2、具有一定广度和深度的相关知识。 （三）业绩条件
? 教学为主的教授 1、教学实践条件：
（1）专业课教师主讲两门以上课程（其中至少有一门为本学科主干课），公共课、基础课教师主讲一门以上课程，完成额定教学工作量，教学效果考核优秀；
（2）参加指导研究生或为研究生主讲一门以上课程； （3）教学研究获厅（局）级以上奖励。 2、科研工作条件：
（1）任现职以来，在省部级以上公开发行的学术刊物上发表本学科学术论文4篇以上（均为第一作者），其中至少有2篇发表在本学科核心刊物上（均为第一作者），并有一篇进入四大检索系统（第一作者）；
（2）主持完成省部级科研项目（含基金项目）1项，且已取得明显的经济效益和社会效益，或其成果具有很高的学术和应用价值（以成果鉴定书为准）；或公开出版专著（含教材）1部（本人撰写8万字以上）；或获省部级三等以上奖励的主要完成者；或获厅（局）级一等奖的主要完成者。
从事公共课、基础课的教师如没有科研项目，须在原论文要求的基础上在本学科核心刊物上再发表1篇论文（第一作者）。
? 教学、科研并重的教授 1、教学实践条件：
（1）主讲两门以上课程（其中至少有一门为本学科主干课），完成额定教学工作量的三分之二以上，教学效果考核良好； （2）研究生导师或为研究生授课。 2、科研工作条件：
（1）任现职以来，在省部级以上学术刊物上发表本学科学术
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论文6篇以上（均为第一作者），其中至少有3篇发表在本学科核心刊物上（均为第一作者），并有1篇进入四大检索系统（第一作者）；
（2）主持完成省部级科研项目（含基金项目）1项，且已取得明显的经济效益和社会效益，或其成果具有很高的学术和应用价值（以成果鉴定书为准）；或公开出版专著（含教材）1部（本人撰写8万字以上）；或获省部级三等奖以上的主要完成者。
? 科研为主的教授 1、教学实践条件：
研究生导师，或为研究生讲授一门以上课程，完成额定教学工作量的三分之一以上，教学效果考核良好。
2、科研工作条件：
（1）任现职以来，在本学科核心刊物上发表论文5篇以上（均为第一作者），其中至少有2篇进入四大检索系统（均为第一作者）； （2）主持完成省部级或承担完成国家级重点科研项目（含基金项目）1项，且已取得明显的经济效益和社会效益，或其成果具有很高的学术和应用价值（以成果鉴定书为准）；或公开出版专著（含教材）1部（本人撰写8万字以上）；或获国家级二等奖1项或省部级一等奖2项。
第八条 学校主管学生工作的部门中从事学生思想政治教育的人员、分管学生思想政治教育工作的校院级领导，可评审高校学生思想政治教育专职教师资格。高校学生思想政治教育专职教师在具备相应的思想政治、学历、资历条件外，还应具备以下条件：
一、讲师
1、具有马克思主义基本理论知识，较深刻地理解党的路线、方针、政策和社会主义市场经济体制的有关理论；
2、具有从事思想政治教育所必备的哲学、社会科学、人文科
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学等专业知识；
3、对在大学生中有影响的社会思潮能做专题剖析，并有两项具有针对性的调查研究报告；
4、能较好地总结学生思想政治教育工作的经验，进行有关学生思想政治教育的科学研究；
5、能胜任思想品德修养课教学工作，年均完成专职教师教学工作量的三分之一以上，教学效果考核良好；
6、组织和指导一个系或年级的学生思想政治教育工作，成效显著；
7、任现职以来，在省部级以上公开发行的学术刊物上发表本学科学术论文2篇以上（均为第一作者）。 二、副教授
1、具有系统、扎实的马克思主义理论基础，能深刻理解党的路线、方针、政策和社会主义市场经济体制的有关理论； 2、有较丰富的思想政治教育专业知识和相关的哲学、社会科学、人文科学知识；
