龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
幼儿德智体美劳全面教育的重要性策略探讨
作者：王晓娜
来源：《新教育时代·学生版》2017年第32期
摘 要：伴随着时代和社会经济的不断进步和发展以及家长思想的认知意识提高，学前教育（也是幼儿园教育）受到了越来越多的重视。幼儿园是孩子的第一个学校，第一个接触社会和知识的地方，因此，正确有效的幼儿学前教育，对孩子以后的学习生活有着至关重要的作用，下面笔者为大家陈述下自己对学前教育重要性的看法。 关键词：幼儿德智体美劳教育 认知教育 人格品质教育
《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体，智，德，美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”一个良好的人生开端，一个良好的基础教育，是一个孩子全面发展的重要组成部分。幼教事业，不是看好孩子，教幼儿们一些简单易懂的常识就可以的，更重要的是根据幼儿年龄特点和发展需要，对幼儿实施全面发展教育，这既是我国幼儿教育的基本出发点，也是为了适应当前社会的发展需要。 一、“德智体美劳全面”发展教育
幼儿天生好动，不喜欢呆呆的坐着，喜欢不断的变换活动方式。现代人体科学和幼儿教育科学表明，促进幼儿身心发展，不仅仅指身体方面的健康，而是身体和心理的正常协调发育。适宜的体育活动、音乐课程、劳动劳作，都起到了积极的作用。适宜的体育活动能够促进儿童的神经系统发育，使其反应更加的灵敏迅速，为接收智力教育打下良好的基础，如：再玩老鹰抓小鸡活动时，就需要小朋友在一起相互的配合，并且反应要灵敏，使其不被“老鹰”抓到；在游戏中，就促进了幼儿间的合作意识、团队观念，并且增进了之间的感情。通过体育活动，儿童获得了丰富的知识和基本的体育经验。还能使幼儿的理解能力，记忆力等得到发展。适宜的体育运动能加快幼儿机体血液循环，增加骨骼生长所需的营养物质，从而有利于身高的增长。幼儿体育活动时，肌肉工作比平时增加，血液供应充足，蛋白质等营养物质的吸收与储存能力增加。例如幼儿园的早操，每天坚持让幼儿做早操，能振奋精神，驱除大脑皮层因睡眠而残留的抑制，使幼儿精神饱满，情绪愉快，并能培养幼儿坚强的毅力和形成锻炼身体的好习惯。 音乐作为一种声音的艺术，有其独特的魅力，尤其是幼儿音乐教育，它对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养，有着不可低估的作用。在幼儿时期，可要儿童多多进行合唱，合唱是一种极具特色的声乐表演形式。合唱即由两个或两个以上声部组成的歌曲，每个声部由一组人演唱，称为合唱。它有助于培养幼儿的合作能力，大家用同一种声音表现同一个内容、同一种感情，可以培养幼儿在集体中的合作精神和能力，促进幼儿的声音和心灵均衡和谐地发展；有助于幼儿美化心灵，扩大视野，陶冶情操和身心健康的发展。此外，还可以组织学生去种树、种花，清理校园，要儿童从小树立爱护花草树木、爱护环境的意识，培养其良好的品行，促进儿童德智体美劳全面发展。