方暾。
※这是南京高等师范学校的一首校歌，南京大学在百年校庆时决定沿用老校歌作为自己的校歌。南京大学近代校史肇始于1902年在南京国子监旧址筹办的三江师范学堂，历经1906年的两江师范学堂，1914年的“南京高等师范学校”，到1920年发展成为中国的一所现代大学——南京大学。其办学历史可追溯到公元258年的南京太学。所以南京大学有千年学府的美誉，弥漫着中国传统文化的浓厚风气，崇儒尊孔，千秋承继而成儒风。1915年至1918年，江谦任南京高等师范学校校长，李叔同在此任国画音乐教师，据金梅先生考证，大约在1915年秋冬至1916年春天，由江谦作词，李叔同谱曲的《南京高等师范学校校歌》就诞生了。校歌提倡的“一诚”、“三德”的儒家精神，正是江谦信守的“道德为原本，知识极诚明”办学思想的艺术表现。南京大学在百年校庆时决定用这首老校歌作为校歌，认为它能充分反映学校的文化历史内涵和精神。但是相当多的师生认为这首老校歌远离了时代精神，更有悖于社会主义大学的办学宗旨，与五四新文化运动的革命传统格格不入，不同意将它作为现行校歌。两种不同的认识尚未统一。
附录：（1）校歌歌词译文：诚实之德多么伟大，整个世界都为之鼓动；象鼎之三足支撑着它的，是智慧、仁爱和奋勇。集大成的圣人是孔子，是众圣汇聚归依的正宗；直到千秋万代，旁及四面八方，我们的目标都相同。随着海潮沿江西上，就是富饶的江东；巍峨的北极阁，耸立在雄伟的南京城中。上天开启了教育的恩泽，我们的事业永无穷；衷心祝愿事业无穷，像初升的太阳照耀长空。（歌词译文引自南京大学百年校庆时公布的译文。）
（2）歌词注释：知，同智，智慧。旁，延及。踵，沿着、追随。北极，指北极阁。金城，指南京市。暾（音，tun），太阳初升的样子。
15北洋大学校歌※
花堤蔼蔼，北运滔滔，巍巍学府北洋高，悠长称历史，建设为同胞，不从纸上呈空谈，要实地把中华改造。穷学理，振科工，重实验，薄雕虫，望前驱之英华卓荦，应后起之努力追踪，念过去之艰难缔造，愿一心一德共扬校誉于无穷。
※这是北洋大学的校歌，现在的天津大学仍沿用老校歌。天津大学是教育部直属国家重点大学，是中国近代教育史上的第一所大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日。1951年，经院系调整定名为天津大学。天津大学的校训为“实事求是”，由建校初期北洋大学校长。著名法学家赵天麟首倡并承继至今。1935年8月，北洋大学校歌诞生，歌词总结了北洋大学四十年来兴学育人、实业救国的艰难历程，特别殷切希望北洋学子秉承“实事求是”的校训，埋头苦干，献身科学，弘扬“建设为同胞”，“实地把中华改造”的爱国主义精神，为民族复兴，国家富强而奋斗。天津大学继承和发扬学校的优良办学传统，几十年来校训，校歌不变。
复旦大学老校歌（1925年）（现行校歌） 词：刘大白 曲：丰子恺
复旦复旦旦复旦，巍巍学府文章焕 ，学术独立思想自由，政罗教网无羁绊，无羁绊前程远，向前、向前、向前进展。复旦复旦旦复旦，日月光华同灿烂。
复旦复旦旦复旦，师生一德精神贯，巩固学校维护国家，先忧后乐交相勉，交相勉前程远，向前、向前、向前进展。复旦复旦旦复旦，日月光华同灿烂。
复旦复旦旦复旦，沪滨屹立东南冠，作育国士恢廓学风，震欧铄①美声名满，声名满前程远，向前、向前、向前进展。复旦复旦旦复旦，日月光华同灿烂。
※2004年11月，复旦大学校务委员会一致通过决议，恢复使用在1925年由刘大白作词、丰子恺谱
曲的老校歌。歌词朴素而又壮美。“学术独立，思想自由”反映了复旦大学独特的治学原则。“维护国家”、“先忧后乐”、“震欧铄美声名满”体现了奋发自强、奉献社会的育人理念和成为世界一流大学的铮铮誓言。
注：①铄（音shuo），同“烁”，意谓光亮，整句歌词表达了相信中华民族一定会屹立于世界民族之林，中国一定会成为同欧、美一样的富强的国家。
16湖南大学校歌※（1932年） 词：胡庶华 曲：萧友梅
