况的统计资料。
3、 重点调查的目的。在于了解研究对象的基本情况，而不要求全面准确地推算总体数字。
四、 典型调查
1、 典型调查的意义
典型调查：是一种非全面调查，它是根据调查目的的要求，在对所研究现象进行初步分析的基础上，有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查研究，借以认识同类事物发展变化的一般规律。
2、 典型调查的特点 ①它是深入细致的调查，只对个别或少数、具有代表性的单位进行调查；
②调查单位是根据调查目的有意识地选出来的； ③调查的内容不仅限于数量方面，而遍及全部情况。 3、 典型调查的作用 ①补充全面调查的不足； ②在一定条件下，驻全面调查数字的真实性； ③对研究新情况、新问题有重要意义； ④可以反映事物变化的生动情况和现象的各方面联系，总结经验和教训。
4、典型调查的方式：
1、对个别典型单位进行调查研究，即“解剖麻雀”式的调查； 2、是在对总体进行分类的基础上，选择一部分典型单位进行调查，即“划类选典”的调查，或称为用统计方法过滤的典型调查。
五、 抽样调查
1、 抽样调查：是一种非全面调查，它是按照随机原则，从总体中抽选一部分单位进行调查，并根据一部分单位指标数值来推算总体指标数 值的一种调查方式。
2、 适用条件：抽样调查主要适用于不可能或不必要进行全面调查的场合，对普查资料进行必须修正的场合。
3、 抽样调查的特点：①按随机原则抽取调查单位；②抽样调查的目的在于推断总体的情况；③抽样结果会产生抽样误差，但此误差可以事先计算出来并可控制。
抽样调查是非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法，现被广泛应用。有关详细内容奖在第五章中作专门讲述。
各种调查方式的结合运用。以上五种统计调查方法并不是相互排斥的，因而实际调查工作中不是孤立使用的。常常几种方法结合在一起使用。这是因为：客观现象的复杂性及各种方法的局限性决定了必须多种方法结合才能相互弥补。任何一种方法都有它的优越性与局限性，各有其不同的实施条件。根据不同的调查对象、目的、要求、人力、物力和
可能性，分别选用不同的方法或同时并用几种方法，才能取得准确可靠的资料。
另外，搜集数字与了解情况要相结合。这是我国多年统计工作的重要经验。二者结合可以弥补数字资料的不足，同时也有助于正确地搜集和运用统计数字资料。
典型调查、重点调查和抽样调查的区别 种类 区别 典型调查 认识被研究现象的全面情况 重点调查 了解被研究对象的基本情况 选择调查的标志值在总体中占有绝大比重的单位 不能 专门调查、定期统计报表 抽样调查 掌握总体的全面情况 按随机原则抽取调查单位 能 专门调查 总结经验、教训，研究目的 以点带面推动工作 调查单位的选择 调查结果能否推算总体 调查的组织形式 有意识地选择具有代表性的单位 不能 专门调查 能
思考题：
一、单项选择题
1、统计调查按调查对象包括范围的不同，可以分为（ ）。 A．定期调查和不定期调查 B．经常性调查和一次性调查 C．统计报表和专门调查 D．全面调查和非全面调查 2、下列调查中属于经常性调查的是（ ）。
A．十年一次的人口普查 B．按旬统计钢产量 C．2004年大学毕业生分配去向调查 D．近十年利用外资情况的调查
3、了解某商业企业的期末商品库存量，调查人员亲自盘点库存，这种搜集资料的方法是（ ）。
A．大量观察法 B．采访法 C．直接观察法 D．报告法
4、统计调查方案的首要问题是确定（ ）。 A．调查的组织工作 B．调查的任务和目的 C．调查的时间和地点 D．调查的经费
5、对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查，调查对象是该省饮食业的（ ）。
A．全部网点 B．每个网点 C．所有从业人员 D．每个从业人员
6、对国有工业企业设备进行普查时，每个国有工业企业是（ ）。 A．调查单位 B．既不是调查单位也不是填报单位 C．既是调查单位又是填报单位 D ．填报单位 7、在统计调查中，调查单位和填报单位之间（ ）。 A．是一致的 B．是毫无区别的
C．是无关联的两个概念 D．一般是有区别的，但有时也一致
二、多项选择题
1、统计资料的搜集方式有两种，即（ ）。
A．原始资料搜集 B．次级资料搜集 C．原始记录搜集 D．历史资料搜集 E．以上都对
2、非全面调查是仅对一部分调查单位进行调查的调查方式方法，下列项目中属于非全面调查的有（ ）。
A．重点调查 B．抽样调查 C．典型调查 D．全面统计报表 E．定期调查
3、下列情况的统计调查，哪些属于经常性调查（ ）。 A．商店的商品库存量 B．运输部门的客运周转量 C．企业发生的工伤事故数 D．学校年底在校生人数
