小学毕业考试语文科试卷
(时间：90分钟，满分：100分)
题 号 一、积累运用 得 分 二、阅读理解 三、习 作 总 分 得分
评卷人 一、积累运用(45分)
(一)填空题(25分)
1．细心拼读，再正确规范地书写汉字。(5分)
yí miǎn méi xiáng jùn （ ）式 勤（ ） 倒（ ） （ ）细 严（ ） 2．请按要求填写成语。(4分)
一眨眼，今天就是小学阶段最后一次考试了。同学们个个 (准备充分)；监考老师更是 (注意力集中)，不敢松懈；而考场外的带队老师则神情各异，有的 、有的 ??
3．古诗词名言填空。(7分)
(1)随风潜入夜， 。 (2) ，立根原在破岩中。
(3)“ ， ”让我们感受到了古诗中的“秋”。
(4)古人写诗常常“借月抒怀”，我知道的诗句“ ，
”就属于这一类型。
(5)人们常常用“宝剑锋从磨砺出， ”这句名言激励自己要刻苦努力。
4．根据你的理解和感受填空。(2+2+5=9分)
(1)“九州生气恃风雷”中的“九州”指的是 ，它还可称作 。 (2)你从《这片土地是神圣的》一文中“大地不属于人类，而人类是属于大
地的”这句话里体会到_
____________________________________________
______________________。
(3)在六年级课文里，我们认识了热爱祖国勇于创新的詹天佑，___ __ __
的桑娜、___________ ___的闰土和______ ____________
的居里夫人(三空均填人物特点)；跟随著名作家___ _____了解了北京的春节、还和丹麦作家____ _____一道走进了“卖火柴的小女孩”的内
心世界，最难忘的是德国音乐家___ __在一个明月清
得分 评卷人 风夜亲自弹琴给盲姑娘兄妹听，结果创作了举世闻名的《 》(前三空填人名，后一空填乐曲名)。
(二)选择题(将正确答案序号填在方格内)。(6分) 题 号 答案序号 1 2 3 4 5 6
1．下面词语中的“绝”与“伯牙绝弦”的“绝”意思相同的是( ) A绝交 B绝口不提 C绝妙
2．下列词语中没有错别字的一组是( )
A恍然大悟 峰拥而至 水落石出 B触类旁通 座无虚席 张冠李带 C精益求精 目瞪口呆 天涯海角
3．“____ __我们是为人民服务的，_____ _ __我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”句中横线上填入的关联词是( )
A既然??就 B因为??所以 C尽管??还是
4．“中华第一龙”的发现，再次证明了中国是龙的故乡。这句话中引号的用法是( )
A直接引用 B着重指出 C特殊含义 5．廉颇是( )中的人物。
A《西游记》 B《水浒传》 C《史记》 6．不是写人叙事的课文是( )
A《山中访友》 B《我的伯父鲁迅先生》 C《跨越百年的美丽》
(三)判断题(对的打“√”，错的打“×”)。(5分)
1．“逆”、“熬”、“莹”都是上下结构的字。( ) 2．“和蔼”与“和睦”是一对同义词，“瘦削”与“强壮”是一对反义词。( ) 3．“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”这句话运用了拟人的修辞手法。( ) 得分 评卷人 4．《十六年前的回忆》一文采用了首尾照应的写法。( )
5．《老人与海鸥》让我们感受了人与动物之间建立的深厚感情，曹植的《七步诗》讲的是兄弟情深。( )
(四)按要求写句子。(2+2+2=6分)
1．把“为是其智弗若与？”换成现代人表述的方式。 得分 评卷人 2．描写考场很安静，但不出现“静”字的句子。
________________________________________________________________________
3．请仿照“天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯”这种句式续写1句。(2分)
天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边；大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯；
_____________________________________________ 得分 评卷人
（五）根据情境写话。(3分)
明天(6月19日)是父亲节，请你拟一则感谢短信给自己的爸爸，不少于30字。 __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ 得分 评卷人
二、阅读理解(25分)
(一)课内阅读，摘自第十二册课文《凡卡》(11分)
昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1．为下列词语中的“打”字选择恰当的解释。(只填序号，每空0.5分，共1.5分) 打发( ) 打酒( ) 挨打( ) ．．．
