《桥梁工程》教学大纲 1
《桥梁工程》教学大纲
课程名称：桥梁工程
英文名称： Bridge Engineering 开课学时：80 学 分：5
授课对象：网络教育学院土木工程专业学生（道路桥梁方向） 一、本课程的地位、作用与任务
《桥梁工程》是土木工程专业（道路桥梁方向）的主要课程。 本课程较全面介绍桥梁工程的基本特点、结构分类和结构型式、主要力学和构造特征、设计计算要点、以及制造工艺和施工技术等。
通过本课程的学习，使学生能较系统地掌握桥梁工程的基础知识，了解桥梁工程的现状和发展趋势，具备桥梁设计和施工的基本技能。为学生在桥梁专业方向上的进一步深造奠定基础。
二、课程内容与基本要求 （一）绪论 1.学习内容：
桥梁的基本概念、桥梁的基本组成、桥梁的分类、主要的桥梁体系。桥梁发展的主要脉络和特点。
2.学习重点与难点：
重点：桥梁的定义和实质特征、桥梁的受力体系（梁、拱、索、组合）划分及其受力特点。
难点：桥梁的组成及其关于跨度的相关名词定义 3.学习目的与要求：
通过本章的学习，必需掌握桥梁的定义、主要体系划分和特点（特别是梁、拱、索体系的受力特点），理解各种桥梁分类方法和不同的专业分类结果。对桥梁的组成有一定的初步认识，对基本桥梁专业名词有一定的了解。
（二）桥梁工程的规划与设计 1.学习内容：
桥梁设计原则和科学依据；桥梁立面、断面和平面布置；桥梁设计与建设程序；桥梁建筑美学的基本观点。
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2.学习重点与难点：
重点：桥梁的设计原则、桥梁的美学审视要点
难点：桥梁的立面、横断面、平面布置要点；桥梁三阶段设计的划分。 3.学习目的与要求：
通过本章的学习，必需明确桥梁设计原则（安全、适用、经济、美观）及其主要含义。理解桥梁总体布置时在立面、横断面、平面布置上的要求内容。理解桥梁美学的主要原则和观点，了解桥梁美学实现的主要手段。了解桥梁建设基本流程和设计基本阶段划分。
（三）桥梁的设计作用（荷载） 1.学习内容：
作用分类和作用代表值；永久作用、可变作用和偶然作用；作用效应组合原则和方法。
2.学习重点与难点：
重点：作用的定义、分类和特点。主要的永久作用、可变作用、偶然作用。
难点：桥梁结构的作用（荷载）的含义。作用代表值的含义。车辆荷载使用时的横向、纵向折减要求。公路桥梁荷载组合方法。
3.学习目的与要求：
通过本章的学习，必需明确桥梁设计作用的含义和主要分类。特别应理解车辆荷载的特点、车辆荷载使用要求。对主要作用名词应了解具体含义和使用特点。了解桥梁作用组合的原则和方法。
（四）桥面构造 1.学习内容：
桥面组成；桥面铺装及排水防水系统；桥梁伸缩装置；安全带、人行道、栏杆、灯柱和安全护栏。
2.学习重点与难点：
重点：桥面系的组成。桥面铺装的作用和要求。伸缩缝的作用和要求。 难点：桥面铺装的受力模式和使用要求。 3.学习目的与要求：
通过本章的学习，必需明确桥梁中桥面系的基本组成内容。掌握桥面铺装和伸缩缝的作用和要求。了解主要的桥面铺装分类和伸缩装置分类。
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（五）混凝土简支梁桥 1.学习内容：
混凝土简支梁桥的设计与构造特点；混凝土简支梁桥的预制和施工方法；混凝土简支梁桥的设计计算。
2.学习重点与难点：
重点：混凝土简支梁桥的受力特点和应用特点。混凝土简支梁桥的设计计算流程。刚性横梁法计算横向分布系数。
难点：荷载的横向分布系数计算方法。桥面板的分类和有效宽度计算方法。
3.学习目的与要求：
本章是整个课程体系的重点内容。通过本章的学习，必需掌握混凝土简支梁桥的设计、施工和应用的要点。掌握桥梁横向分布系数计算的杠杆法和刚性横梁法的适用范围和计算过程。对桥面板的分类和计算要点有一定的了解。
（六）简支钢板梁和钢桁梁桥 1.学习内容：
