淮海技师学院
《典型零件数控铣床加工》教学大纲
课程名称：典型零件数控铣床加工 课程性质：单科精进 总 学 时： 144
适用专业：数控加工专业 一、教学目的与要求
1、课程性质和内容
《数控铣削加工技术》是针对数控技术专业开设的一门专业核心课程，本课程的开设主要是针对数控机床操作员、数控加工工艺员两个核心岗位中的典型工作任务，培养学生制定数控工艺、编写数控程序、实施数控加工等核心职业能力，使学生具备从事上述岗位所必须的职业能力和职业素养，为后续课程的实施、学生职业能力的提升以及就业准备必要的知识与技能。通过本课程的学习，主要使学生掌握数控铣床的操作方法，能够依据零件图纸合理选择刀具、夹具和量具，编制零件数控加工程序，制定中等复杂程度零件的生产工艺文件，在数控铣床上独立完成零件的数控铣削加工，正确对零件进行检测，达到数控机床操作工（高级）岗位的要求。其前导课程为《机械制图》、《工程材料》、《车工实训》、《机械测量技术》、《数控加工工艺分析与制定》，通过上述课程的学习为本课程的学习从识图、刀具及毛坯材料选择、机床基本操作、零件尺寸与配合、检测方法等方面做铺垫。同时通过该课程的学习也为《计算机辅助编程与加工》、《使用数控车床的零件加工》《顶岗实习》、《毕业设计》等后续课程的
实施和学生的职业能力的提升做好了知识与技能的准备。
2、课程任务和要求
1.专业能力目标
（1）能读懂中等复杂程度的零件图与装配图； （2）能读懂复杂零件的数控加工工艺文件；
（3）熟悉数控加工工艺流程，根据零件图样要求，能熟练编制中等复杂程度零件的铣削数控加工工艺；
（4）能使用通用夹具进行零件定位与装夹；
（5）能根据数控铣床加工工艺文件选择、安装和调整数控铣床常用刀具；
（6）能运用数学知识进行数值运算；
（7）能进行典型零件数控加工程序的编制及调整，并能使用数控仿真软件验证编写的数控加工程序；
（8）能熟练运用数控铣床进行平面铣削、轮廓铣削、凹槽铣削、孔系加工、倒角与倒圆加工及非圆二次曲线的加工，并能熟练运用极坐标、坐标旋转、局部坐标等指令进行简化编程；
（9）能合理使用量具进行零件的长度、内径、外径、螺纹和角度的精度检验；
（10）能进行数控铣床的正确操作，独立完成零件的数控铣削加工；
（11）能对已经完成的任务进行记录存档； （12）能对数控铣床进行日常的维护与保养。
2.方法能力目标
（1）能够根据学习任务的要求，制定合理的工作计划和方案，并能够正确进行方案的实施，学习任务完成后能进行总结及记录整理；
（2）能够应用所学的工艺知识，解决数控铣削加工中出现的问题；
（3）通过网络资源，使学生充分利用课外时间进行学习，培养学生自主学习和独立解决问题的能力；
（4）能够依据数控铣床保养规范对数控铣床进行日常维护、保养；
（5）能够具备自我控制与管理能力；
（6）具备评估工作成果（自我、他人）的能力。
3.社会能力目标
（1）在实际的加工过程中，学生要严格遵守安全操作规程，同时具有质量、效率意识；
（2）通过小组合作完成学习项目，培养学生与人沟通和团队协作精神；
（3）通过学习，使学生具备良好的职业道德和科学的创新精神； （4）通过学习，使学生具备决策能力和执行能力； （5）通过学习，使学生具备必要的语言及文字表达能力。
3、教学中应注意的问题
本课程从数控加工职业岗位入手，以典型零件的数控加工工作任务为主线，以数控铣床高级工的国家职业标准为依据，以学生就业所需的数控编程、数控加工工艺制定、数控机床操作技能为
