3陈毅市长
一、积累与运用 1．给下列加点字注音。
少顷（ ） 请帖（ ） 闭门羹（ ） ．．．咋（ ）个办 驽（ ）钝 揿（ ）钮 ．．．
2．在齐仰之的话语中，时常有一些化学名词，既显示出他的职业特点，也准确表达了他的思想感情。例如，他把元素、分子量说成是自己的朋友，表明他与化学实验工作密不可分；他用“绝不会溶解”表明即使泡在政治里，自己也不会化开。这些语言形象地表明了他埋头工作、不问政治的态度。当思想转变后，他又用“酸性”比喻自己的清高、迂腐，用“化学变化”形象表明自己思想的彻底转变。请你仿照齐仰之的话语，写一写各科老师说的话，力求做到既显出他的职业特点，又准确表达了他的思想感情。
3、齐仰之从“闲谈不得超过三分钟”、“我只有三分钟的空闲”，且“从不例外”，到“可以延长片刻”，到“不受三分钟之限”、“今日可以破此一例”，到扯下“闲谈不得超过三分钟”的字条，愿与陈毅秉烛夜谈“三天三夜”，反映了他的思想发生了哪些变化？
4、说说下列句中“化学”一词的含义：
（1 ）我认为，齐先生虽是海内闻名的化学专家，可是对有一门化学齐先生也许一窍不通。 （2 ）陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！
5、陈毅进了齐仰之的住屋后，为什么想起了刘禹锡的《陋室铭》，说齐仰之的屋“苔痕上墙绿，草色室中青”是什么意思？
6、这场戏的舞台说明中写了陈毅有三次看表的动作。请你结合情节具体说说陈毅每次看表的心理活动是否相同？
7、仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。 例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。
仿句： 二、阅读探究
阅读《陈毅市长》中陈毅的一段台词，回答文后的问题。
①先生此言差矣。②孟子说：“大而化之谓之圣。”③社会若不起革命变化，实验室里也就没进行化学变化。④齐先生自己也说嘛，致力于化学四十余年，而建树不多，啥子道理哟?⑤并非齐先生才( )学浅，而是社会未起变化缘故。⑥想当初，齐先生从海外学成回国，雄心勃勃，一心想振兴中国的医学工业，可是国民党政府腐败无能，毫不重视。⑦以致心灰意冷，躲进书斋，闭门研究学问以自( )，从此不再过问世事。⑧齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗?
8、在文中( )内填入适当的字组成词。 9、解释词语。
（1）大而化之谓之圣： （2）建树： 10、把“齐先生奔走呼告，尽遭冷遇。”一句嵌入原文，选项正确的是( ) A．⑤句前 B．⑥句后 C。⑤句后 D．⑦句后 11、这段话用了什么修辞方法?
12、这段台词表现了陈毅怎样的性格特点?
13、“心灰意冷，躲进书斋，闭门研究学问”的顺序能否颠倒?为什么? 14、这个语段的中心句是什么?
