人教版小学四年级上册语文第四单元知识点整理(2)

2020-04-14 05:48

(2)用“摘录法”概括这三节的主要内容。

___________________________________________________________________。 (3)猫的古怪性格表现在:(1)既_______又_______,既______又______;(2)高兴时__________,不高兴时____________;(3)有时很______ __有时很___ ______。 (4)“尽职”是猫的主要特点,仔细阅读画“___________”句子,按要求填空。_______________写出了猫尽职的程度, _______________写出了猫尽职的神态,_______________写出了猫尽职的时间, _______________写出了猫尽职时的决心。 (5)仔细阅读节选的第二自然段,完成下列练习。

1、作者写猫叫一句,先用____________一词总述,然后从____________、___ ____、 _________、__________四个方面分述,最后以______ ___一词作结。 2、“小梅花”喻指_____ ___,这表达了作者对猫的______ ___的感情。 (6)请用划线的词语写一个句子。

1、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。

__________________________________________________________________ 2、它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么称呼,它也不肯回来。 _________________________________________________________________ 3、我会在横线上填上能搭配的词语。

疏通__________ 堆满___________ 恢复___________ 挖开__________ 填满___________ 恢复____________ 智慧的__________ 清澈的___________ 快乐的__________ 美丽的__________ 清洁的___________ 宽阔的___________

第十六课《母鸡》:

一、本文是老舍先生脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了作者对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟,欺软怕硬,拼命炫耀,后半部分写了母鸡的负责,慈爱,勇敢,辛苦,塑

造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。 二、课内知识

1、作者是(老舍),本文通过(描写作者对母鸡态度的变化),表达了(对母爱的赞颂之情)。

2、作者对母鸡的感情由(讨厌)转变为(尊敬)。

3、“我不敢再讨厌母鸡”的原因是(作者看到了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,为母爱感动)。

4、《猫》和《母鸡》写法上的相同点:①采用总分段式②文章都是由两部分组成③作者的语言生活化④写动物的特点都是举生活中的例子。 三、课内阅读题:

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 (1)写出下列词语的近义词。

慈爱( ) 勇敢( ) 必定( ) 辛苦( ) (2)在短文中找出下列词语的反义词。 渺小( ) 尊敬( ) (3)仿照句子,改写句子。 例:它伟大,因为它是鸡母亲。 因为它是鸡母亲,所以它伟大。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。

______________________________________________________。 (4)将“我不敢再讨厌母鸡了”换个说法,只要不改变意思就可以。

___________________________________________ ________________。 (5)“我不敢再讨厌母鸡了”这句话与原文的开头“_____ _____”这句话相照应。一开始我讨厌母鸡是因为它_________ ______________________。后来我

不敢再讨厌母鸡了是因为它_______________ _________________。 (6)选择

1、“一个母亲必定就是一位英雄。”是对( ) A母鸡的赞颂 B普天下所有母亲的赞颂。 2、“我不敢再讨厌母鸡了”表达了作者( )

A对母鸡的喜爱之情 B对母鸡的尊敬 C对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬

四年级上册第四单元复习材料

一.比一比,组词

劲(使劲) 郑(郑重)历(历史) 食(食物) 据(根据) 倘(倘若) 颈(头颈) 邻(邻居) 厉(严厉) 餐(晚餐)剧(剧场) 尚(高尚) 尊(尊敬) 哄(哄笑) 性(性格) 格(格子) 领(领导) 职(尽职) 蹲(蹲下) 供(供养) 姓(姓名) 客(客人)贪(贪玩) 联(联系) 痒(抓痒) 搞(搞出)踩(踩印) 梅(梅花) 蛇(小蛇) 跌(跌倒) 样(样子) 稿(稿纸) 彩(彩色) 悔(后悔) 虹(彩虹) 铁(钢铁) 童(童年) 辟(开辟)饮(饮水) 待(等待)脾(脾气) 撞(顶撞) 壁(墙壁) 吹(吹气) 侍(侍候)牌(广告牌) 二.多音字

折 sh?(枝折花落) zhē(折腾)zh?(打折) 扇shān(扇动)shàn(扇子) 的de(我的) dí(的确) dì(目的) 当dāng(当心)dàng(上当) 角ju?(角色)jiǎo( 角落) 供 gōng(供养)g?ng(供品) 看kàn(看见)kān(看守) 恶 ě(恶心) a(凶恶) wù(可恶) 差 chā(差别)chà(差不多)chāi(出差) cī(参差不齐)调 diào (腔调) tiáo (调节) 三.近义词

倘若—如果 供养—供给 攀谈—交谈 掂量—权衡 举步—迈步 凝视—注视 讨厌—厌恶 欺侮—欺负 警戒—戒备 古怪—奇怪

严肃—严格 郑重—庄重 高傲—傲慢 奢侈—奢华 窥伺—偷看 敏捷—敏锐 荣膺—荣任 率领—带领 呼唤—呼喊 温柔—柔和 勇猛—勇敢 淘气—顽皮 喜欢—喜爱 慈爱—慈祥 凄惨—悲惨 四.反义词

高傲—谦卑 敏捷—迟钝 仔细—马虎 茂密—稀疏 尽职——失职 讨厌—喜欢 反抗—顺从 呵斥—称赞 挺立—耷拉 温柔—粗暴 暖和—寒冷 欺侮—帮助 慈爱—冷酷 勇敢—软弱 勇猛—怯懦 慢条斯理—大步流星 无忧无虑—优心忡忡 生气勃勃—死气沉沉 五.关于动物的成语

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 呆若木鸡 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 胆小如鼠 六.加点字意思

一丝不苟(马虎) 变化多端(项目)丰富多彩(花样)装腔作势(腔调) 无忧无虑(担忧) 屏息凝视(憋住)(呼吸)(盯住一个目标)(看)

粗细各异(不同)生气勃勃(旺盛的样子)遭殃(遇到)(灾祸) 彼此(这个)(那个) 七、造句

非??不可??他下了决心,非把这事儿办好不可! 任凭??也??任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。

任凭雨下得再大,也要按时到学校。 任凭刮风下雨,我们也要坚持上学。

局促不安??只见他在那里,脸上红一阵,白一阵,觉得局促不安。

老师那慈祥的笑容,让他局促不安的心安定了下来。 我撒了谎,心里感到局促不安。

从容??经过充分的复习,他从容地走进了考场。 大敌当前 , 他依然那么从容。


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