三年级下册语文期末试卷 1
第一部分：基础知识 一、拼一拼，写词语。（10分）
yě liàn tu? m?wǎng lu? xùn sù saì pǎo （ ） （ ) ( ) （）（）
xiàn mù yù yán yī shēng shū cài lia kaī ( ) ( ) （）（） （ ） 二、比一比，再组词。（10分）
裂（ ） 锐（ ） 复（ ） 陡（ ） 叮（ ） 列（ ） 悦（ ） 夏（ ） 徒（ ） 钉（ ） 痛（ ） 梭（ ） 说（ ） 瑞（ ）载（ ）
病（ ） 俊（ ） 悦（ ）端（ ） 栽（ ） 三、填一填。（12分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ） （ ）（ ）有味 （ ）不 （ ） 待（ ）（ ）
玲珑亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 不（ ）而（ ） 四、量词搭配（4分）
一（）深沟 一（）大雨 一（）楼房 一（）鲜花 五、词语填空（4分）
（ ）的大雪（ ）的生活（ ）的浪花 （ ）石壁 六、按要求写句子。（10分）
1、在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过（缩写句子） 0 2、老师给同学们讲故事（扩写句子）
3、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
4、我被一块巨石挡住了。（改成把字句）
5、马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
七、想一想，选词填空。（5分）
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_________我们说：“要继续努力，不断进步。” 2、老师经常用这样一句话来_____________我们：“有志者，事竟成。” 严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。
无论??都?? 不是??而是?? 尽管??还?? 虽然??但?? 5、（ ）走到哪里，我（ ）不能忘记自己的老师。
八、课文填空（10分） 1、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。” 2、池上碧苔三四点，___ _ ___。
3、亲身下河知___ _____，亲口尝梨知___ _____。 4、少壮不努力， 。 5、夜里星光明，。
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6、“乞巧”的意思是。“乞巧节”又叫 ，是每年农历的 月初 。那天是、 鹊桥相会的日子。诗的前两句是 ， 。
7、歇后语：韩信点兵──（） 包公断案── （） 8、，天涯共此时。（张九龄）
9、本学期学过的神话故事有：和，我还读过神话故事。 10、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。 第二部分：阅读积累与运用（25分）
一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（10分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大??树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ） 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们( )、( )。我自己还能分别写两个( )、( ）。（4分） 3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“”在文中画出有关的语句。（1分） 4、“大雨没喘气儿。”这句话用了（）的修辞手法（ 1分） 5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（1分）
二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花??我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。 “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀?? 1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分） 2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）
3、 文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分） 4、 填空。（3分）
广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ） 5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、 你还能介绍几种花吗？（2分）
第三部分 习作（15分）
以我的家乡或美丽的家乡为题写一篇小作文
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三年级语文第二学期期末考试2
一、 看拼音，写词语。（16分）
xiǎng sh?u saì pǎo yú wang yù yán
( ) ( ) ( ) ( ) tu? mo ta shūguàng gaàizhang fǔ
( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比，再组词。（8分）
淹（ ） 旱（ ） 喘（ ） 响（ ） 掩（ ） 早（ ） 端（ ） 晌（ ） 三、 量词搭配。（3分）
一（）红旗 一（）旅行 一（）电脑
一（）嘴巴 一（）火车 一（）报纸 四、词语填空（4分）
（ ）的小路（）的阳光 （）的花朵（）的窟窿 五、 将下列词语补充完整。（8分） 亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 学而（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）六、 选词填空。（5分）
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。” 严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。 七、把下面的句子补充完整（10分）
1、日落胭脂红，。 25 《太阳是大家的》 2、夜里星光明，。 一天中太阳做了多少好事： 3、今夜露水重， 。 4、有雨山，无雨山。 她把 ， 5、久晴大雾必，久雨大雾必。 她把 ； 她陪着 ，
看他们??
八、默写古诗：（4分）
嫦 娥
__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 九、按要求写句子（8分） 我被一块巨石挡住了。（改成把字句）
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大窟窿立刻被女娲补好了。（改成被子句）
马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
我不能用红旗换面包。（改为反问句）
第二部分：阅读积累与运用（14分） 阅读下面的短文，回答问题。（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。 1、 这篇短文主要讲什么？（2分）
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分） 3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分） 4、给“ ”上加上正确的标点。（4分） 5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分） 第三部分：习作（20分）
生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
三年级语文期末综合检测试卷3
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一、基础知识 1、读拼音，写汉字（10分）
dīnɡ zhǔ ǒu ěr wǔ dǎozhuāng jià jiao ke （ ）（ ） （ ） （ ） ( ) fǎnɡ fú chan shān zh?u jiàngsha jiàn pán chan
( ) ( )( ) ( ) ( ) 三、形近字，并给它组词（10分）
饲( ) 狠 ( ) 异 （ ） 俏（ ） 剪（ ） 词( ) 狼 ( ) 导 （ ） 峭（ ） 煎（ ）
2、按课文内容填空。（25）
（1）荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来（ ）得马上要破裂似的。
（2） 《太阳》地球上的 和，都是 送来的。 如果没有它，地球上将到处是，到处是，没有 没有，自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有 。课文介绍了太阳特点是。采用的说明方法有 。 （3）《太阳是大家的》一天中太阳做了多少好事： 她把（），她把 （）；她陪着（） 看他们 （ ）?? （4）岁寒知 ，患难见。
（5）__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、连一连，写一写！（5分）
八仙过海 日月如梭 姜太公钓鱼 明天太阳红 今夜露水重 各显神通
光阴似箭 愿者上钩
4、我会选择正确的关联词填在括号里。（3分）
因为??所以?? 只有??才?? 虽然??但是??.（1）、（ ）小明的成绩不是很优异，（ ）他的思想品德很好。 （2）（ ）李红今天有病请假，（ ）对当天老师教的知识不理解。 （3）（ ）认真学习，成绩（ ）有更大的进步。 5、照样子写句子（8分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不清的骆驼吗？
例：敌人被红军战士打败了。 红军战士把敌人打败了。
一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
第二部分：阅读积累和运用（24分）
（一）阅读《和时间赛跑》片段，回答下面的问题。（10分）
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