大理学院成人高等教育 《预防医学》课程作业一
1．课程名称：预防医学 2．适用专业：临床医学（专科）
3．选用教材：《预防医学》（赵申武主编，世界图书出版公司出版，2010年01
月第一版）
绪论至第一章
一、名词解释 1．预防医学: 2．三级预防 3．健康 4．总体 5．样本 6．系统误差 7．抽样误差 8．中位数 9．几何均数 10．标准差 11．标准误 12．相对数 13．统计图 二、简答题
1．预防医学的研究内容是什么？ 2．预防医学的特点是什么？ 3．统计工作的基本步骤是什么？ 4．集中趋势指标包括哪些？ 5．离散趋势指标包括哪些？ 6．检验假设的注意事项有哪些？ 7．相对数的常用指标有哪些？ 8．统计表制表的基本要求是什么？ 三、论述题
1．为什么说预防为主是现代医学发展的方向。 2．检验假设的意义和一般步骤。
3．四格表资料的卡方检验。 4．常用统计图及其适用范围。
大理学院成人高等教育 《预防医学》课程作业二
1．课程名称：预防医学 2．适用专业：临床医学（专科）
3．选用教材：《预防医学》（赵申武主编，世界图书出版公司出版，2010年01
月第一版）
第二至第五章
一、名词解释 1．现况研究 2．暴发 3．普查 4．筛检 5．疫源地 6．疾病监测 7．健康教育 8、健康促进 9．环境污染 10．温室效应 11．酸雨 12．总硬度 13．净化 14．营养素
15．蛋白质生物学价值 16．必需脂肪酸 17、食物中毒 18．职业性有害因素 19．职业病 20．矽肺 二、简答题
1． 流行病学研究方法有哪些？ 2．什么是比值比（OR值）？有何意义？
3．发病率、病死率、患病率有何不同？ 4．健康教育有哪些基本内容？ 5．环境污染的来源有哪些？ 6．室内空气污染有哪些危害？
7．生活饮用水的检验指标包括哪些内容？ 8．铅、汞中毒的临床表现分别是什么？ 9．尘肺怎样进行预防？ 三、论述题
1．什么是描述性研究？何时选用描述性研究？描述性常用方法有哪些？ 2．简述人与环境的关系。 3．请谈谈水资源的严峻性。
4．食物为什么要提倡多样化，怎样才能做到食物多样化？ 5．食物中毒怎样进行调查和处理？ 6．职业病有何特点？
大理学院成人高等教育 《预防医学》课程作业三
1．课程名称：预防医学 2．适用专业：临床医学（专科）
3．选用教材：《预防医学》（赵申武主编，世界图书出版公司出版，2010年01
月第一版）
第六章至第九章
一、名词解释 1．社会制度 2．现代社会病 3．气质 4．性格 5．心理紧张 6．心身疾病 7．传染病 8．传染源 9．潜伏期 10．传播途径
11．疫源地 12．病毒性肝炎 13．艾滋病 14．糖尿病 15．社区 16．社区卫生服务 二、简答题
1．家庭类型有哪些？ 2．性格分哪些类型？ 3．人口结构包括哪些方面？
4．社会发展对人类社会、环境和健康带来哪些新问题？ 5．如何控制心理紧张？ 6．怎样预防艾滋病？ 7．何谓规化免疫？
8．慢性非传染性疾病有何特点？ 9．试述心脑血管疾病的危险因素及防制。 10．试述恶性肿瘤的危险因素及防制。 11．糖尿病有哪些防治措施？ 12．简述社区卫生服务的主要内容。 三、论述题
1．人口数量过多对健康的负面影响。 2．卫生资源与健康。 3．气质与健康。
4．为什么当代社会心理因素与健康的关系越来越密切？ 5．健康危险因素的作用特点。 6．社区卫生服务的特征
《预防医学》课程责任教师：李蕴成 联系电话：0872-2257382 、 2164018
13577215662
2012年1月