麓山巍巍，湘水泱泱，宏开学府，济济沧沧， 承朱张之绪，取欧美之长，华与实兮并茂，兰与芷兮齐芳， 楚材蔚起，奋志安壤。振我民族，扬我国光。 振我民族，扬我国光。
※湖南大学的前身是宋朝四大著名书院之一，创建于宋太祖开宝九年（公元976年）的岳麓书院。1903年岳麓书院改制为湖南高等学堂，1926年定名湖南大学。原湖南大学老校长，著名教育家胡庶华先生（从1932年至1949年间三次出任湖大校长）1932年作词，由20世纪30年代我国著名音乐家，将西方音乐教育制度传入中国第一人萧友梅先生作曲。歌词内涵深远，历经七十年而不衰。这个校歌是湖南大学发展历史和文化积淀的结晶，具有千年文化底蕴，有很高的历史价值和文化价值。特别是“承朱张之绪，取欧美之长”表达了湖南大学继承岳麓书院优秀文化传统与学习西方先进科学技术并重的办学理念，反映了湖南大学是一所既有传统继承又有创新发展的现代大学的特点。“楚材蔚起，奋志安壤”反映现代大学的培养目标和教育理想，很有独到之处。国立湖南大学时的校训是“博学睿思，勤勉致知”。现在学校的校训是“实事求是，敢为人先”。新中国成立后，著名的哲学家李达为湖南大学首任校长，毛泽东主席亲笔题写了校名。该校是办学历史悠久的全国重点大学，正向世界高水平大学的宏伟目标迈进。
歌词注释：
泱泱：泱，水面广阔。泱泱，水势浩瀚的样子，比喻气魄宏大。
“瞻波洛矣，维水泱泱。”——《诗·小雅·瞻波洛矣》。“云山苍苍，江水泱泱。”——宋·范仲淹《严先生祠堂记》
朱张：指朱熹和张栻。南宋。乾道三年（1167），著名理学家朱熹到访岳麓书院，与山长张栻讨论《中庸》之义，为书院历史上有名的\朱张会讲\，开书院不同学派会讲的先河。
济济沧沧：济，众多。“济济多士。”——《左传。成公二年》。沧，同“苍”，茂盛，众多的样子。“蒹葭苍苍。”——《诗·秦风·蒹葭》。济济沧沧，比喻人才众多。
楚材：岳麓书院大门有联：“惟楚有材，于斯为盛”。湖南春秋时曾属楚国。
蔚起：蓬勃兴起。蔚，草木茂盛，茂盛，荟聚，盛大。“蔚蔚，茂也。”——《广雅·释训》。 安壤：壤，土地，边界线，疆域，国土；或壤，古同“攘”，纷乱。安壤，意为治国平天下。 17东吴大学校歌※
葑溪之西，胥江①之东，广厦万间崇。凭栏四望，虎嘐②金鸡，一例眼球笼。皇皇母校，共被光荣，羡我羽毛丰。同门兄弟，暮云春树，记取古东吴。天涯昆弟，一旦相逢，话旧故乡同。相期努力，敬教劝学，分校遍西东。东吴东吴，人中鸾凤，世界同推重。山负海涵，春花秋实，声教暨寰中。
※十九世纪七十年代，美国基督教会、鉴理公会来到中国兴办教育事业。1900年该会把在中国建设的博习书院、宫巷书院、中西书院合并扩建为东吴大学。1929年中国收回教育权，该校终于成为中国人自主办学的大学。首任中国校长杨 永清废除教会大学 的校训：“为社会造就完美的人格”，并撰写“养天地正气，法古今完人”的新校训。新中国成立后，1952年全国院系调整时，东吴大学与18苏南文化教育学院、
江南大学数理系合并为江苏师范学院。现为苏州大学。台湾则在1960年恢复东吴大学。两校同用一个校训。需要说明的是这里选录的是东吴大学1935年的校歌,强调东吴人是“人中鸾凤，世界同推重”。另外，1935年以后东吴大学的校歌融入了“古今完人，天地正气”的校训，强调办学宗旨是“中西文艺，并蓄兼输。”1963年的东吴大学校歌则强调“德智兼修，中西融贯”的学校精神。
注：①“胥江”，胥（音xu），同“胥山”，因伍子胥而得名，在今江苏省吴县西南。《史记·伍之胥传》：伍之胥死，“吴人怜之，为立祠于江上，因命名曰胥山。”也有说胥山在浙江省。②“虎嘐”嘐（xiao），嘐嘐，言夸大，了不起的样子，《孟了·尽心下》：“其志嘐嘐然”。嘐（jiao）， 又谓鸡鸣声。元稹《江边四十韵》：“犬惊狂浩浩，鸡乱响嘐嘐”。歌词中的“虎嘐”指虎丘，是历史悠久的苏州著名景观。苏州大学网站把校歌的这一句直称为“虎丘金鸡”。“金鸡”指苏州的金鸡湖。
19厦门大学校歌※
词：郑贞文 曲：赵元任
