我国境内分布的森林，处于原始状态的已经十分少见，由于不断地开发利用等干扰，形成了许多过伐林、次生林和人工林类型。这些森林类型，不同程度地保留着或已经失去地带性顶级群落的特征，处于演替过程中的某一阶段。这些森林发挥的各种效益差异很大，需要采取的经营措施各不相同。因此调查时，按照现实森林类型与地带性原始顶极森林类型的差异程度，或次生森林类型位于演替中的阶段，将现存森林划分为不同的自然度等级，以便于制定合理的经营措施，促进森林群落向地带性顶级群落发展。自然度划分为5级。
标准地调查的内容不是一成不变的，在进行标准地调查时，往往根据调查的目的和任务确定调查项目内容，并对测定方法进一步做出详细的规定。如为了研究林分的直径分布规律，在测定林木的直径时，就应该对达到胸高以上的林木全部测定，若规定起测径阶，有时会影响直径分布曲线的形状。
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v9．如何置换次生林主林层低质树种？
背景：一处主林层通过冠下补植珍贵树种并对新植幼苗进行破土增温抚育、培育亚林层以期实现人工置换低质树种的实验地（丹青河林场）
主题：通过人工补植珍贵树种、增温抚育，促进亚林层形成的树种置换技术
W：这片次生林的主林层树种不好，我们想逐步置换，已把红松栽进来了。为了促进红松苗生长，进行了林地“破土增温抚育”。按常规，幼苗栽进来后，只培土抚育1年，不做松土和锄草，后2年只是割出2 m宽的林带，使光照充足些。但我们在红松栽进来的5年里，每年都要2次松土增温，以解决因枯枝落叶层覆盖地表导致地温较低的问题。在这个地带，红松以及其它树种，对地温非常敏感，提高地温，可以促进幼苗生长。地温不够，幼苗生长很慢。与常规抚育办法相比，“增温抚育”的幼苗，高生长可提高3~5倍。观察了4年，新植幼苗每年高生长可达到15~30 cm，径生长也增大；常规抚育的高生长只有3~5 cm。
S：这种办法很适用，效果也明显。对于欧洲来说，只是成本问题。 W：5~7年后，待更新红松长到1.5~2.0 m时，红松将成为亚林层。主林层经过间伐，公顷株数保留在100株左右，这个密度也会有利于亚林层发育。
S：总的来看，我很高兴看到你们发展的这些技术，包括很多经营方法都非常好。我唯一要说的，就是可以适当保留一些橡树，很明显这里适合橡树发展，在考虑树种混交的同时，可以适当增加一些橡树。最后确定混交比应该是70%红松，30%阔叶树。 评论：如果次生林的现有主林层树种质低、价次，就应准备置换成珍贵树种。这里介绍了一种林下补植红松，并通过“破土增温”抚育促进亚林层生长的技术。外专也认为这项创造很好，并再次强调发展橡树。