2014-2015学年江苏省淮安市涟水中学高二（下）期中生物试卷
一、单项选择题：本部分包括20题．每小题2分，共计40分．每小题只有一个选项最符合题意．
1．目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定与检测才能知道．下列属于目的基因检测和鉴定的是（ ）
①检测受体细胞中是否有目的基因 ②检测受体细胞中是否有致病基因 ③检测目的基因是否转录出了mRNA ④检测目的基因是否翻译成蛋白质． A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
2．科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素．以下叙述错误的是（ ） A． 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 B． 导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
C． 目的基因的检测与鉴定过程中没有发生碱基互补配对 D． 基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建
3．下列关于DNA连接酶作用的叙述，正确的是（ ）
A． 将单个脱氧核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键 B． 将限制酶切开的两个DNA片段连接起来，重新形成磷酸二酯键 C． 连接两条DNA链上碱基之间的氢键
D． 只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段平末端之间进行连接
4．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（ ）
A． 重组DNA技术所用的工具酶是DNA连接酶和载体 B． 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快等 C． 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 D． 受体细胞只能是动物细胞和植物细胞
5．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（ ）
A． 棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B． 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C． 山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D． 酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
6．下列关于基因工程的叙述，错误的是（ ）
A． 目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B． 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 C． 人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D． 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
7．下表有关基因表达的选项中，不可能的是（ ） 基因 表达的细胞 表达产物
A 细菌抗虫蛋白基因 抗虫棉叶肉细胞 细菌抗虫蛋白 B 人酪氨酸酶基因 正常人皮肤细胞 人酪氨酸酶 C 动物胰岛素基因 大肠杆菌工程菌细胞 动物胰岛素 D 兔血红蛋白基因 兔成熟红细胞 兔血红蛋白
A． A B． B C． C D． D
8．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1．目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（ ） A． 合成编码目的肽的DNA片段
B． 构建含目的肽DNA片段的表达载体 C． 依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
D． 筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽
9．下列关于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述错误的是（ ） A． 属于无性生殖，主要理论依据是植物细胞具有全能性
B． 愈伤组织可作为基因工程的受体，其细胞特点是排列疏松、无规则、高度液泡化 C． 整个培养过程都不需要光照的条件
D． 人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质，包括矿质元素、糖、维生素等
10．有关植物体细胞杂交的叙述，错误的是（ ）
A． 有可能把两种植物体的优良性状集中在杂种植株上
B． 植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞 C． 利用聚乙二醇可以促进原生质体融合
D． 植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍
11．动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（ ）
A． 动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织 B． 动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代 C． 动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
D． 动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能
12．单克隆抗体（单抗）实质上是单个效应B细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白．下列有关叙述中，正确的是（ ） A． 在单抗制备的过程中必须经过一次细胞筛选 B． 单抗制备的原理和植物体细胞杂交原理完全相同 C． 单克隆抗体制成的“生物导弹”能定向杀死癌细胞
D． 只能用物理方法才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞
13．下列有关动物细胞培养的叙述中，不正确的是（ ）
A． 培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等 B． 动物细胞培养需要在含CO2的培养箱中培养
C． 动物细胞培养一般都能够传到10～50代，所有细胞遗传物质均发生了改变 D． 动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞
14．如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（ ）
A． 该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 B． ①过程中需控制好培养基中植物激素的比例 C． ②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织 D． ③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖
15．与“多利”羊等克隆哺乳动物相关的技术有（ ） ①人工授精 ②胚胎移植 ③细胞培养 ④核移植．
A． ①③④ B． ①②③④ C． ②③④ D． ①②③
16．下列说法正确的是（ ）
A． 卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化 B． 原肠胚细胞属于全能细胞 C． 桑椹胚开始进行分化 D． 囊胚腔先于原肠腔出现
17．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（ ）
A． 体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B． 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 C． 早期胚胎培养与动物细胞培养用液体培养基 D． 受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
18．下列关于哺乳动物胚胎干细胞的说法，正确的是（ ） A． 在体外培养条件下，胚胎干细胞可以只增殖不分化 B． 原肠胚之前的早期胚胎所有细胞都属于胚胎干细胞 C． 胚胎干细胞体积大，细胞核小，具有发育的全能性
D． 胚胎干细胞经诱导培养获得的器官因无免疫排斥可任意移植
19．下列关于转基因植物的叙述．正确的是（ ） A． 利用转基因技术可以改良植物的品质
B． 转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C． 动物的生长激素基因转入植物后不能表达
D． 如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题
20．下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是（ ）
A． 我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
B． 目前对转基因生物安全性的争论集中在食物安全、生物安全和环境安全三个方面 C． 开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提
D． 国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分．每题有不止一个选项符合题意．每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，其他情况不得分． 21．关于DNA重组技术基本工具的说法不正确的是（ ） A． DNA连接酶主要从动、植物细胞中提取
B． 细菌细胞中含有的限制酶不能对自身DNA进行剪切 C． 限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列 D． 天然的质粒可以直接用来作为载体 22．小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达．下列相关叙述正确的是（ ） A． 设计扩增目的基因的引物时不需要考虑引物之间是否配对 B． 用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C． PCR体系中一定要加DNA解旋酶
D． 一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞
23．关于现代生物技术应用的叙述，正确的是（ ） A． 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B． 体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C． 植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D． 动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养 24．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验．据图所示实验分
析正确的是（ ）
A． 由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性 B． 植株A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不育
C． 在植株B细胞中，每对同源染色体上的成对基因都是纯合的 D． 由花粉培养到植株B，所有过程必须在无菌条件下培养
25．随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生．关于“基因污染”的说法正确的是（ ） A． 转基因作物的外源基因可以通过花粉扩散到它的近亲作物上，从而污染生物基因库 B． 杂草、害虫从它的近亲中获得的抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性 C． 基因污染是一种不增殖不扩散的污染
D． 基因污染的危害在于引起了遗传物质的改变，难以立即消除
三、非选择题：本部分包括题．共计65分．
26．图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程．请据图分析回答：
（1）图中①过程需要的酶有 ，图中A的组成，除了目的基因外，还必须有启动子、终止子、 和复制原点．启动子的作用是 ．
（2）农杆菌中的Ti质粒上T﹣DNA具有 的特点．图中②过程的方法称为 ．
（3）目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是 ，检测时常采用的方法是 ．
（4）目的基因在受体细胞内是否表达出产物从分子水平角度可根据 实验．
27．表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．请回答下列问题：
限制酶序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
限制酶 AluⅠ BamHⅠ PstⅠ EcoRⅠ BglⅡ HindⅢ
识别序列及切割位点
（1）分析表中6种限制酶识别的序列特点，其不同点是： ，共同点是： ． （2）限制酶 和 的切割后产生的黏性末端是一样的．（填限制酶的序号）
（3）在用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时，不能使用EcoR I切割的原因是 ．
（4）如果用限制酶HindⅢ与BamHI和DNA连接酶将图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时，则此过程可获得 种环状DNA．（只考虑质粒和目的基因之间的连接） （5）图2中的外源DNA用限制酶②和⑥同时切割，能产生 种DNA片段． （6）目的基因插入质粒后，不能影响质粒的 ．