钢桥的特点；简支钢板梁桥、简支钢桁梁桥的构造和设计要点；钢桥制造与架设。
2.学习重点与难点：
重点：钢桥的特点和连接方法。钢板梁桥和钢桁梁桥的组成。钢桥的架设方法。
难点：钢梁的制造流程。 3.学习目的与要求：
通过本章的学习，需要掌握钢桥的主要特点和连接方法分类。对简支钢板梁桥、简支钢桁梁桥的构造和设计要点有初步的了解。对钢桥制造流程和架设方法有一定的认识。
（七）简支钢板梁和钢桁梁桥 1.学习内容：
桥梁支座作用和分类；桥墩与桥台分类及设计施工要点；桥梁基础分类及施工特点。
2.学习重点与难点：
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重点：支座的作用。桥墩和桥台的分类形式。桥梁基础的主要类型。 难点：墩台的计算要点。高墩施工方法。 3.学习目的与要求：
通过本章的学习，需要掌握支座、桥墩（台）、基础等下部构造的作用和主要分类。对支座、墩台的计算要点和施工要点有初步的了解。
（八）其它桥型 1.学习内容：
预应力混凝土连续梁（刚构）桥、拱桥、斜拉桥、悬索桥等其它桥型的受力特点、主要分类、构造要点、设计要点、主要施工方法。
2.学习重点与难点：
重点：不同桥型的受力特点、 各桥型间的区别与联系。不同桥型设计总体布置和主要施工方法。
难点：斜拉桥的受力特点、缆索体系桥梁的构造要点（索、吊杆、锚固体系等）。
3.学习目的与要求：
通过本章的学习，需要掌握主要桥型的受力特点和构造要点。对连续梁桥、拱桥、斜拉桥和悬索桥的分类和设计施工要点有一定的认识。
三、对在职学生能力培养与要求
（一）加强专业知识的学习，提高理论水平。要求在职学生在从桥梁体系的设计和施工要点为出发点，就桥梁工程中涉及到的基本理论、基本名词、基本分类上升到专业认识观点。增强专业知识掌握的系统性。
（二）拓宽桥梁工程认识的知识面。桥梁工程涉及的知识内容较多，通过课程学习，让在职学生对桥梁工程知识的方方面面均有一定的了解，结合工程实例介绍、结合作业习题练习，锻炼专业技术问题思考的能力。
（三）引导学生接受桥梁工程知识熏陶，了解学科发展前沿，开拓专业视野，培养工程师所应具备的专业素养和职业道德感。
四、学时分配 按教学计划规定，《桥梁工程》课程总学时为80学时，其中课堂讲解76学时，习题课（课堂讨论）4学时，课内学时数具体分配如下：
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序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
五、执行说明
教学内容 绪论 桥梁工程的规划与设计 桥梁的设计作用（荷载） 桥面构造 混凝土简支梁桥上部结构 简支钢板梁和钢桁梁桥 桥梁支座、墩台与基础 其它桥型(连续梁桥） 其它桥型(拱桥） 其它桥型(斜拉桥） 其它桥型(悬索桥） 其它桥型（施工实例） 复习 答疑 合计 学时 8 5 5 5 15 5 10 5 5 5 5 3 2 2 80 1． 本课程与其他课程的关系、教材及主要参考书
《桥梁工程》是土木专业道路桥梁方向学生在先修了《结构力学》、《结构设计原理》基础上所须学习的一门专业主干课程。
现用教材：《桥梁工程概论》，李亚东主编，西南交通大学出版社，2006年2月第2版。
2． 执行说明
（1）本课程是基于土木工程专业课程的知识体系，考虑公路工程为背景，以混凝土梁桥和钢梁桥为主要对象，较系统介绍桥梁工程在设计、构造及施工方面的基本知识。对铁路桥梁的知识进行兼顾介绍。
（2）课程的教学是以当代桥梁的发展现状和工程实际应用特点为背景加以展开，并同时注重对桥梁专业发展的新技术和新方法方面内容的介绍。
3． 习题和作业
习题可以根据前面所列内容进行选作（每章均有相应的习题），也可另行命题。
4． 各单元内容的重点、深刻和广度——基本原则是结合专业特点，讲授力求少而精，容易接受的内容可以让学生根据教材自学。