河南省2011年教师资格教育理论考试试卷
参考答案、评分标准及说明
（使用范围：中等职业学校〈含实习指导〉 教师资格）
一、单项选择题(1分×20) 题 号 答 案 题 号 答 案 1 C 11 A 2 A 12 A 3 D 13 B 4 B 14 B 5 B 15 C 6 D 16 B 7 C 17 D 8 A 18 A 9 B 19 A 10 D 20 C
二、多项选择题(2分×10) 题 号 答 案 题 号 答 案 1 ACD 6 BCDE 2 ACDE 7 ABCDE 3 ABCD 8 ABCDE 4 BCE 9 BCDE 5 ABCE 10 ABCDE
三、判断题(1分×24) 题 号 1 答 案 × 题 号 13 答 案 √
四、简答题(6分×6) 1．答案要点：
① 教学目的和任务的要求。（2分） ② 课程性质和教材的特点。（1分） ③ 学生特点。（1分） ④ 教师业务水平。（1分） ⑤ 教学时间、设备和条件。（1分） 2．答案要点：
① 决定教育的领导权。（1.5分） ② 决定受教育的权利。（1.5分） ③ 决定教育目的。（1.5分）
④ 教育相对独立于政治经济制度。（1.5分）
2 √ 14 × 3 × 15 √ 4 √ 16 √ 5 √ 17 √ 6 √ 18 × 7 × 19 √ 8 √ 20 × 9 × 21 × 10 × 22 √ 11 √ 23 × 12 × 24 √ 河南省2011年教师资格教育理论考试（中等职业学校）参考答案 第 1 页 共 3 页
3．答案要点：
①配合运用正例和反例。（1.5分） ②正确运用变式。（1.5分） ③科学地进行比较。 （1.5分） ④启发学生进行自觉概括。（1.5分） 4．答案要点：
①面向全体学生原则。（1分） ②预防与发展相结合原则。（1分） ③尊重与理解学生原则。（1分） ④学生主体性原则。（1分） ⑤个别化对待原则。（1分） ⑥整体性发展原则。（1分） 5．答案要点：
①选择适宜的学习内容。（1.5分） ②分组要合理。（1.5分）
③选择恰当的合作方法。（1.5分） ④全班共享合作成果。（1.5分）
6．答案要点：
①营造班级文化，有利于学生的全面发展。（2分）
②重视班级文化，可以为学生树立典型化的人格榜样。（2分） ③构建和谐班级文化，有助于学生自主能力的发挥。（2分）
五、案例分析题(10分×2) 1．答案要点：
①陈老师的行为是错误的，再一次说明加强教师职业道德修养的重要性。（2分） ②陈老师的行为违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。（2分）依法执教，教师就要模范遵守《教师法》、《教育法》以及有关教育的法律、法规，依法开展教育教学活动，教师要制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，更不能做出有害于学生身心的事情。（2分）
③陈老师的行为则违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。（2分）热爱学生是教师的天职，在教育过程中，要尊重学生的人格，不能体罚、侮辱甚至打骂学生。（2分）
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2．答案要点：
①王某的做法不对。（2分）
②教师在享有法定权利的同时，也应履行各项法定义务。王某在任职期间不去上课，违反了《中华人民共和国教师法》的有关规定，给学校教育教学工作造成损失，是一种严重的失职行为。（4分）
③王某擅自停课导致学生不能参加正常的教育教学计划安排的教学活动，侵犯了学生的受教育权。（4分）
六、论述题(15分×2) 1．答案要点：
①作业内容要符合大纲和教科书的要求，并有代表性。（4分） ②作业分量适当，难易适度。（4分） ③向学生提出明确的要求。（4分） ④经常检查与批改。（3分）
（只答要点，没有论述扣7分；论述不充分扣1—6分） 2．答案要点：
①创设有利于创造性产生的适宜环境。 (5分) ②注重创造个性的塑造。（5分）
③开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。（5分） （只答要点，没有论述扣7分；论述不充分扣1—6分）
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