自强！自强！学海何洋洋！谁欤操钥发其藏？鹭江深且长，致吾知于无央。吁嗟乎！南方之强！吁嗟乎！南方之强！自强！自强！人生何茫茫！谁欤普渡驾慈航？鹭江深且长，充吾爱于无疆。吁嗟乎！南方之强！吁嗟乎！南方之强！
※1921年陈嘉庚先生创办厦门大学时，即把“自强不息，止于至善”定为校训。其意谓自觉地积极向上，奋发图强、永不懈怠；通过不懈的努力，以臻尽善尽美而后才停止，即不达到十分完美的境界决不停止自己的努力，语出《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”厦门大学在建校之初就定下了校歌。歌词反复咏唱的“南方之强”，反映了厦门大学独特的个性和人文气质。厦门大学在中国教育史上是第一所由华侨独资创办的大学，陈嘉庚先生在其创办之初就期望把她办成“南方之强”。“南方之强”含有“宽柔以教”的意思。语出《中庸》第十章，孔子回答子路什么是“北方之强”、“南方之强”时指出：“宽柔以教，不报无道，南方之强也，君子居之。衽金革，死而不厌，北方之强也，而强者居之。”这就明白指出北方以果敢之力胜人为强，南方之强是以柔克刚。歌词体现了厦门大学的温和、沉稳的个性特点。回顾厦门大学的发展史，在八十多年的办学历史中从未改过名称，这是中国任何一所大学没法比拟的，由于它远离京城，又不在省会，一直游离于院校合并风潮之外，唯一的一次合并也因为陈嘉庚先生的反对而停止。因此，独立发展、自强不息是厦门大学发展的一大特色。校训、校歌都很好反映了这个办学特色。
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西南联合大学校歌
词 罗庸（罗膺中） 曲 张清常
万里长征，辞却了五朝宫阙。暂驻足，衡山湘水，又成别离。绝徼移栽桢干质， 九州遍洒黎元血。尽笳吹，弦诵在山城，情弥切！
千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运， 动心忍性希前哲。待驱除仇寇，复神京，还燕碣。
北京大学校歌
燕园情
红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学。 忆昔长别，阳关千迭，狂歌曾竞夜，收拾山河待百年约。 我们来自江南塞北，情系着城镇乡野； 我们走向海角天涯，指点着三山五岳。 我们今天东风桃李，用青春完成作业； 我们明天巨木成林，让中华震惊世界。 燕园情，千千结，问少年心事， 眼底未名水，胸中黄河月。
吴梅先生所作校歌之一 棫朴乐英才 试语同侪
追想逊清时创立此堂斋 景山丽日开 旧家主第门桯改 春明起讲台 春风尽异才 沧海动风雷 弦诵无妨碍
到如今费多少桃李栽培 喜此时幸遇先生蔡 从头细揣算 匆匆岁月 已是廿年来
吴梅先生所作校歌之二
景山门启鳣帏成，均又新，弦诵一堂春。 破朝昏，鸡鸣风雨相亲。 数分科，有东西秘文；
论同堂，尽南北儒珍。 珍重读书身，莫白了青青双鬓。 男儿自有真，谁不是良时豪俊， 待培养出，文章气节少年人。
清华大学校歌
曲 何林一夫人(张惠珍女士) 词汪鸾翔先生 （一）
西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央， 东西文化，荟萃一堂，大同爰跻，祖国以光。 莘莘学子来远方，莘莘学子来远方， 春风化雨乐未央，行健不息须自强。 自强，自强，行健不息须自强！ 自强，自强，行健不息须自强！ （二）
左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微， 新旧合冶，殊途同归，肴核仁义，闻道日肥。 服膺守善心无违，服膺守善心无违， 海能就下众水归，学问笃实生光辉。 光辉，光辉，学问笃实生光辉！ 光辉，光辉，学问笃实生光辉！ （三）
器识为先，文艺其从；立德立言，无问西东。 孰介绍是，吾校之功，同仁一视，泱泱大风。 清华众秀钟，清华众秀钟， 万悃如一矢以忠，赫赫吾校名无穷。 无穷，无穷，赫赫吾校名无穷。 无穷，无穷，赫赫吾校名无穷。