体育社会学复习资料答案(2)

2020-04-14 07:10

案率相当高,而且暴力犯罪的增加度极快,有人提出很多种解决方案,其中有人主张运用体育手段来减少青少年的犯罪率。体育运动对青少年道德品质的培养,法制观念的建立,性格意志的成熟都有非常密切的关系。据美国统计,80%的犯罪活动发生在无所事事的时间里。体育运动能充实犯人的空闲时间们对于那些不可救药者,无疑是一条有积极意义的出路。 总而言之,体育运动可以促进顽劣青少年的转变,可以通过体育的竞争性来激发他们的上进心,培养良好的心理素质,道德品质和合作精神,通过对规则的遵守,养成他们自觉遵守法纪的行为规范。 15、社会流动:指社会成员从一种地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变过程。

16、体育社会流动的方式 答:(1)垂直流动与水平流动,垂直流动指体育人员的向上或向下流动;水平流动指体育人员不改变社会地位级别,只改变群体、组织或社区关系的流动。

(2)自然流动与非自然流动,自然流动指体育人才在人才链上的正常的、顺向的流动,这种流动有利于体育资源的有效利用;非自然流动指体育人才在人才链上的不正常的、逆向的流动。

(3)体育的人才流动

体育的社会流动出现了以下一些趋势:

水平流动越来越频繁;向上流动多于向下流动;非自然流动、结构性流动增加;运动人才个人一生中流动增加,范围加大,速度加快;流动中的经济因素增加。

第五章 人口与体育人口

1、体育人口:指在一定时期,一定地域里,经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。 2、国际体育人口判定的方法 答:(1)单一粗放式判定标准

(2)三元定性判定标准(我国采用此种判定标准) (3)三元等级判定标准

3、符合我国国情的体育人口的判定标准

答:必须同时满足以下三个条件才可以算得一个体育人口 (1)每周身体活动频度3次以上 (2)每次身体活动时间30分钟以上 (3)每次身体活动强度中等程度以上

第六章 竞技体育的社会学分析

1、竞技体育:在全面发展身体,最大限度地挖掘和发挥人(个体或群体)在体力、心理、智力登方面的潜力的基础上,以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动过程。

2、竞技体育的特点 答:(1)公平竞争是竞技体育的灵魂

(2)运动竞赛的结果具有预先不可确定性 (3)具有竞赛规则、裁判与仲裁手段

(4)竞技体育追求既定的功利目标,传播和宣扬某种价值观念 (5)竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度 - 5 -

3、竞技体育的社会学意义分类 答:(1)非正规竞技体育

非正规竞技体育指参加者为了娱乐健身而进行的游戏性的身体活动。这些活动都有一定的规则指导,但某些条款却是由参加者临时协商制定的。这类竞技体育包括学校班级间的非正式比赛、邻里间的竞赛、大众体育中的初级竞赛活动,以及工矿企业和社区中的小型运动会等。

(2)组织化的竞技体育

组织化的竞技体育有一个基本的社会组织存在,为了能够做到更加公正平等地进行比赛,它有正规的运动队、团体和成文的章程、规则,以及有关的组织体系,并提供运动设施、管理人员,在有争议时可以出面仲裁,还为参加者提供训练和比赛的资格和机会,维护参加者的合法权益。

(3)商业化竞技体育

商业化竞技体育在我国亦称职业体育,它具有非正规竞技体育与组织化竞技体育的某些要素,但已被某种商业目的或企业文化目的所控制。这种竞技体育具有高度组织化的特征,参与者被分割成对立的利益群体。

4、发展职业体育应具备以下几个条件 答:(1)项目本身具备财政来源,能够弥补和保证职业运动员的开支 (2)要建立起一系列有关职业竞技体育的法规和制度

(3)具备职业体育组织结构,建立职业俱乐部或职业代表队,拥有一批水平较高的职业运动员。

5、竞技体育的社会价值 答:(1)竞技体育的教育价值 (2)竞技体育的政治价值 (3)竞技体育的竞技价值

(4)竞技体育的社会文化价值 6、竞技体育的教育价值 答:(1)竞技体育是早就全面、协调、完善发展的人的一种重要手段

竞技体育能够使人的身体和精神全部参加运动,充分体验到人体运动的乐趣,培养人们在从事工作时竭尽全力进取的习惯。竞技体育队人的运动能力的教育,是通过模仿、反复练习、创造优秀动作、参加竞技四个阶段来实现的。 (2)竞技体育促进人的社会化

①它不仅可以提高青少年的身体素质、运动能力、生活适应能力,使他们增长社会知识,而且对他们的思维意识、道德品质、行为规范,都能产生重要影响。

②它是青少年儿童的主要社交场合之一,对提高他们的社交能力和独立工作能力有着积极作用。

③它为人们提供了改变自身的社会地位,争取个人事业成功的社会榜样。 7、竞技体育的政治价值 答:(1)作为政治手段的价值

竞技体育对维护政治统一、民族团结和社会稳定具有积极作用。 (2)作为外交手段的 价值

竞技体育是一种国际政治手段,对改善国际关系,发展国家与人民之间的友谊与合作,进行文化交流是一种最常用的方式。 (3)作为社会稳定手段的价值 8、竞技体育的经济价值 答:举办大型运动会是竞技体育的一种可带来巨大经济效益的活动。直接的收入是出卖门票、彩票、纪念品、广告、电视转播权等。间接的收入是促进旅游、交通、通讯事业的发展。目前,竞技体育、广告与电视转播已紧密结合,五项支撑,成为推动竞技体育发展的主要经济动力。

