（5）我爱草原，（ ）这里的风景美，人更美。
（6）鲁迅先生（ ）珍惜自己的时间，（ ）注意珍惜别人的时间。
（7）（ ）激光发光方正向集中，（ ）特别亮。（ ）让眼睛对着看，（ ）会造成严重的损伤乃至失明。许多国家正在研究激光枪、激光炮等新式武器。激光枪（ ）能使人的眼睛受到严重伤害，（ ）能灼伤人体；激光炮可以用来击落敌人的飞机、导弹。
（8）最近天气不好，（ ）刮风（ ）下雨。
（9）这中方法（ ）省时，（ ）准确，何不试试。
（10）（ ）平时注意观察生活积累材料，作文时（ ）有丰富的内容供你选择。
（11）（ ）你认识到这件事做错了，（ ）应该有勇气承认和改正。
（12）（ ）大家都注意保护生态环境，我们（ ）能有一个好的生态条件。 二、把文中（）的词语换两个其他的词语。 1、（打量）着面前的这个小女孩。 （ ）着面前的这个小女孩。
（ ）着面前的这个小女孩。
2、（保护）着小蝌蚪的生命。 （ ）着小蝌蚪的生命。 （ ）着小蝌蚪的生命
三、用修改符合修改下列病句（包括错别字）。
1、他的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得一定非这样做不可。
2、《穷人》这篇课文的作者是俄国著名作家列夫?托尔斯泰写的。
3、全体师生和学校的教师都参加了今天的植树活动。
4、张超带着鲜红的领巾和浅蓝色的书包去上学。
5、我敢肯定，明天我们可能要去春游。
6、贝多芬正在幽静的小路上散步，忽然听道茅屋里传来连续不断的钢琴声。
7、梅花鹿侧着脑袋赞赏着映在水里的影子。
8、我的课余爱好是喜欢打乒乓球和足球。
9、妈妈正在睡觉，我蹑手蹑脚地轻轻走出家门，心里异常高兴。
10、温暖的月光像轻纱一样笼罩着寂静的大地。
11、桑娜裹住用头巾睡着的孩子，把他们抱回家去。
12、蓝天上，一架架风筝在同白云戏要，引动无数的人瞻仰天空。
13、春天，花坛里盛开着五颜六色的鲜花和绿草。
14、自习课上，都在认真地写着作业。
15、这次，我见到了茫茫无际，一眼望不到边的草原。
16、听到这消息，我小声地议论起来。
17、张伟这个孩子很智慧，大脑反应真快。
18、我把在马路边发明的钱包捡回来交给了老师。
19、我推测冠军就是三班，居然是三班。
四、扩写句子。（至少扩两处）
1、太阳跳出海面。
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2、江水拍击着石崖。
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3、枝头挂满了果实。
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4、我走进了办公室。
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5、我抬起头。
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6、山坡上开着野花。
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7、柿子树上挂满了柿子。
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8、月亮升起来。
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9、沙尘暴再次袭击了北京城。
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五、照样子改写句子。
例：这里的景色真美。改：这里的景色太迷人了！
这里的景色怎不叫人流连忘返？这里的景色简直像仙境一样。 （1）这本书真叫人喜欢。 （2）这个西瓜真好吃。
_____________________________________________________________ 例：妹妹认为我在音乐方面不可能有任何成就，因为我拉的小夜曲就像据床腿。 因为我拉的小夜曲就像据床腿，所以妹妹认为我在音乐方面不可能有任何成就。 （1）我的身体特别好，因为我坚持天天锻炼。
（2）小燕子每年冬天都要到南方去过冬，因为燕子是候鸟。
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六、把下列句子补充完整。
1、是个美丽的地方。
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2、我校开展了。
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3、这棵小树。
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4、又美观又耐用。
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七、判断下列句子是否完整，完整的画“∨”，加上标点符号；不完整的补充完整，然后再加上标点符号。
1、经久不息的掌声
2、一阵又一阵的雨点无情地敲打着教室的玻璃
3、他来了
4、火红的太阳
5、这是一个有趣的问题
6、参加植树活动
八、给下列段落加上标点。
1、这些石雕的神态各不相同有的蹲坐在石柱上好像朝着远方吼有的低着头好像在专心听桥下的流水声有的偎依在另一个的怀里好像正在熟睡有的小的藏在大的身后好像在做游戏还有的被妈妈按在地上
2、有一位老伯伯问我小朋友你找谁呀我小声地说我是小主人报的小记者是来采访的我拿出红皮金字的记者证这么小就当上记者啦真不简单呀我就是主编有什么问题你就大胆地问吧老记者笑眯眯地说
3、渔夫皱起眉他的脸变得严肃忧虑嗯是个问题他搔搔后脑勺说嗯你看怎么办得把他们抱回来同死人呆在一起怎么行哦我们我们总能熬过去的快去别等他们醒来
4、虽然已是深秋岸上却依旧挺立着许多美丽的大树有的树叶已经落光了仿佛脱掉了夏日的绿裙换上了褐色的紧身裙有的还迷恋着明媚的春天火热的夏天穿着金色的连衣裙不忍离去有的披着翠绿的礼服站在寒风中显得那样坚毅刚强