高一语文第三册自我检测试题
1、A 2、C a寥落 精神焕发 平心而论 B 殒身不恤 D 繁衍 亘古不变 3、B “品位”指作品或产品的档次水平或指物品质量或文艺作品所达到的水平，名词，如“作家只有深入生活，才能写出高品位的作品” 。“品味”指尝试滋味，仔细体味、品质和风味等，侧重欣赏、玩味，动词，如“这篇散文含义隽永，值得仔细品味”。 “推托”指借故拒绝，后常带托词或拒绝的原因，如“她推托嗓子坏了，怎么也不肯唱”。“推脱”指推?、推辞，使与自己无关，多指问题、义务、责任等，如“推脱责任”。“一概”相当于“全、都”，常用于对事物的概括，一般用于动词前，如“过期一概作废”。“一律”相当于“全一样地、都一样地”除常用于对事物的概括外，还常用于对人的概括，除用在动词前外，还可用于名词、形容词前，如“我国各民族一律平等” “卑劣”指卑鄙恶劣，着重指做法的下流恶劣，多用书面语，语意较重，如“手段卑劣”。“卑鄙”指语言行为恶劣，不道德，着重指灵魂肮脏、言行丑恶、书面语、口语都可用，语意较轻。
4、D众目睽睽：许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。 不速之客：指没有邀请突然而来的客人。万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。风调雨顺：调:调和。顺:顺利。形容风雨适合农作物生长。亦可喻指天下安宁。5、C（冒号与后面的“分别是”三字重复。）
6、D （本题考查考生辨析病句的能力。A项语序不当，应为“广泛地交换”。B项 “待遇”与“曝光”动宾搭配不当；状语与中心语搭配不当，“口口声声”指多次重复的话。C项语序不恰当，“质量”与“不仅”要交换位置。
7、答案选为C。解析 解答排序式试题，宜用整合思路法。同样要通过阅读材料，在整体把握内容的基础上，理清文段的行文思路和结构特点，然后才能按照片规律为之排序。读文后可知，由远及近，由外到内这样顺序写作的。8、A 9．C（倾倒：使??十分佩服）10．B （A前者：有时，后者：有的人；B用来??的办法；C前者：表反问，可译为“吗”，后者：相当“于”比，可译为“呢”；D前为副词，译为“就”后为转折“淡然而”）
11．B12、C13．B（“沦为混迹街头的乞丐”并非实情）
八大山人，是明朝宁藩的宗室，号人屋。“人屋”就是“广厦万间”的意思。他生性孤傲，有骨气，聪明绝伦，无人能比。八岁便能作诗，善于书法，长于篆刻，尤其精于绘画。曾经画一枝荷花，半开于池中，败叶散乱，横斜在水面，生气勃勃；张挂在堂中，好像有清风徐徐吹来，香气常充满整个屋子。又曾画龙，在丈幅之中蜿蜓升降，想要飞动一般；如果叶公见到了，也一定会大叫着惊慌逃跑的。他言语诙谐，喜欢议论，总是娓娓而谈，不知疲倦，使四座的人为之倾倒。其父某某，亦长于书画，在长江下游西部地区名声很响，然而喑哑不能说话。
甲申年明朝灭亡，父亲随着去世。人屋继承父志，亦喑哑不能说话，他身边跟随的奉命办事的人，都用眼睛给他示意；如果合其心意，人屋就点点头，如果不合心意，人屋就摇摇头。对宾客他用手表示寒暄之意，听人讲古今的事情，听到会心处，则不出声地发笑。这么着过了十多年，他便抛离家庭去做和尚，自己去了个号叫“雪个”。没有多久就生了癫狂病，起初是伏在地上低声哭泣，过了一会儿就仰天大笑，笑完，忽然又不断跳跃，大声叫号痛哭。有时敲着肚皮高歌，有时在市上乱舞。一日之内，癫狂之态种种不一。市上的人讨厌他的扰乱，就用酒将他灌醉，他的癫狂也就停止了。过了一年多，他的病有了好转，就更号为“个山”。过了不久又自己抚摸着头顶说：“我已经做了和尚，为什么不用驴命名呢？”便改号为“个山驴”。过了几年，妻子儿女都死了。有人对他说：“断绝对先祖的祭祀，这可不是用来做先祖后代的办法，您难道不有所害怕吗？”个山驴便感慨地蓄发娶妻生育后代，并号为“八大山人”。他自己说：“所谓八大，就是四方四角，都是我为大，而没有比我大的。”五、1、在嗒嗒的脚步声中，在沙沙的运笔
1
声中，在均匀而又细微的鼻息声中，时间像一缕轻风，悄悄地与我们擦肩而过，然后就这样消逝，往往给人一种伤感，或者带来一种鼓励，抑或是引发着某些思考。
2人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
3．“供给侧改革”横空出世，成为近期高层讲话中的高频词。究竟什么是供给侧结构改革？“供给侧”与“需求侧”相对应。需求侧有投资、消费、出口三驾马车，三驾马车决定短期经济增长率。而供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大要素，四大要素在充分配置条件下所实现的增长率即中长期潜在经济增长率。而结构性改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。16.（4分）供给侧结构改革是为调整经济结构，使劳动力、土地、资本、创新四大要素实现最优配置，提升中长期潜在经济增长率而进行的结构性改革。
六、1．①稻草的金黄色彩能带给村人丰收的喜悦； ②稻草是鸟雀柔软、温暖的巢； ③稻草是孩子们的乐园： ④稻草是耕牛的食粮。 ⑤稻草日常用途广泛。
⑥稻草能防寒保暖，安抚劳动者的精神和身躯。
2．①内容上，描写故乡的美丽画面，以收割情景表现乡村生活的热闹、丰富和诗意。
②结构上，为后文续写稻草的种种温软作映衬铺垫。 3．
①运用了拟人的手法，形象地表现了稻子在秋风的吹拂下，达到了生命最高峰时的状态。抒发了作者对稻子成熟的赞美之情。
②运用了比喻的手法，将草垛比作慈眉善目的老人，形象生动地表现了草垛的温暖可亲的特点，表现了作者对草垛的亲近之情。 4．
①对朴实、自然的生活的向往。
②对宁静、温馨、充实的乡村精神的留恋。
③对像稻草一样根植于土地又全身心奉献给土地的父辈们的感激和怀念。
2