、书法教室设备、美术教室设备、音乐教室设备等。 学校教学设备的管理
必须贯彻统一领导，分工负责，管用结合，物尽其用的原则，还必须建立健全管理制度，充分发挥设备的教育与经济效益。
学校教学设备的管理分为固定资产管理和材料、易耗品的管理。 学生宿舍的设备配置与管理 学校食堂的设备配置与管理
学校食堂管理的主要措施：加强成本核算，努力减少成本支出；加强营养管理，增加饭菜品种，保证师生的营养均衡，尽量满足师生的消耗需要；加强卫生管理，保持食堂整洁。
学校后勤管理的社会化和专业化
表现在学校的教学设备通过招标方式直接向市场购买、学校的食堂交给校外部门经营、学生宿舍让校外物业公司参与管理等。 思考题：
1、教育设施管理的含义及主要任务是什么？
含义：教育管理学的重要组成部分，是对教育事业所必需的物资条件的管理。 任务：整建环境；完善设备；管好设施。 2、 校园环境建设包含哪些内容？
校园环境包括学校的教学设施，其他辅助环境，如校园的花圃、树木、道路灯。理想的校园环境应具有教育性、艺术性、整体性、情境性。校园环境建设要通过校园的规划设计体现出来。
3、 学校设备的标准有哪些？如何进行管理？
学校设备包括学校教学设备配置，学生宿舍的设备配置，学校食堂的设备配置等。 学校教学设备管理，必须贯彻统一领导，分工负责，管用结合，物尽其用的原则，还必须建立健全管理制度，充分发挥设备的教育与经济效益。
学校食堂管理的措施：加强成本核算，努力减少成本支出；要加强营养管理，增加饭菜品种，保证师生的营养均衡，尽量满足师生的消耗需要；加强卫生管理，保持食堂整洁。
第十六章 社会工作管理 第一节社会工作管理概述
社会工作管理的概念
为改进教育系统的管理工作、提高其服务效能，政府和学校采取一定的措施，吸收学生家长、社会公众和社团组织介入教育系统的计划、组织、控制等活动，以形成教育系统与社会各界良好的合作伙伴关系。 社会工作管理的意义
（1） 减少决策的随意性，提高决策的科学性与民主化。（2）改变封闭化的办学格局，促使学校教育适应社会的实际需要。（3）打破单一的教育资源获取途径，扩大教育经费的来源。（4）改革应试教育模式，为素质教育的实施创设适宜的外部环境。
社会工作管理的理论基础
系统论基础、教育学基础、社会学基础、法学基础。 现代教育管理中的社会工作管理
社会工作管理是现代教育管理体系中必不可少的组成部分。
第二节 社会工作管理的任务及其实施
社会工作管理的任务：
（1）争取办学资源（政府制订政策；学校选择争取对象-----学生家长、基金会、实业界；校长实施求助行动）。（2）改进教育质量。（3）参与课程开发（活动课、选修课）。 （4）改善教师队伍。利用社会各方的人才优势，补充学校的师资缺口；利用高科技企业的知识优势，培训学校的专业教师；利用实业界的财力优势，改善教师的经济待遇。 （5）监控教学活动（家长接待日、开放周）。（6）优化社区环境、加强家校合作。 （7）参与教育决策（家长委员会）。班级层面、学校层面和国家层面的参与决策。
第三节 社会工作管理的观念和政策保障
观念先导：为社会工作管理铺平道路 制订法规政策：为社会工作管理提供保障 强化双向服务：为社会工作管理夯实基础 思考题：
1、 请分析社会工作管理的意义和价值。
良好的社会工作管理，有助于革除传统教育管理模式中存在的种种弊病，有助于构建与素质教育相适应的教育管理新体系。（1）减少决策的随意性，提高决策的科学性与民主化。（2）改变封闭化的办学格局，促使学校教育适应社会的实际需要。（3）打破单一的教育资源获取途径，扩大教育经费的来源。（4）改革应试教育模式，为素质教育的实施创设适宜的外部环境。
2、评述社会工作管理的任务及其实施。
任务：（1）争取办学资源（政府制订政策；学校选择争取对象-----学生家长、基金会、实业界；校长实施求助行动）。（2）改进教育质量。（3）参与课程开发（活动课、选修课）。
（4）改善教师队伍。利用社会各方的人才优势，补充学校的师资缺口；利用高科技企业的知识优势，培训学校的专业教师；利用实业界的财力优势，改善教师的经济待遇。 （5）监控教学活动（家长接待日、开放周）。（6）优化社区环境、加强家校合作。 （7）参与教育决策（家长委员会）。班级层面、学校层面和国家层面的参与决策。 3、请分析实现社会工作管理的保障机制。 观念先导：为社会工作管理铺平道路； 制订法规政策：为社会工作管理提供保障； 强化双向服务：为社会工作管理夯实基础。