中医护理学基础习题(2)

2020-04-15 00:09

应能力,或者人体本身的调节能力失常,不能对外界变化做出适应性调节,就会发生疾病。由于人与外界环境密切相关,所以因时、因地、因人施护,是中医护理学的重要原则。

3.辩证是辨别疾病的证候,施护是根据辩证的结果确定相应的护理原则和实施护理措施。因此辩证是施护的前提和依据,施护是护理疾病的手段和方法。辩证施护的过程,就是认识疾病和护理疾病的过程。辩证和施护是诊断和护理疾病过程中相互联系不可分割的两个方面,是理论和实践相结合的体现,是理、法、方、药在临床上的具体应用,是指导中医临床护理工作的基本原则。

4.辩证施护的精神实质是针对疾病发展过程中,不同质的矛盾用不同的方法去就决,具体体现在同病异护和异病同护两个方面。 (四)选择题 A型题

1.D 2.E 3.C 4.E 5.D 6.A 7.D

第三节中医护士的职业素质和职业道德

(一)填空题

1.合格的中医护理人员应具备的专业素质为合理的知识结构、比较系统完整的________护理的专业理论知识和精湛的________。 2.唐代名医孙思邈在________篇中,精辟的论述了________的道德规范。 (二)简答题

1.中医护理人员应具备哪些职业素质?

2.中医护理人员应遵守哪些职业道德? (三)选择题 A型题

1.确保护理工作实施的基础是护士的

A.思想道德素质 B.科学素质 C.专业素质 D.心理素质 E.身体素质

2.护士的医德修养的典型表现

A.敬业及行为规范 B.忠诚于病员的利益 C.严守工作岗位 D.严格执行各种操作规范 E.严密观察病情变化 X型题

1.护士应具备的素质要求是

A.热爱护理事业 B.具有高尚的情操 C.敏锐的观察力 D.有一定的科学文化素质 E.有系统完整的中西医护理知识 2.护士与病员之间的关系是

A.平等 B.尊重 C.信任 D.从属 E.合作

参考答案

(一)填空题

1.中西医 护理技术

2.《备急千金要方·大医精诚》 医业 (二)简答题

1. 中医护理人员应具备的职业素质是指思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质的综合体现。

2. (1)爱岗敬业、赤诚济世。(2)就死护伤、仁爱救人。(3)守规清廉、博施济众。(4)慎言守密、取信病人。(5)严谨求实、精勤不倦。(6)尊重同行、团结协作。(7)举止端庄、文明礼貌。 (三)选择题 A型题 1.A 2.A

X型题

1.ABCDE 2.ABCE

第二章中医整体护理与中医护理程序

第一节 中医整体护理

(一) 名词解释 中医整体护理 (二)填空题

1.中医整体护理模式是________指导下的________模式。

2.中医整体护理的发展趋势一是________,趋势二是具有鲜明的________。 (三)简答题

简述天人合一的整体观。 (四) 选择题 A型题

1.中医整体护理的核心是

A.辨病施护 B.辩证施护 C.辨症施护

D.因人施护 E.根据病因施护 2.阴阳平衡的健康观是中医整体护理的

A.指导思想 B.具体体现 C.基本目标 D.健康教育内容之一 E.重要手段

3.中医整体护理是进行疾病护理、机体护理,还要满足病人的身心、社会、文化需要,特别强调心理情志方面的护理,其鲜明特征突出反映了

A.以病为本 B.以证为本 C.以情志为本 D.以人为本 E.以症状为本 4.中医整体护理的理论基础部分一般应除外

A.阴阳五行学说 B.脏腑学说 C.病因病机 D.四诊与辩证 E.推拿与针灸 5.实施中医整体护理健康教育重要内容是

A.天人合一的整体观 B.辩证施护的护理观 C.阴阳平衡的健康观 D.“治未病”的预防观、养生观 E.实施独特的传统疗法 X型题

1.现代护理的框架结构包括

A.人 B.环境 C.健康 D.预防 E.护理 2.中医整体护理的特点是

A.天人合一的整体观 B.辩证施护的护理观

C.阴阳平衡的健康观 D.“治未病”的预防观、养生观 E.实施独特的传统疗法

参考答案

(一)名词解释

中医整体护理是以中医学的整体观及护理为指导,遵循辩证施护原则,按照规范的护理程序,根据人的身心需要、社会及环境影响,进行系统的、有计划的、全面的护理指导和护理实践活动。 (二)填空题

1.整体观念 辩证施护

2.中西医结合护理更加紧密并不断发展 时代特点 (三)简答题

中医学认为人是一个有机的整体,以五脏为中心,通过经络系统“内连脏腑,外络肢节”。强调人与自然和社会的关系,自然和社会因素可相应地反映在人的生理和病理方面,即“人与天地相应也”。 (四)选择题 A型题

1.B 2.C 3.D 4.E 5.D X型题

1.ABCE 2.ABCDE

第二节中医护理原则

(一)名词解释

1.未病先防 2.同病异护 3.既病防变 4.异病同护 (二)填空题


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