三、阅读拓展
阅读《音乐之声》一文中的语段，回答下列题。 院长问一位戴眼镜的修女：“你说，卡塔林嬷嬷，你觉得玛丽亚怎么样？” 卡塔林：“这姑娘才好呢……可有时候……” 院长又问另一位修女：“阿格塔嬷嬷？” 阿格塔：“玛丽亚很招人喜欢，就是有时候……有点怪。” 院长转而又问：“索菲娅嬷嬷，你说呢？” 索菲娅：“哦，我非常喜欢她，可她总是爱闯祸，你说是不是？”她向其他各位修女问道。 贝尔塔：“她说的一点都不错。” 修女们唱《玛丽亚》： 贝尔塔（唱）：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿。 索菲娅（唱）：做弥撒，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨。 贝尔塔（唱）：头罩底下留着一头卷发。 卡塔林（唱）：修道院里还把歌儿唱。 阿格塔（唱）：她上教堂不准时， 索菲娅（唱）：可忏悔起来倒真心诚意。 贝尔塔（唱）：她什么事都拖拖拉拉， 卡塔林（唱）：就是吃饭挺准时。 贝尔塔（唱）：不怪我心直口快，事实就是如此。 众修女（合唱）：玛丽亚不适合做修女。 在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。 玛格丽塔（唱）：我倒想替她说几句。 院长：“你说吧，玛格丽塔嬷嬷。” 玛格丽塔（唱）：玛丽亚总叫我笑哈哈。
玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来，其他修女也一齐放声地笑了。 院长见状无可奈何地摇摇头。 院长（唱）：叫人拿玛丽亚怎么办？叫人怎么能抓住天上的云彩？ 15．在众修女的眼中，玛丽亚是一个怎样的人？
16．为什么众修女说玛利亚不适合做修女？
17．“叫人怎么能抓住天上的云彩。”院长的这句唱词该怎样理解？
四、中考在线
（一）积累与运用 （浙江省温州市）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
轻轻yín (1) 诵着“永嘉四灵”的诗歌，我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之 中。徐照的《舟上》所描绘的是：坐在一叶轻舟上的诗人停下船jiǎng (2 )举目tiào (3) 望，江畔坐落着四五户人家，在朦胧的清晨中，晓光jìn (4) 润着月色，逐渐发亮的晨光里，一片雾气弥漫在山色之间。
2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
飞鸟的飞翔是轻的，而飞鸟的翅膀是重的，鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐；农人收获时的心情是 (1) 的，劳作时的脚步是 (2) 的，农人用沉重的脚步换来了心里的轻 松；太阳的声音是 (3) 的，是阳性的，把庄稼碾得越来越厚，月亮的声音是 (4) 的，是阴性的，把那些阳性的喘息渐渐抚平。 A．重 B．轻
（二）阅读 （福建省宁德市） 阅读记叙文《你的眼神》，完成9—13题。（17分）
①那天，我又经过那个地下通道，通道里有几个弹着吉它唱歌的男孩，他们在唱一首歌，歌声吸引了我的注意，让我驻足。那是一段我熟悉的旋律。
我站在那里静静的听完。歌声的飘荡中，我的记忆也如同流水缓缓而来。尽管，时间已经流逝很久了。
②曾经的一段日子，我是这座城市电台的DJ。我经常穿过这个地下过街通道去对面的直播间做节目。通道里，总是靠边席地坐着一个男孩子，一个弹着吉它唱歌的男孩子。男孩总是坐在固定的地方，他的前面是打开的琴袋，里面扔着过往的人随手扔下的零钱。这并不奇怪，在很多城市的地下通道里，经常会有这样唱歌的男孩。
③这个男孩总是穿一身牛仔，长长的头发。我想，这个唱歌的男孩子是很爱酷的，因为无论什么时候，他总是带着一副墨镜。即使，他常坐的那个地方的灯坏了，他坐在黑暗中，也不会摘下他的墨镜。
④男孩的歌唱得很好，而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲。而我经过的时候，为了听他的唱歌，常常走得很慢，往往是等他的一首歌唱完了，才走到他的跟前，然后放下一点零钱，再慢慢往前走，另外的一首歌唱完的时候，就是通道的近头。
⑤初夏的一天，那是一个下雨的日子。那天，那个男孩子唱的是beyond的《光辉岁月》，是我很喜欢的一首歌，我就站在那里倾听。男孩唱得很投入，唱的很好，我也被他的投入打动了。他唱完的时候，我像往常一样，在他的琴袋里放下零钱。这时候，这个男孩子突然说：“谢谢你”。
⑥男孩子抬起头，继续说：“谢谢你。谢谢你这么长时间，一直给我的帮助。还有，要谢谢你的，是你每一次经过的时候，都是蹲下来往我的琴袋里放钱。我在这个通道唱了三年的歌，你是唯一的一个蹲下来放钱的人。我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻的蹲下来，即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你。”
