第17课时 统计与概率（1）
课时作业
一、如果只表示各种数量的多少。可以选用(冬形)统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（ ）统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。
二、小静与小李进行打枪比赛，前三枪成绩如下表：
1. 前三次，两人平均每枪打几环? 2. 如果小静第四枪打7环，现在平均每枪打几环?打了第4枪对前面的成绩有什么影响? 三、小明很喜欢玩电脑，但他爸爸要求小明一星期平均每天玩电脑的时间不超过30分钟。他想说服爸爸增加时间，于是对班级部分同学一周内每天平均每人玩电脑的时间做了调查，下面是他画的统计图。
1. 请你算出上面统计图中数据的平均数。 2. 你能帮小明设计一个调查表吗?
第18课时 统计与概率（2）
课时作业
一、现在有同类的甲、乙两种产品，甲产品的合格率是98%，乙产品的合格率是90%。你认为买哪一种产品更可靠?
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二、聪聪把昨天的气温变化记录到了下面的图中。
1. 小明每隔（ ）个小时测量一次温度 2. 这一天有（ ）个小时不低于20℃。
3. 根据折线统计图，10:00温度是（ ）℃。 4. 这一天什么时候的温度是21℃?
5. 这一天从8:00到16:00气温从整体上是如何变化的? 6. 你能猜猜这是什么季节吗?
三、某小学围绕“每天30分钟的大课间，你最喜欢的体育运动项目是什么?”的问题，对在校学生进行随机抽样调查，从而得到一组数据，图1是根据这组数据绘的条形统计图。请结合统计图回答下列问题：
1. 对该校多少名学生进行了抽样调查?
2. 本次抽样调查中，最喜欢篮球运动的有多少人?占被调查人数的百分比是多少?
4. 若该校六年级共有200名学生，图2是根据各年级学生人数占全校总人数的百分比绘制的扇形统计图，请你估计全校学生中最喜欢跳绳运动的人数约为多少?
4. 随机询问一名学生，最喜欢哪种体育运动项目的可能性最大?最喜欢哪种体育运动项目的可能性最小?
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第19课时 统计与概率（练习课）
课时作业
一、六（3）班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如下图：
1. 请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数。
2. 已知在及格段的女生人数是5人，请在图上表示出来，将条形统计图补充完整。 3. 你还能知道哪些信息?
二、世纪小学对六年级全体学生进行了血型情况统计，李老师根据统计数据制作了一幅扇形统计图和一幅条形统计图。
1. 请你将扇形统计图补充完整。
2. 世纪小学六年级中AB型的人数是多少?请写出你的计算过程。 3. 将条形统计图补充完整后，请你再提出1 ~2个问题并进行解答。 三、判断可能性。
小华统计了全班同学的鞋号，并将数据记录在下表中。
1. 从这个班中任选一位同学，他的鞋号为21号的可能性比为22号的可能性（ ）。 2. 任意抽一个同学，他的鞋号为26号。（填“不可能”“可能”或“一定”）
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第20课时 数与形
课时作业
一、找规律填数字。
1. 1，2，3，5，8，13，21，（ ），55，89，144? 2. 1，50，2，48，3，46，（ ），（ ）? 3. 8.25，10.23，12.21，（ ）
三、空格里应该填什么数字?
5 20
36 6 49 28 第21课时 逻辑推理
课时作业
一、黑狗、黄狗和白狗三条狗在赛跑。黑狗说:“我跑得不是最快的，但比白狗快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?
二、有A、B、C三个人，在这三个人中，一位是工人，一位是战士，一位是运动员。现在知道C的年龄比战士大，A和运动员的年龄不相同。运动员的年龄比B小，问这三个人各是什么?
第22课时 等量代换法
课时作业
一、填一填。
1. 1瓶饮料的价钱＝3个橘子的价钱 6瓶饮料的价钱＝1块蛋糕的价钱
3块蛋糕的价钱＝（ ）个橘子的价钱
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2. 红球＋黑球＝10个 红球＋白球＝16个 黑球＋白球＝22个 红球＝（ ）个黑球＝（ ）个白球＝（ ）个
三、百货商店运来300双球鞋，分别装在2个木箱和6个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多，每个木箱和纸箱各装多少双球鞋?
第23课时 角之间的关系
课时作业
如图，在直角三角形ABC中，∠ABC＝90°，∠BDC＝∠BDA＝90°，试判断∠BAD与∠CBD的关系。
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