数字音视频技术
课程英文名 课程编号 学 分 开课学院 面向专业 完成实现课程与毕业要求对应关系表中的能力要求 B1507280 2 数字媒体与艺术设计学院 数字媒体技术 Digital Audio and Video Technology 课程类别 专业课 总学时数 开课教研室 开课学期 课程性质 32 数字媒体技术 双学期 限选 毕业要求2，3，4，5，6，8
一、课程的任务和目的
数字音视频技术是计算机科学与技术专业的一门限定性专业选修课。本课程综合讲述了数字音视频技术的基本原理、关键技术及其开发和应用。通过本课程的学习，是学生掌握的主要内容包括：多媒体计算机的定义及其关键技术；视频音频信息的获取与处理；多媒体数据压缩编码技术；多媒体计算机硬件及其软件系统结构；以及多媒体应用领域的核心技术。为学生今后开展数字音视频领域的研究和开发工作，打下良好的基础。 二、课程内容与基本要求 1. 多媒体计算机技术概述
熟练掌握多媒体计算机技术的定义、分类及其关键技术，了解多媒体技术促进通信、娱乐和计算机的融合，了解多媒体计算机技术的发展和应用。 2. 视频信息的获取、处理和显示技术
熟练掌握图像的彩色空间表示及其转换，掌握视频信号获取器的工作原理，了解视频信息的实时处理，以及常用的图像文件格式及其转换方法。 3. 音频信息
熟练掌握数字音频的采样和量化，熟悉音频编码的标准，了解语音合成与声音转换，音乐合成与MIDI规范。 4. 多媒体数据压缩编码技术
熟练掌握数多媒体数据压缩编码的必要性、可能性及其分类量化的原理，熟悉统计编码、预测编码及其变换编码原理，了解JPEG、H.261和MPEG编码标准。
5. 多媒体计算机硬件及软件系统结构
熟悉DVI系统中的音频/视频引擎、音频/视频子系统概念，掌握多媒体和通信功能在CPU芯片中的设计原则，了解现有媒体处理器及具有多媒体和通信功能的CPU芯片。
6. 多媒体数据库与基于内容检索
掌握多媒体数据、多媒体数据管理和多媒体数据库体系结构的概念，熟悉3种多媒体数据的模型，了解多媒体数据库基于内容检索的结构、关键技术以及设计与实现。
7. 多媒体著作工具与同步方法
了解多媒体著作工具、同步方法以及Ark的设计思想。 8. 多媒体通信和分布式多媒体系统
了解流媒体技术、视频会议系统以及交互式电视技术。
三、实践环节及基本要求
共8学时：
1．图像处理和图像文件格式转换实验（3学时）
选取适当的图片素材和世界地图，运用各种选取方法制作一幅由世界名胜照片揉和在一起的背景，利用图层效果制作一幅有地形质感的世界地图，制作艺术字，用滤镜制作过渡色，并利用特殊拼合方式使之产生过渡玄光的效果，调整并合并所有层，存储为各种图像文件格式并压缩。
学会用PhotoShop的选择工具等选取工具选取图像区域，了解PhotoShop的蒙版、通道的功能及用法，学会运用PhotoShop的图层选项制作立体效果，掌握制作艺术字的途径和方法，学会用PhotoShop的滤镜制作特殊效果，了解在PhotoShop中如何存储图像并将其压缩为所需格式。
2．视频信号的采集与处理实验（3学时）
利用Premiere制作多种效果的电影。要求使用过渡，滤镜，透明三种制作方法编辑片 段，最终达到熟练掌握编辑方法的目的，能独立制作电影片段。
学会设置过渡效果（在其自带的四种过渡效果中选择Barn doors效果），在已设置过过渡效果的片段上添加滤镜，在拥有前两个效果的片段上添加透明效果，制作AVI电影。
3．声音信号的获取与处理实验（2学时）
利用声卡及控制软件实现对多种音源的采集工作。本实验通过麦克风录制一段语音信号作为解说词并保存，通过线性输入录制一段音乐信号作为背景音乐并保存。为录制的解说词配背景音乐并作相应处理，制作出一段完整的带背景音乐的解说词。学会使用CoolEdit进行声音信号的采集、编辑和处理。
四、与各课程的联系
先修课程：电路与电子学、计算机组成原理、数字图像处理。
五、对学生能力培养的要求
使学生掌握多媒体的概念、数字音视频获取和处理的技术、数字音视频压缩编码的基本原理和方法。了解多媒体硬件和软件的功能和分类、支持环境和程序设计基础。了解多媒体应用领域的核心技术。
六、学时分配
总学时32学时，其中讲课24学时，实验8学时 1、 数字音视频技术概述 3、 音频压缩编解码
2学时 4学时 2学时 4学时 2学时 2学时
2学时
2、 数字音频技术基础 2学时 4、 数字视频技术基础
5、 视频压缩编码 6、 数字视频编码标准 7、 数字音视频传输技术
8、 数字音视频存储技术 9、 数字音视频技术的应用 实验
七、考核方式
4学时
8学时
本课程考核方式为考查。具体分为平时考核和期末考核两部分。其中平时成绩占40%，，期末占60%。
平时成绩依据学生的课堂出勤率、上课听课情况、作业情况、实验情况等进行评定。期末由大作业来进行评定成绩。评定时，应充分体现公平、公正、实事求是的原则，客观地评价学生平时的表现。
八、教材与参考书
1.钟玉琢等.多媒体计算机技术基础及应用(第3版). 高等教育出版社，2009 2．钟玉琢等.多媒体技术基础及应用辅导与实验. 清华大学出版社，2008 3．Ze-Nian Li 等编著.多媒体技术教程. 机械工业出版社，2007 4．林福宗.多媒体技术基础. 清华大学出版社，2006 5．谢霄艳.多媒体技术基础实验指南. 清华大学出版社，2005 6．阮新新等编著.多媒体技术与应用. 清华大学出版社，2006 7．郑阿奇.多媒体实用教程. 电子工业出版社，2007 九、说明
1．课堂教学以现代化的多媒体教学手段为主，以传统黑板教学手段为辅。
2．课程实践环节的编程工具为Photoshop，Premiere和audition，操作系统环境WinsowsXP。