标准答案:错误
三.多选题
1.接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量( )，制作相应数目的( )等级分类 表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。(4 分) A.群体人数 B.接纳水平 C.接纳方式 标准答案:AB
2.内容分析法是一种对于传播内容进行( )和( )的描述的研究方法。(4 分) A.客观 B.系统 C.定量 标准答案:ABC
3.诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以( )为基础，以( )为核心，以( )为取向，从 态度、理论到工具均有革命性的创造。(4 分) A.跨文化研究 B.资源
C.冲突的研究和解决 标准答案:ACB
4.( )分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。(4 分) A.持续 B.准确 C.客观 标准答案:ABC
5.( )是心理健康的前提和基础，( )是生理健康的保证和动力(4 分) A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通 标准答案:AB
6.对于主观幸福感的研究，由于角度的不同，形成了各种流派和观点，概括起来说，有( )(4 分) A.判断理论
B.目标理论 C.活动理论 标准答案:ABC
7.情绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣， 而且能高效地发挥人们的潜能， 从而获得( )。 (4 分) A.心身和谐 B.心理健康 C.乐观态度 标准答案:AB
8.要产生最大的影响，必须通过自己的( )，使用最为广泛的表达方式。(4 分) A.手势 B.语调 C.词汇 标准答案:ABC
9.恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完 成的，也就是通过( )，这是宇宙的法则。(4 分) A.爱 B.恨 C.情 标准答案:AB
10.沟通按沟通方式分包括语( )(4 分) A.语言沟通 B.非语言沟通 C.其他沟通 标准答案:AB
11.人际关系之本质包含了( )（4分） A.规则 B.目标 C.步骤
标准答案：ABC
12.在当前，针对大调解机制运行过程中存在的许多不足，有必要尽快强化其规范化、专业化、法治化的进程，在社会多个层面之间建立起顺畅的沟通机制。（4分） A.规范化 B.专业化 C.法治化 标准答案：ABC
13.对于主观幸福感的研究，由于角度的不同，形成了各种流派和观点，概括起来说，有（ ）（4分） A.判断理论 B.目标理论 C.活动理论 标准答案：ABC
14.内容分析法是一种对于传播内容进行（ ）和（ ）的描述的研究方法。（4分） A.客观 B.系统 C.定量
标准答案：ABC
15.学会善于( )对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。（4分） A.掌握自我 B.控制情绪 C.调节情绪 标准答案：ABC
16.依据相互作用时间的长短，人际关系可以有( )的划分。（4分） A.长期 B.中期 C.短期 标准答案：AC
17.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。（ ）（4分） A.一般常态心理者 B.轻度失调心理者 C.严重病态心理者 标准答案：ABC
18.特质理论认为，特质(trait)是决定个体行为的基本特性，是人格的( )，也是测评人格所常用的( )。（4分） A.有效组成元素 B.基本单位 C.常用单位 标准答案：AB
19.一个人的( )系统，实质上是一个人的( )系统。（4分） A.人际关系 B.情感支持 C.人脉关系 标准答案：AB
20.生产出复杂的思想并将之予以沟通，执行基本的任务是( )（4分） A.吸收印象 B.加工思想 C.生产语言 标准答案：ABC
21.( )是由外行对测验作表面上的检查确定的，它不反映测验实际测量的东西，只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西；( )是由够资格的判断者（专家）详尽地、系统地对测验作评价而建立的。（4分） A.表面效度 B.内容效度 C.内心效度
标准答案：AB
22.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的（ ）和（ ）。（4分） A.直觉 B.想象 C.心理 标准答案：AB
23.一旦当我们谈及爱时，爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅仅被归入于情感的范围，而相对于这一点本。从基督宗教的角度去言说，爱也具有( )。（4分） A.认知属性 B.价值属性 C.情感属性 标准答案：AB
24.一般情况下，( )和( )，是评价沟通方式的最有效的两个维度。（4分） A.沟通主动性 B.沟通注意水平 C.文化认知 标准答案：AB
25.人际关系双方通过交往建立起来的联系，可以是以个人情感目标为中心的，也可以是以个人情感之外的目标为中心的。前者为( )的关系，后者为( )的关系。（4分） A.个人性 B.非个人性 C.情感性 标准答案：AB
26.理论把需求五种需要，五种需要可以分为（ ）和（ ）（4分） A.低级别 B.高层次