着眼点选取课程教学内容，通过岗位实际工作任务分析，获取典型工作任务，对典型工作任务进行整合形成综合能力领域，根据学生认知及职业成长规律递进重构将行动领域转换为学习领域（课程）。
二、教学内容与学时分配
序号 课程内容 学时 备注 1 2 3 内六边形型腔加工 沟槽零件加工 半圆球加工 合计学时 48 48 48 144 三、各部分知识点（或子项目）及教学要求 项目一、内六边形型腔的加工
项目名称：内六边形型腔的加工 学时： 48 1. 熟练运用常用数控指令进行编程； 2. 熟练掌握用通用立铣刀或键槽刀采用行铣法进行平面铣削的程序编写与加工，掌握规则六面体零件各平面加工工艺路线的制定、装夹要点与精度保证等，能独立对规则零件的上下平面进行加工与精度保证，熟练掌握采用面铣刀通过手动方式进行平面铣削； 3. 学会用立铣刀或键槽刀铣台阶面和侧面，熟练掌握刀具半径补偿在轮廓铣削中的应用； 4. 掌握六边形凸台、人字槽（腰形槽）的编程与加工； 5. 熟练掌握程序的输入、检查、修改的技能； 教学目标 6. 学会运用编制的程序进行自动加工； 7. 掌握铣削参数的确定与调整； 8. 掌握在数控铣床上加工零件、控制尺寸方法及切削用量的选择； 9.严格按照数控铣床的操作规程进行操作，防止人身、设备事故的发生； 10.掌握等高线粗加工和等高线精加工方法； 11.完成型腔零件的绘制； 12.生成型腔零件的编程及后处理设置； 13.能够完成型腔零件铣削加工； 1.用通用立铣刀或键槽刀采用行铣法进行平面铣削的程序编写与加工，掌握规则六面体零件各平面装夹要点与精度保证等，能独立对规则零件的上下平面进行加工与精度保证，教学重点 加工工艺路线的制定、并熟练掌握采用面铣刀通过手动方式进行平面铣削； 2.用立铣刀或键槽刀铣台阶面和侧面，熟练掌握刀具半径补偿在轮廓铣削中的应用； 3.掌握六边形凸台、人字槽（腰形槽）的编程与加工； 4.掌握等高线粗加工和等高线精加工方法； 5.完成型腔零件的绘制； 6.生成型腔零件的编程及后处理设置； 1. 掌握等高线粗加工和等高线精加工方法； 学习难点 2. 铣削参数的确定与调整； 3. 在数控铣床上加工零件、控制尺寸方法及切削用量的选择； 典型工作任务名称 主要教学内容 1.掌握型腔加工知识； 2.掌握等高线粗加工和等高线精加工方法； 3.完成内六边形型腔零件的绘制； 4.生成内六边形型腔零件的编程及后处理设置； 5.能够完成内六边形型腔零件铣削加工； 1. 为达到良好的教学效果，建议在上述内容的讲授过程中灵活选用多媒体教学、软件仿真教学、示范教学、设问启发、任务驱动、角色扮演等教学方法； 3. 内六边形型腔的加工 教学方法建议 2. 由于学生多教师少，如采用示范教学，对于全局教学质量的保证存在困难，可将教学内容制作成教学视频，采用多媒体教学的方式在多媒体教室内进行教学。 3. 在学生实践操作训练中，要加强过程考核与检查指导； 4. 及时发现学生加工中存在问题,并在每天课程结束前进行总结。 备注
项目二 沟槽零件的加工
项目名称：沟槽零件的加工 学时： 48 1. 能编排沟槽零件产品的加工工艺； 2. 掌握平面区域粗加工工与平面轮廓精加工； 3. 能独立加工一般复杂程度的综合铣削零件； 4. 会对沟槽零件进行精度检验和质量分析； 教学目标 5. 严格按照数控铣床的操作规程进行操作，防止人身、设备事故的发生； 6.完成沟槽零件的绘制； 7.生成沟槽零件的编程及后处理设置； 8.能够完成沟槽零件铣削加工； 1. 编排沟槽零件产品的加工工艺； 教学重点 2. 独立加工一般复杂程度的综合铣削零件； 3. 对沟槽综合零件进行精度检验和质量分析。