⑦我很吃惊。他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽。怪不得他从不摘下墨镜，怪不得他总是坐在固定的地方，即使没有灯光，也从不会移动。
⑧他说：我就要走了，就要离开这座城市，我从这座城市的盲校毕业了，要到另外一个城市去。今天我在这里就是为了等你来。我想在我临走的时候听声音。我想，你一定有着好
听的声音；还有一双善良的眼睛。临走的时候，我要唱一首歌给你。 ⑨ 男孩子调了一下琴弦，轻轻的唱起来，是蔡琴的一首歌：《你的眼神》。我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。
⑩那天，我走进直播间的时候，我在节目中讲了这个依靠唱歌勤工俭学的男孩的故事。节目结束的时候，我选了那首歌：《你的眼神》做为结束，并且通过电波祝福他?? 3、作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事。请你概括男孩这一人物形象的特点。
4、读下面一句话，说说你从中读到了什么信息。（请分别从男孩和“我”两个角度进行分析） 我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻的蹲下来，即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你。
① ② 5、文中划线的句子与下文中的哪个句子相照应？请找出并抄在横线上。
6、文中第⑨段写道：“我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。”请你想像并描述“我”此时的心理感受。（字数50字以内）
7、读完本文，请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。（20字以内）
答案
3陈毅市长
一、积累与运用
1、qǐng tiě gēng zǎ nú qìn
2、数学老师：我们要用道德的坐标去衡量我们自己的每一个行为，以期取得真善美的最佳绝对值。
3、从不问政治，到愿意听取陈毅的意见，最后接受了陈毅的诚挚的意见，决定信奉共产党人的“革命化学”，为国出力。
4（1）.“化学专家”中的“化学”是指自然科学中的化学。“一门化学”中的“化学”是指社会变化之学的意思。
（2）.“化学家”中的“化学”指改革，变化。“化学变化”中的“化学”可理解为“象化学那样的”。 5、陈毅理解知识分子的“德”，从陋室看到了齐仰之的抱负，所以一下子想到了《陋室铭》。“苔痕上墙绿，草色室中青”是说，齐仰之的住处比刘禹锡的还“陋”，用诙谐幽默的话缓和了当时的气氛，也给人亲切、爽朗的好感。 6、第一次是在齐仰之看表之后，为计算时间心里有数而看。第二次是在齐仰之“急盼赐教”时，陈毅深知齐仰之求知心切，有意突出求知与谈话不得超过三分钟这一规矩的矛盾，让齐仰之自动打破惯例。这次看表很有喜剧色彩。第三次看表是在齐仰之接受邀请之后，陈毅尊
重科学家的工作，不肯多占用时间。三次看表虽是细节动作，但刻画了陈毅机敏、灵活的性格，多安排在情节发展的重要时刻表现了陈毅从被动到主动的过程。 7、参考答案：笔似火焰 ，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。 二、阅读探究 8、疏、娱 9、（1）原意指道德思想光明正大到能够随机变化的境界就叫做圣人了。这里借指政治变化。（2）．建立功绩 10、B
11、反问、设问、引用
12、豪爽、幽默、聪颖、直爽。
13、不能。因为“心灰意冷”在先，是原因；而“躲进书斋”在后，“闭门研究化学”是结果。
14、社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化。 三、阅读拓展
15、天性活泼，热爱唱歌；不守常规，无拘无束；纯真快乐，自由自在；她自己快乐，也总给别人带来快乐；她十分可爱又让人感到头痛。
16、玛丽亚自由活泼的性格，与修道院的环境和要求极不协调。
17、院长在这句唱词中，把玛丽亚比作“天上的云彩”，意思是说拿玛丽亚毫无办法，这就如同人无法抓住天上的云彩一样。 四、中考在线
（一）积累与运用
1、(1)吟 (2)桨 (3)眺 (4)浸 2、(1)B (2)A (3)A (4)B （二）阅读 3、（1）热爱生活，积极乐观（2）身残志不残，自强自立（3）有一颗感恩之心（围绕其中的两个方面答即可满分）
4、男孩的角度：男孩虽然看不见，但是人了却能用心感受周围的一切；“我”的角度：“我”是一个很有爱心的人，我对他人的尊重。
5、他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽
6、能紧扣文章的主题，符合当时的情境进行描写，语言流畅优美即可得满分。 7、示例：让我们携手共进，同享一片蓝天；
爱心是阳光，照耀你心房；让我成为你的拐杖，走进爱的天地。等。