网民们挖空心思创造出令人感到新奇的网语，这种语言表达方式简便易记，充满想象力。例如楼主——lz，漂亮——pl，自恋——zl，“板凳”、“沙发”等等这些旧词新用的出现丰富了规范的母语表达，为语言表达增加了色彩。
网络流行语针砭时弊、真切自然的表达社会焦点问题、热点事件和公众情绪的现实关联性，深受受众青睐，奠定了其广泛传播的现实基础。网络流行语是一种新兴的语言趋势，是青年群体的亚文化传播。 4、受众心理
传播活动是传播者与受众之间信息的交流与分享。离开了受众，传播活动就失去了方向和目的，而不能称其为传播活动[4]。1974年，卡茨在其著作《个人对大众传播的使用》中首先提出“使用与满足”理论，该理论中将媒介接触行为概括为一个“社会因素十心理因素—媒介期待一一媒介接触—需求满足”的因果连锁过程，提出了“使用与满足”过程的基本模式。那么网络流行语的传播过程中满足了哪些心理需求呢？其一，满足大众娱乐心理的需求。网络流行语或运用一语相关、或谐音、或调侃形象地表达现实事物，与中规中矩的规范汉语表达相比，网络流行语让大众找到了一种娱乐的表达氛围。其二，受众独立表达，彰显个性的需求。青年一代渴望表现自己，追赶时尚潮流，常常将流行语作为群体标签，以获得一种群体归属感和认同感。其三，受众对“草根文化”的需求。网络流行语是年轻群体的一种草根亚文化，草根文化是伴随着物质生活的提高和意识观念的进步而出现的，它是言论自由的表现。草根文化补充了主流文化的空缺，填充
了人们的精神需求，使文化呈现出“雅俗共赏”的特点，有利于文化的多元化发展。
注释：
[1 ]王英：《网络流行语现象解析》，新闻前哨 2009年8月） . [2]《校长“凡客体”送毕业学子 赠言用上“伤不起” 》http://www.chinanews.com/life/2011/07-06/3159818.shtml 2011年07月06日
[3]中国互联网络信息中心（CNNIC）：《第27次中国互联网络发展状况
统
计
报
告
》
http://www.cnnic.net.cn/dtygg/dtgg/201101/t20110118_20250.html 2011年1月19日
[4]胡正荣：《传播学总论》，北京广播学院出版社 第257页
杨洁 重庆工商大学文学与新闻学院09级传播学研究生 联系电话：13658358100
地址：重庆南岸区学府大道19号重庆工商大学（主校区）北区20栋4014 邮编：400067