浅谈小组讨论在课堂中的作用
小组讨论是新课标中积极倡导的一种学校形式，它强调了学生的个体地位，又重视了教师的主导作用，给予学生更多的合作、交流的机会，是符合新课标要求的教学课标形式。因此许多教师已经把它运用到教学中去了。但是要把它运用的更合理更有效也不是很容易的是。下面谈一谈我在运用了这种教学形式后的一些认识与体会。
一、 小组讨论带来的亮点
1、 激发学习兴趣。小组讨论使全体学生能得到交流的机会，避免了以往课堂中少数几个尖子学生活跃的情况，从而激发大多数学生的学习兴趣。采用合作性的讨论学习，能培养学生的自信，减轻思想的压力。在讨论中，你能看到他们放松的表情，在这种状态下学习，有利于激活学生的思维，激发学习的热情。
2、 取长补断相互融合。在教学过程中要充分相信学生的智慧，多给他们一些自己的学习时间和空间，让他们自己去思索、去判断。每个学生都他们闪光的一面，允许他们有独特的见解与看法，通过讨论能互补，不断增添更多的信息，扩大知识的容量。同时尖子生能得到充分的展示，学困生也有所收获，课堂效果也得到显著提高。 3、 知识与思想品质共进。现在社会既看重个性，同时也注重合作意识与集体观念。在课题中既要学会把握个人与他人的协作，又要学会有效的表达自己的看法与见解，小组讨论就能起到这样的效果，做到彼此相互合作、交流、启发、增进整体意识，达到最好的