2018-2019年武川县中后河乡学区委员会三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 用一根吸管在一个水盆的底部吹气，发现会有气泡冒上来，这说明了（ ）。
A. 空气比水轻 B. 空气有弹力 C. 空气能被压缩 D. 空气有浮力
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 2． 木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度由大到小的顺序排列为（ ）。 A. 铁钉一塑料尺一木条一卡纸 B. 铁钉一木条一卡纸一塑料尺 C. 铁钉一塑料尺一卡纸一木条 3． （ ）植物根茎生于泥中，整个植株沉入水中，具发达的通气组织，利于进行气体交换。
A. 沉水植物 B. 浮水植物 C. 水生植物 D. 挺水植物 4． 植物的叶由（ ）部分组成。
A. 一 B. 二 C. 三 5． 下面对塑料袋的描述中，正确的是（ ）。 A．不易燃烧
B．韧性好
C．硬度大
6． 在比较水和食用油、洗洁精的流动快慢时，为了保证实验的公平性，我们应该做的是（ ）。
A. 从不同的高度开始流下去 B. 三种液体要一样多 C. 液体的颜色要一样 7． 观察就是（ ）。
A. 随便看看 B. 带着目的看 C. 带着目的看并记录 8． 正确量取15毫升的水，选用的仪器是（ ）。 A．5毫升量筒
B．20毫升量筒
C．胶头滴管
9． 下面不是小草和大树的相同点是（ ）
A. 生长发育需要水分、空气、阳光和营养 B. 都有根、茎、叶、 花、果实、种子 C. 都要经历从生到死的过程 D. 小草的植株矮小，茎细软，叶片果实较小 10．下列物体中，能在水中溶解的是（ ）。 A． 食盐和氧气
B．面粉和白糖
C．油和食盐
11．木头是常用的天然材料，人们常用木头制作筷子，这是因为木头（ ）。 A. 坚硬 B. 较轻 C. 不易分解 D. 能燃烧 12．（ ）是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。
A. 烧杯 B. 量筒 C. 滴管 13．观察一种不熟悉的液体时，能做的是（ ）。
A. 用鼻子闻 B. 用嘴巴尝 C. 用眼睛看 14．下列物体中，能流动的一组是（ ）。
A. 番茄浆、汽油、空气、沙子 B. 番茄浆、纯净水、空气、海水 C. 水晶、水蒸汽、白云 15．新鲜叶与落叶的最大不同点在于（ ）。
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A. 生命力不同 B. 形状不同 C. 大小不同
二、想一想，填一填（填空题）
16．利用自制的不同的测量杯，测量同一杯子里水的多少，发现测量结果是________。填“相同的”或“不相同的”
17．金鱼是用________在水中呼吸的。
18．蜗牛在干燥且缺乏食物的时候会休眠，把蜗牛放在________里就能唤醒它。 19．有些东西看不见，并不是________。
20．回忆印象中的大树，你的发现有________、________、________等。
21．蚯蚓________在土壤中穴居，________爬到地面，以土壤中的________或植物的________为食。
22．金鱼用________呼吸，用________游泳。
23．乌鸦喝水的故事说明________，石头把瓶子里水的空间占据了以后，瓶子里的水就会占据空气的空间，水面就会________。
24．金鱼是用________（填“嘴”“鼻”或“鳃”）进行呼吸的。
25．植物的生长一般要经过________、________、________、________等过程。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．放大镜是一种常用的观察工具。（ ）
27．在做比较材料韧性的实验中，采用的是控制变量法。（ ） 28．当蜗牛休眠时，若我们把它放入水中，它就醒了。（ ） 29．世界上最小的鸟叫做蜂鸟，它的大小跟蜜蜂差不多。（ ） 30．空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（ ）
31．蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点。（ ） 32．我们可以把树上的叶子采下来，仔仔细细观察。（ ） 33．蜗牛的身体有伸缩性，所以不能测量它的大小。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．在什么地方最容易找到下面几种小动物？请用线连接起来。 瓢 虫 花丛中 蝴 蝶 泥土里 蚯 蚓 树林里 麻 雀 草丛中 35．将下列植物与所属类别连线。 柳树 茭白
桃树 水生植物 狗尾草
荷花 陆生植物 浮萍
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竹子
五、综合题（实验题、解答题）
36．根据液体和固体的相同点和不同点把下图补充完整。
37．从形状、占据空间、体积、流动性和重量等方面说说空气的性质。
38．同学们中间有许多“小胖子”， “小胖子”们常常为自己的体形烦恼，父母也常常告诉他们“都这么胖了， 你少吃点”还有一些同学，体形偏瘦，家长们就拼命地给他们加营养，鸡鸭鱼肉蛋，顿顿少不了。吃不了了，还让他们吃，同学们，你们说这两种家长做得对吗？他们应当怎样做？
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