E．某地区年出生人数
4、统计调查的质量集中体现在以下（ ）方面。 A．准确性 B．及时性 C．精确性 D．全面性 E．完整性
5、制定一个周密的统计调查方案，应确定（ ）。 A．调查目的和调查对象 B．调查单位和填报单位 C．调查项目和调查表 D．调查资料的使用范围 E．调查的时间和期限
6、对某高校大学生状况进行调查，则（ ）。
A．调查对象是该校全部大学生 B．调查对象是该校每一个大学生 C．调查单位是该校全部大学生 D．调查对象是该校每一个班级 E．调查单位是该校每一个大学生
7、统计调查方案中对调查时间的确定应包括下述含义，即（ ）。
A．调查方案设计时间 B．调查资料所属的时间 C．调查登记的时间 D．调查的期限 E．调查资料的汇总时间
8、我国第五次人口普查的标准时间是2000年11月1日零时，下列情况应统计人口数的有（ ）。
A．2000年7月2日出生的婴儿 B．2000年6月29日出生的婴儿 C．2000年6月29日晚死亡的人 D．2000年7月1日1时死亡的人
E．2000年6月29日出生，7月1日6时死亡的婴儿 9、在工业企业设备普查中（ ）。
A．全部工业企业是调查对象 B．工业企业的全部设备是调查对象
C．每台设备是调查单位 D．每台设备是填报单位 E．每个工业企业是填报单位
10、在全国工业企业普查中（ ）。 A．全国工业企业数是调查对象 B．全国每一个工业企业是调查单位 C．全国每一个工业企业是填报单位 D．工业企业的经济类型是变量 E．每个企业的职工人数是调查项目 三、填空题
1、统计调查按其组织形式，可分为 和 调查。
2、对调查对象的所有单位都进行调查，这是 调查，而重点调查，抽样调查，典型调查都属于 调查。
3、统计调查的基本要求是 、 、 。
4、调查人员亲自到现场对调查单位进行清点和计量，这种调查为 。
5、人口调查中的调查单位是 ，填报单位是 。
6、抽样调查属于 调查，但其调查目的是要达到对 特征的认识。
7、统计调查误差一般分为 误差和 误差两种。 四、简答题
1、什么是统计调查，其基本任务是什么？
2、为什么要搞好统计调查应事先制定调查方案？ 3、一个完整的统计调查调查方案应包括哪些主要内容？ 4、什么是普查？普查和统计报表能否相互替代？ 5、简述简单分组和复合分组的概念和各自的特点。 6、统计工作中为什么要强调多种调查方法结合运用？
参考答案
一、单项选择题
1、D 2、B 3、C 4、B 5、D 6、B 7、D 二、多项选择题 1、AB 2、ABC 3、BCE 4、ABE 5、ABCE 6、AE 7、BCD 8、BDE 9、BCE 10、BCE 三、填空题
1、统计报表；专门 2、全面；非全面；
3、准确性；及时性；完整性 4、直接观察法 5、人；户
6、非全面；总体数量 7、登记；代表性 四、简答题
1、统计调查是根据统计研究的目的、要求和任务，运用各种科学的调查方法，有计划、有组织地搜集有关现象的各个单位的资料，对客观事实进行登记，取得真实可靠的原始资料。其基本任务就是通过各项具
体调查，从总体中取得各预先确定的指标所需的有关标志。
2、统计调查是一项繁重复杂、高度统一和严格的科学工作，为了使调查工作顺利进行，保证所搜集资料的准确性、可靠性，在调查工作开始前都需要制定一个周密的调查方案，以统一认识，统一内容，统一方法和统一工作步骤。
3、一个完整的调查方案的内容有以下几个方面：（1）确定调查的目的和任务；（2）确定调查对象和调查单位；（3）确定调查内容，拟定调查表；（4）确定调查时间和调查期限；（5）确定调查的组织和实施计划。
4、普查是专门组织的一次性的全面调查。，一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。二者虽都是全面调查，但是有区别的。普查属于不连续调查，调查内容主要是反映国情国力方面的基本统计资料。统计报表需经常填报，报表内容较固定，调查项目较少；而普查是专门组织的一次性调查，在调查时可以包括更多的单位，分组更细，调查项目上更多。所以，二者不能相互替代。
5、简单分组是指总体只按照一个标志进行的分组；复合分组是对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行的分组。简单分组只能观察一个因素对差异的影响；复合分组则可以在多层次上观察多因素的影响。简单分组形成平行分组体系；复合分组形成复合分组体系。
6、任何一种调查方法都有它的优越性和局限性，从而具有各自的应用条件；同时，整个社会经济是由多方面，多部门组成的，条件情况十分复杂，要搜集到各种统计资料，只依靠某一种统计调查方法是难以完成的。因此，在统计工作中，必须根据具体情况，结合运用不同调查方式方法。