3、对在大学生中有影响的错误思潮具有较强的分析、说服能力，开展过有关的专题讲座；
4、组织和指导学生思想政治教育工作成绩显著；
5、能担任“两课”教学任务，年均完成专职教师教学工作量的三分之一以上，教学效果考核良好；
6、任现职以来，在省部级以上公开发行的学术刊物上发表本学科学术论文3篇以上（均为第一作者），其中至少有1篇发表在本学科核心刊物上（第一作者）；或公开出版著作2部以上（每部本人撰写3万字以上），或编写校内使用教材3部以上（每部本人撰写3万字以上）；
7、主持完成或承担完成厅（局）级科研项目1项，或获厅（局）级奖励1项。
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三、教授
1、具有较高的马克思主义理论水平；深刻理解党的路线、方针、政策和社会主义市场经济体制的有关理论；
2、有比较渊博的从事思想政治教育所必须的专业知识和相关的哲学、社会科学、人文科学知识；
3、了解国内外较有影响的社会思潮的主要观点和发展趋势，并对其中某一领域有比较深入、系统的研究，在学生思想政治教育工作中成绩显著；
4、组织和指导校院的学生思想政治教育工作，成绩卓著； 5、承担“两课”教学任务，年均完成专职教师教学工作量的三分之一以上，教学效果考核优秀；
6、任现职以来，在省部级以上公开发行的学术刊物上发表本学科学术论文4篇以上（均为第一作者），其中至少有2篇发表在本学科核心刊物上（均为第一作者）；或公开出版著作2部以上（每部本人撰写5万字以上），或编写校内使用教材3部以上（每部本人撰写5万字以上）；
7、主持完成省部级科研项目1项，或获省部级奖励1项。 第九条 “破格”条件
一、“破格”范围（不能同时破两项）： 1、不具备规定学历者； 2、不具备规定任职年限者。 二、“破格”程序
申请“破格”评审高级专业技术职务任职资格的人员，应由本单位人事（职改）部门填写《破格推荐评审专业技术职务审批表》，由兵团职改办抽取3名以上具有本专业正高级专业技术职务的专家对其业绩、成果、论文等进行审查、评估，并进行答辩，答辩成绩合格者，方能推荐到评审委员会进行评审。
三、“破格”条件：申请“破格”评审的专业技术人员，任职
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期内年度考核均为称职以上，且必须有2年为优秀。
（一） 副教授
任现职期间，工作业绩具备下列条件中的3项：
1、获国家三等或省部级二等奖1项；或获省部级三等奖2项以上的主要完成者（以奖励证书为准）；
2、在本学科核心刊物上发表学术论文4篇以上（均为第一作者），其中至少有2篇进入四大检索系统（均为第一作者）； 3、系统地讲授两门以上课程，或一门硕士研究生课程，或两门助教进修班或教师骨干班的课程，完成额定的教学工作量，教学效果考核优秀；
4、主持并完成大型项目的研究、审定、推广，取得较明显的经济效益和社会效益，或主持省部级以上重点科研课题，其成果具有较高的学术价值和应用价值，达到省级以上领先水平（以成果鉴定书为准）；
5、正式出版本专业学术著作1部（本人撰写不少于5万字）。（二）教授：
任现职期间，工作业绩具备下列条件中的3项：
1、获国家二等或省部级一等奖1项；或获省部级二等奖2项以上的主要完成者（以奖励证书为准）；
2、在本学科核心刊物上发表学术论文6篇以上（均为第一作者），其中至少3篇进入四大检索系统（均为第一作者）；
3、系统地讲授三门以上课程，或二门硕士研究生专业课程，或一门博士生专业课程，完成额定的教学工作量，教学效果考核优秀；
4、主持完成大型项目的研究、审定、推广，且已取得明显的经济效益和社会效益，或主持省部级以上重点科研课题，其成果具有很高的学术和应用价值，达到省级以上领先水平（以成果鉴定书为准）；
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