东莞理工学院继续教育学院试卷( A )卷
2015学年（春季）学期
科目 《统计学原理》 考试形式： 闭 卷
班级：15会计学东坑班 姓名____________ 学号 ________ 成绩 ___________
一.名词解释(20分,每个5分) 1. 统计
2. 普查
3. 指标体系
4. 总体
二.简答题(40分,每道题10分) 1.统计科学的学派有哪5个学派？
1
2. 统计的三大作用是什么？
3. 统计调查的基本原则有什么？
4.定期统计报表的种类有哪些？
2
三、论述题（15分）
统计资料的搜集方法有哪几种方法？并简要论述各种方法的优劣势。
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四.案例分析(25分)
对某工厂50个计件工人某月份工资进行登记，获得以下原始资料（单位元）
1465 1760 1985 2270 2980 1375 1735 1940 2220 2670 1405 1755 1965 2240 2820 1295 1645 1880 2110 2550 1355 1710 1910 2190 2600 1265 1625 1865 2095 2520 1225 1605 1845 2040 2430 1175 1595 1835 2030 2370 1000 1535 1810 2010 2290 1125 1575 1815 2030 2320 要求：
分别根据组距为100元，200元，300元编制分布数列，并比较哪种组距分组的分布数列更为合适。
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（A）卷答案:
一.名词解释:
1. 统计是对客观事物的数量方面进行核算分析，是人们对客观事物的数量表现、数量关系和数量变化进行描述和分析的一种计量活动。
2. 普查是指为搜集某种社会经济现象在某事某地的情况而专门组织的一次全面调查。 3. 指标体系以共同的研究目的为纽带而相互联系的一系列统计指标。 4. 总体：是指在某种共性的基础上由许多个别事物结合起来的整体。 二.简答题:
1.统计科学的学派： （1）记述学派
（2）政治算术学派 （3）图表学派 （4）数理学派 （5）社会学派 2. 统计的作用：
（1）统计是认识世界的有力武器 （2）统计是治国和管理的重要手段 （3）统计是科学研究的有效工具 3. 统计调查的基本原则：
（1）要实事求是，如实反映情况 （2）要及时反映，及时预报 （3）要数字与情况相结合
4. （1）按内容的不同分为基本统计报表和专业统计报表
（2）按报告周期的不同分为日报、旬报、月报、季报、半年报和年报
（3）按报告方式的不同分为电讯（电话、电报、电传、计算机联网）报和表式（邮寄）报 三.论述题
（1）直观观察法：
优：更多地了解实际情况，增加感性认识 劣：花费较多的人力、物力、财力和时间 （2）采访法：
优：调查人员和被调查者直接交谈 劣：花费较多的人力、财力和时间 （3）报告法：
优：按时向上级报告
劣：调查者和被调查者不直接接触 （4）通讯法：
优：节省人力、财力和时间
劣：发出的调查或调查表的回收率往往较低 （5）实验调查法：
优：取得较准确的信息和丰富的资料 劣：花费较多的人力、物力、财力和时间 （6）网上调查法：
优：组织简便，费用低廉；传输技术现代化，并可全天候运作，大大缩短调查时间；可扩大调查
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空间
劣：保密性和可信度也较难控制 四.案例分析:
从表可看出，组距为100元太小，组数太多，各组单位数分散，看不出分布规律；组距为200元时，总体单位在各组的分布规律开始表现出来，但特征仍不是很明显；采用组距为300元来编制分布数列最为适宜，不同工人的工资情况的分布特征被明显地表现出来。
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