A．电流表 B．电压表
C．滑动变阻器R（阻值0﹣﹣20Ω）
D．电阻为6Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化） E．电源E（电压4.5V并保持不变） F．开关S及导线若干
（1）根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为 _________ A，加在灯泡两端的最大电压为 _________ V；
（2）若小明所选电压表的量程为0﹣3V，电流表的量程为0﹣0.6A，实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流满刻度的三分之一，则测出的灯泡功率的范围只能是 _________ ．
（3）小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数．为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路，当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的观察，就可判断出电路的故障： 如果小明观察到 _________ ，则故障是 _________ ； 如果小明观察到 _________ ，则故障是 _________ ．
19．（2012?青岛）为了营救落入井中的叶子姐姐，小雨通过如图滑轮组将一只底面积为0.2m的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）． （1）请在方框中画出此时小雨的受力示意图．
（2）空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa．则木桶浸入水中的深度多大？ （3）动滑轮多重？
（4）叶子姐姐爬进木桶中，为了安全起见，小雨用75N的力拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m．小雨用力将木桶拉出水面，又经过65s使木桶在空中匀速上升10m到达井口，将叶子姐姐救上来．在这65s中，小雨做功的功率多大？
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20．电工师傅常用一只额定电压为220V的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况，如图所示．当S闭合后，再分别闭合S1时，根据现象判断电路中存在的故障： （1）L0正常发光，说明该支路 _________ ． （2）L0发光呈暗红色，说明该支路 _________ ． （3）L0不亮，说明该支路 _________ ．
（4）若闭合S1后，L0和L都不亮，为进一步明确故障，电工师傅用测电笔测试a、b、c、d四点时，氖管都发光，则电路的故障可能 _________ ．
21．（2005?宜昌）如图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图．线圈能够转动的原因是
_________ ，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是 _________ ；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用 _________ 或者 _________ 的方法．
22．（2007?金华）小强看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图所示的方法．小强想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？小强带着疑问去查阅有关资料后了解到：
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用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关．小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题：沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系？
（1）你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时，应控制的变量有 _________ ．
（2）小强选用了一把弹簧测力计、一块8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板，按如下图所示进行了实验，实验时控制斜面高度为0.2m不变．实验测得的数据如下表所示： 次数 物重G/N 斜面高h/m 弹簧测力计示斜面长数F/N 1 2 3 4 5 8 8 8 8 8 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 4.0 2.0 1.6 1.0 0.8 L/m 0.4 0.8 1.0 1.6 2.0 分析实验数据，小强得到的结论是： _________ ．
（3）下列四个图中，你认为哪个图能正确表示F与L的关系？ _________ ．
23．有一根绳子，通过如图甲所示的滑轮组，能够提起的最重物体时A，物体比A再重绳子将会断裂（不计绳重和摩擦）．求：
（1）将A匀速提高2m做的有用功为470J，则物重？
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（2）若此时滑轮组的效率为92.5%，人的重力为600N，每只脚与地面接触面积为2×10m，则人对地面的压强P地=？
（3）若用这根绳子和这些滑轮，组成如图乙所示滑轮组，利用它从水中缓慢匀速提起（不计水的阻力）一个边长为3×10m的正方体B，当提到B的下表面所受水的压强为2×10Pa时，绳子断裂，则正方体的密度ρB=？
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24．（2011?青岛）设计实验﹣﹣研究磁和光（可以配图说明）：
（1）请你设计一个验证性小实验，证明“通电螺线管的极性与电流方向有关”． （2）请完成下列探究实验的设计方案： 课题 器材 探究光从空气斜射入透明物质时，折射角与入射角的大小关系 玻璃砖、量角器、硬纸片、激光手电 实 验 步 骤 数据 记录 表格
25．（2011?青岛）归纳式探究﹣﹣研究弹簧的刚性系数：
我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大．但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”、“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的刚性系数来表示．刚性系数越大，弹簧越硬．
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为了研究弹簧的刚性系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下（其中：S为制造弹簧的金属丝的横截面积，n为弹簧的匝数，r为弹簧的半径，A为弹簧的刚性系数）：
2材料 S/m n r/m ﹣﹣A/（N?m） ﹣12铜 3×106 100 90 1×10 2钢 3×106 100 180 1×10 ﹣﹣2铜 6×106 100 360 1×10 ﹣﹣2钢 3×106 200 90 1×10 ﹣﹣2铜 6×106 100 45 2×10 ﹣﹣（1）A=k _________ ，其中k与制造弹簧的材料有关，材料不同，k值一般不同．上述实验中钢的k值k钢= _________ （填上数值和单位）．将数据变成公式，运用的是 _________ 法．
（2）用粗细相同的铜丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的刚性系数和匝数的关系可以用图象中的图线 _________ 表示．
（3）如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用1ON的力拉伸时， 用 _________ 做成的弹簧变得更长．
（4）用横截面积为9×l0m的钢丝制成一个60匝、刚性系数为100N/m的弹簧，则该弹簧的半径为 _________ m．
﹣6
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26．（2011?青岛）演绎式探究﹣﹣探索宇宙：
（1）牛顿认为，宇宙中任何两个物体之间都存在引力，引力大小
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，其中m1、m2分别为两个
物体的质量，r为两个物体间的距离，k=6.67×l0们之间的引力将变 _________ ．
m/（kg?s）．可见，当两个物体间的距离增大时，它
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当我们用线绳拴着一个小球使它以手为圆心转动时，绳子对小球有一个向圆心拉的力，这个力叫做向心力．这是小球得以绕圆心做圆周运动的条件．宇宙中的星体也是如此：
子星绕母星（卫星绕行星，行星绕恒星）的运动可以近似地看作是匀速圆周运动（如图），子星受到一个恒定的指向圆心（母星）的向心力，向
心力的大小，其中m为子星质量，v为子星绕母星匀速
运动的速度，r为运动半径（也即两星之间的距离）．并且，向心力的大小等于母星对它的引力F引．
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