9、竞技体育的社会文化价值 答:(1)竞技体育是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化

在各种社会文化活动中,竞技体育总是和国家民族的礼仪庆典活动同时出现,如升国旗、奏国歌、点圣火、发誓言、鸣礼炮、放鸽群、授勋章等。 (2)竞技体育是记录人类潜能的人体文化

竞技体育每项新的成绩、新的记录、新的高难技术的诞生,都标志着人类运动能力方面又向前推进了一步。

(3)竞技体育是提高社会道德水平的规范文化

竞技体育中树立的公正、民主、竞争、协作、团结、友谊、谦虚、诚实等道德观念,是社会不可缺少的规范文化,对青少年乃至全社会成员都有教育意义。

(4)竞技体育是提高审美意识的情感文化

在对竞技体育比赛的观赏中,人们得到健康美、服饰美、形体美、道德美的欣赏,这种欣赏可以净化社会情感,提高社会的审美情趣,陶冶社会心理。

第七章 体育群体与体育社团

1、体育群体:指为了达到某种体育目的,而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。

2、体育群体的特征 答:(1)以体育为共同目标

(2)以体育实践为共同的基本活动方式

(3)成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣 (4)开展对外的竞赛活动 (5)内部具有分工或分层 3、体育群体的类别 答:(1)按构成体育群体的原则和方式:可分为正式群体和非正式群体。 (2)按体育群体的形成和社会关系:可划分为基础群体和功能群体。 (3)按群体所从事的体育活动的性质,又可将体育群体分为下列几种:

①体育学习群体,这是主要承担教育和社会化功能的体育群体,它由教师、教练和青少年共同组成。在这种群体中主要的社会关系有两种:一种是师生间的指导与被指导的关系;另一种是教师和学生之间的互动关系。

②竞技体育群体,这是以参加运动训练和比赛,提高运动技术水平,以取胜为目的,以自愿为原则,人为地有计划地组织起来的一种功能性的体育群体。

③健身娱乐群体,这是以参加保健娱乐,提高健康水平,支配余暇时间为目的,相对较为松散的一种体育群体。

4、体育社团:就是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。 5、体育社团的性质 答:

(1)民间性:社会团体无论在理论上和法理上都确定为民间组织。 (2)非盈利性:体育社团不以盈利为目的。

(3)互益性:体育社团的成员要在所组织的活动中取长补短,互利互惠。 (4)同类相聚性:体育社团是一种围绕体育的某种性质的人们的集合。 6、构成体育社团需要具备的条件 答:(1)一定数量的较为固定的成员

(2)特定的体育目标 (3)明确的行为规范 (4)权力结构

(5)一定的物质设备

(6)适宜的外部环境 (7)一定的社会承认 7、体育社团的功能 答:(1)代表群体参与政治活动

(2)协助政府体育部门完成某些政府职能 (3)成员发展

(4)维护成员的个别权益和群体权益 8、体育社团的种类 答:(1)竞技体育社团,这是为了提高运动技术水平而成立的体育组织,单项运动协会,运动俱乐部属于这一类。当前我国有行政部门直接管理型、事业性实体管理型和纯社团协会实体管理型三种。

(2)社会体育类社团,这是为了开展社会体育活动,满足群众健身、健美、健心、社交要

求设立的体育组织,如老年人体协、钓鱼协会、冬泳协会、健美俱乐部等。

(3)体育科学学术社团,这是为了开展体育科学研究的学术活动而建立的社会团体。 (4)体育观众社团,这是为了阻止观众,管理球迷成立的体育组织。

(5)体育娱乐享受型社团,这是一种以社团名义出现的高级消费俱乐部,会员要高价购买会员证,享受俱乐部提供的各种待遇。

(6)体育经济型社团,这是一种由体育产业、体育市场整合而成的同行业协会。 9、改革开放时期体育社团的大发展 答:(1)一部分原有的单项运动协会转向实体化

(2)一些全国性的群众体育的社会团体自上而下建立起来 (3)全国各行业体协逐步建立起来

(4)大量民间体育组织自发地建立起来

(5)一些体育的周边社团异常活跃,吸引了一批体育界内外的知识分子和管理人员 10、我国体育社团的基本特征 答:(1)体育社团的整体基础薄弱 (2)体育社团的官民二重性 ①民间与政府对社团的双向推动 ②民间与政府的组织交叉

③服务于管理功能的错位

11、运动员是社会的一个特殊群体,也是体育界一个标志性群体,对这个群体的研究是社会学的重要人物,为什么?

(1)运动员是竞技体育的主体,是竞技文化的创造者,也是人类基本价值观念的负载者。(2) 运动员具有较同龄人更强的主体意识和竞争性。

(3)运动员是一种社会榜样,他们常常被作为一种民族英雄青年楷模来塑造和宣传。( 4)运动员是一种需要社会化的角色。

(5)中国运动员的“早衰”现象,淘汰率高的问题,后备力量不足的问题,运动生涯结束后的出路的问题等都是体育社会学关心的课题。

第八章 体育与文化

1、体育文化:是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。 2、为什么说体育是一种文化 答:(1)体育是人类,也只有人类才能创造出来的一种社会活动。 (2)体育运动具备文化的各种特征。

(3)体育运动不仅有它外在的身体活动形式以及设施、器材等物态体系,而且具有内在的价值观念、意识形态、行为规范等。 3、体育文化在文化中的地位


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