湖南工学院安全人机课程设计
的高度差。 3.6.2 综合分析评价
我校的阳台，是属于内陷式无窗的敞阳台，和外界直接联系，通风好。也有利于学生进行户外的一些简单的锻炼，特别是当疲劳的看书和看电脑后，就可以在阳台上远眺，缓解眼睛疲劳。对于我校C6栋，阳台的对外景观的布局也是很好的，可以欣赏到远处的风景。 这样的设计也满足了通风的要求，但是由于我们的公寓是采用两边分开式的，有一边是向阳，而另外的一边则是背阳的，这就有了很大的弊端和设计缺陷，我的寝室是向阳的，所以没有感觉到这种缺陷所带来的不方便，但是经常就有对面背阳的同学抱怨，冬天衣服不干，而且阳台上照度严重不足，经常积水严重，这样一来，这样的寝室潮湿的环境长期得不到改善就可能导致细菌滋生，和滑到摔伤的事故，影响学生学习和健康生活。
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阳台改进设计
4.1 改进方案
通过上述的人机分析，和对存在的问题进行改进后的寝室阳台，更符合安全人机学要求。在以上理论和计算依据的条件下，我对寝室阳台进行了改进设计。
4.2 改进说明：
由分析得知的寝室的栏杆高度不合理，所以改进时将阳台栏杆的高度由105.5cm提高到110cm
阳台的面积长宽加大，使其满足放置物品和活动的要求，面积增加到330cm×300cm
洗漱台的高度，和水龙头的高度经分析也不合理，改进后的洗漱台高度台面基本符合要求，但是水龙头的洗漱台的间隔高度不合理，
从生活中的感受和同学的调查发现，水龙头和台面，洗脸盆太靠近， 洗脸时不方便，弯腰辛苦。而且，不便于用洗脸盆接水，改进后的水龙头高度由原来的77cm伸高到91.5cm.
晾衣架的高度，从生活上反映出，这样的高度没有给学生带来什么困难，晾衣杆的长度，往往可以满足晒衣者身高的要求。
阳台的面积和空间大小，满足放置热水瓶，和洗漱的盆和桶，以及其他一些植物和杂物时人的活动空间就会不足，改进时整体的面积扩大一点。
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5 结束语
经过两周多的查找资料和实地测量，完成了这次设计，这次设计主要是针对女生宿舍阳台的安全人机分析与评价，由于受测量工具和条件的限制，有些数据无法获取，和测量过程中的一些不可避免的误差，可能导致数据分析时不精确和不到位，不全面。如，阳台的优点和缺点等。但是，阳台的铁栏杆的设计高度不够，这样对学生的财产安全带来很大不利，现在，很多人都配置了电脑，而在我们女生学生宿舍电脑偷窃事件是时有发生，这和寝室阳台的布局有很大联系。
但是，从整体上来讲，这次设计对宿舍阳台提出了科学合理的理论依据和分析，为学生的居住环境设计和改进提供了很大帮助。通过这次设计，也让我学会了独立分析和解决问题，并把学到的安全人机学知识运用到实际的生活中，进一步巩固和深化了我所学的知识。
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参考文献：
[1]张力，廖可兵主编的《安全人机工程学》 [2]《国家建筑标准》的部分内容和标准 [3]百度搜索相关资料 [4]吴穹.安全管理学【M】
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致 谢
从学完安全人机工程学后开始找资料到定题，起草，经过一个多月时间以及任课老师的指导，这篇关于六人间宿舍阳台安全人机分析及改进的论文终于告一段落，在此谨向我的论文指导老师致以最诚挚的谢意！在此论文写作过程中，我严格按照老师的要求一步一步完成，其中，我不仅学到了有关本专业的课程设计的作法，更是学到了许多电脑操作方法。在今后的学习和工作中，我将继续沿承指导老师的严谨工作态度，以锲而不舍的精神，努力做到最好。最后，再衷心的说一句，谢谢我们的指导老师，老师，您辛苦了！
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