【2.24】数学周末练习
班级： 姓名： ____ 家长签字：
一、填空。
1、42的因数有 ，
4的倍数有： (从小到大写5个)。
2、在50以内的自然数中，最大的质数是（ ），最小的合数是（ ）。3、既是质数又是奇数的最小的一位数是（ ）。
4、在1~20中，质数有（ ）， 合数有（ ）。
5、如果有两个质数的和等于21，这两个数可能是（ ）和（ ）。 6、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（ ）。
7、20以内差是1的两个合数的有（ ）和（ ），还有（ ）和（ ），（ ）和（ ），（ ）和（ ）。
8、在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
9、同时是2和5倍数的数，最小两位数是( )，最大两位数是( )。10、1024至少减去( )就是3的倍数，1708至少加上 ( )就是
5的倍数。
11、一个三位数，百位上是最小的质数，个位上是最小的合数，这个数能被3整除，它是（ ）。
12、自然数中，既是质数又是偶数的是( )。
13、既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（ ），最大三位数是
（ ）。
14、用“偶数”和“奇数”填空：
偶数+（ ）=偶数 偶数×偶数=（ ） （ ）+奇数=奇数 奇数×奇数=（ ） 奇数+（ ）=偶数 奇数×（ ）=偶数 15、分一分：
在17、22、29、7、37、87、93、96、41、58、61、14、57、19中，
奇数有 ______ ______ 偶数有 ______ 质数有 ______ 合数有 ______
二、判断题。 1、因为5.6÷0.7=8，所以5.6是倍数，0.7和8是因数。 （ ） 2、一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的。 （ ）
3、14比12大，所以14的因数比12的因数多。 （ ） 4、1是1，2，3，4，5?? 的因数。 （ ） 5、一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。 （ ） 6、12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。（ ）
三、选择题。
1、15的最大因数是（ ），最小倍数是（ ）。 ①3 ②5 ③15
2、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。 ①12 ② 24 ③144
3、自然数中,凡是17的倍数（ ）。
①都是偶数 ②有偶数有奇数 ③都是奇数 4、下面的数，因数个数最多的是（ ）。 ①8 ② 36 ③ 40 5、自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（ ）。
① 奇数和偶数 ② 质数和合数 ③ 质数、合数、0和1 6、按因数的个数分，非零自然数可以分为（ ）。
① 质数和合数 ② 奇数和偶数 ③ 质数、合数和1 7、下列各数或表示数的式子（为整数）：是偶数的共有（ ）。
① 4个 ② 3个 ③ 2个 ④ 1个 8、两个连续自然数的积一定是（ ）。 ① 合数 ② 质数 ③ 都有可能
四、解决问题。
1、今天武汉市举行“三五志愿者活动日”，红星小学现在有52人，如果7人站一排，至少再来几个人才能正好站完？
，4，
，
，0。一定
3、有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。
4、小丽写了这样的一个算式让小军判断结果是奇数还是偶数：1+2+3+??+993，
小军根据所学知识很快就作出了正确的判断，那么，你认为结果应是奇数还是偶数呢？写明你的判断方法。
5．体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4?，30。 （1）老师先让报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？
（2）余下学生中报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？
2、菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，（3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。
（4）现在队伍里还剩多少人？
球，有几个人去拿篮球？