A、殴打 B举、提 C、买 D、派、命令
2．凡卡称老板的孩子为“小崽子”，这其中带有的感情是( )。(1分) A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱 3．这一段话主要写凡卡从____ ___ ____、________ _____、____ _ _______、受捉弄四个方面向爷爷诉说学徒生活的悲惨。(3分) 4．动作描写是描写人物的一种方式。这段话中有一系列描写老板和老板娘毒打凡卡动作的词，请用“△”标出这些动词，再体会动作描写在这段话中有什么作用？(2.5+2分)
_____________________________________________________________________
5．从这一段话中,你读出了一个怎样的凡卡?(1分)
_____________________________________________________________________
(二)课外阅读．摘自课外读物．(14分)
善良是为自己留下的路标
佚 名
位于北非的撒哈拉大沙漠，是世界上最大的一片沙漠。然而在几千年前，这里却是一片水草丰饶的绿洲，有许多民族先后在这里建立了强大的王朝。可是因为气候的变化，这些文明都陆续被掩埋在漫漫黄沙之下，只留下了无数令人神往的美丽传说。也正是这些传说，让很多考古学家都盯上了这座埋藏着巨大文明宝藏的沙漠宝库。
1814年3月，一支由12人组成的考古探险队从英国伦敦出发，并于同年5月带着无数宝贵的考古成功走出了荒漠。他们第一次打破了这个“有去无回”的死亡魔咒。
这支考古探险队的队长名长詹姆斯，他年过花甲，是一位虔诚的基督教徒。当时进入沙漠后，这支考古探险队经常能碰到许多死亡者的骸骨。每当看到这时，他总会让大家停下来，把它们收集到一起，然后选择高地挖坑掩埋起来。而且为了表示对逝者的尊重，詹姆斯还会在这些简易的坟墓前插一根粗树枝或立一块石头，作为墓碑以表凭吊。
但是，沙漠中的骸骨实在太多了，而不断地掩埋这些骸骨，消耗了考古探险队大量的时间，这极大地影响了他们的行程。所以，队员们对詹姆斯的意见都很大，他们抗议道：“我们是来考古的，可不是来替死人收尸的。”
詹姆斯却异常坚持，他恳切地对队员们说：“每一堆白骨，都曾经是我们的同行。我们怎么能忍心看着他们的骸骨暴露在荒漠里呢？”
一个星期后，詹姆斯带领考古探险队顺利进入了沙漠中心。在这里，他们发现了许多古代人留下的生存遗迹，并挖掘了足以震惊整个世界的异常珍贵的文物。但是，正当他们兴奋地将收获成果装上骆驼，准备离开时，灾难却发生了。平静的沙漠里先是刮起了黑风暴，几天几夜不见天日，接着，他们随身携带的指南针也失灵了。
生死存亡的危急关头，队长詹姆斯的脑中突然灵光一现，于是他兴奋地向大家说道：“不要绝望，我们来时在路上留下了路标！”
大家看着他，都迷惑不解。詹姆斯解释道：“我们沿着那些坟墓走！”这句话一下点醒了本来坐以待毙的队员们。
最后，他们沿着来时一路掩埋骸骨留下的墓碑，艰难地返回。在接受《泰晤士报》记者的采访时，这支考古探险队的每一个队员都这样感慨地说道：“善良是我们为自己留下的路标。”
1．用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。(1分)
很多考古学家都盯上了这座埋藏(cáng zàng)着巨大文明宝藏(cáng zàng)的沙漠宝库。
2．“消耗”的“耗”用音序查字法应先查大写字母( )，用部首查字法应先查部首( )。和“墓碑”的“碑”是形近字的有____ _ _、________。(2分)
3．联系上下文理解词语。(2分)
坐以待毙：______________________ ____ __
4．请不改变句子原意,变换下面句子的表达方式。(2分) 我们怎么能忍心看着他们的骸骨暴露在荒漠里呢？
_____________________________________________________________________
5．“善良是我们为自己留下的路标”中的“善良”在文中指___________ __“路标”有文中指_____ _____,这句话在文中的意思是____________________
(4分)
6．请用30字以上的一段话，表达自己读了这篇短文后的感悟。(3分) ________________________________ ____________________________________
得分 评卷人
三、习作(30分)
请你以“我尝到了___ __的滋味”为题(横线上可填“动脑筋、成功、失败、幸福、痛苦、关爱、宽容、尊重、善良、自信、快乐、感动、赏识、美丽??”)，写一篇习作，把自己尝到某种滋味的经过及内心的真实感受写清楚。文体不限，字数不少于400字。习作中不能出现真实的校名、人名，不得另附稿纸。