苏教版四年级上册数学知识点总结

2020-04-15 00:32

一、升和毫升

【认识容量和升】 1、 认识容量

容器所能容量物体的大小,就是它的容量

为了准确测量或计算容器的容量,要用统一的容量单位 2、 认识容量单位“升”

计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位,常用符号“L”表示。 棱长是1分米的正方体容器的容量为1升 计量固体体积不能用升作单位 3、 感知对1升的认识

1升水大约能倒满4个纸杯,3升水能倒满4个大碗,1个大碗大约能装

3升水 4【认识毫升】

1、 认识容量单位“毫升”

计量比较少的液体,常用毫升作单位,常用符号“mL”表示 棱长是1厘米的正方体容器的容量为1升 2、 升与毫升的进率

升与毫升之间的进率是1000,即1升=1000毫升或 3、 升与毫升的换算

升与毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样,把高级单位换算成低级单位,乘进率;把低级单位换算成高级单位,除以进率

填单位时,先看量词,“瓶”通常填毫升,(大可乐,大雪碧也是按瓶装的,这里面填升),“桶”“缸”“箱”通常填升。

二、两三位数除以两位数

【除数是整十数的口算和笔算】 1、 除数是整十数的口算和笔算

(1)整十数除两位数的口算方法:1)利用表内除法计算;2).根据乘除法的互逆关系,想乘法算除法

(2)除数是整十数的除法笔算方法:被除数里面有几个除数,商就是几。有余数时,必须注意余数要比除数小

(3)除法的验算公式:没有余数时被除数=商×除数有余数时被除数=商×除数+余数 2、 三位数除以整十数商是两位数的笔算

(1) 没有余数的除法笔算

用竖式计算除数是整十数的除法时,应先看被除数的前两位,前两位不够除时,再看被除数的前三位。除到哪一位,商就写在哪一位的上面。 拓展:

用竖式计算除数是整十数的除法时,应先看被除数的前两位, 前两位够除时,商是两位数; 前两位不够除时,商是一位数。

(2) 有余数的除法笔算

笔算除法时,可以先估算一下商的范围,这样有助于想到商的最高位,便于检验算得是否正确,同时适当地运用技巧,可以降低计算的难度,提高计算速度。

【三位数除以两位数的笔算】

1、 把除数看作与它接近的整十数试商

(1)试商

试商过程分以下几步:1)把除数看作整十数;2)想整十数乘几接近被除数并口算试商;3)把口算试得的商与非整十数的除数相乘,看试得的商是否合适。 (2)“四舍”法试商

当除数的各位小于5时,把除数个位上的数舍去,看作与它接近的整十数进行试商,初商的结果可能偏大

(2)“五入”法试商

当除数的各位大于或者等于5时,除数个位上的数舍去,十位上的数加1,看作与它接近的整十数进行试商,初商的结果可能偏小

总结:试商时,初商会“四舍偏大”,“五入偏小” 2、 初商后的调商方法

(1)初商过大的调商方法

初商后,商与除数的积大于被除数,说明商过大,需要调小 (2)初商过小的调商方法

试商后,商与除数的积小于被除数,但余数大于或等于除数,说明商过小,需要调大。 简单的周期

1、 同一事物依次重复出现叫做周期现象 2、 用除法解决周期现象中出现的问题 三、观察物体

1、 从不同方向观察统一物体,看到的形状可能是不同的。 2、 辨认从不同方向观察物体的到的图形

首先观察物体的样子和特点,然后以观察者的角度想一想是在物体的哪个方向看到的,把观察到的图形和题中的图形对照,得到正确的答案 3、 根据指定的视图摆物体

先想这个视图是从上面未知观察到的,再根据视图的特点摆出物体。

四、统计表和条形统计图(一)

1、 统计表

(1)根据调查相关数据填写统计表,在对应栏里填上对应的数据;合计是各个分类事物的统计数据之和 (2)注意事项:一定注明统计表的名称和制作日期 2、 数据的分段整理统计

(1)收集、整理数据时,可以根据实际情况,对一组数据进行分段整理 (2)分段收集,整理数据时,可以用画“正”字的方法统计 3、 条形统计图

(1)制作条形统计图时,可以根据数量的大小确定1格代表多少个单位,确定好横轴、纵轴及单位长度 (2)特点:条形统计图可以清楚地反映数量的多少

(3)注意事项:一定注明统计图的名称和制作日期、条形图上的数字必须标上去 4、 平均数

(1)一组数据的和除以这组数据的个数,所得的商叫平均数 (2)平均数是描述一组数据集中趋势的统计特征量 (3)常用“移多补少法”和“计算法”求一组数据的平均数

(4)平均数容易受极端数据影响,即一组数据的最大值和最小值

五、解决问题的策略

列表法(归一问题、归总问题)

用列表格的方法整理题里的已知条件和问题,帮助整理问题情境中的信息,简化文字叙述,突出数学信息。只要明确各种数量关系,把可能的问题列举出来,就能找到解决问题的方法 具体步骤:

根据问题筛选相关信息→列表整理信息→分析数量关系→正确列式解答 六、可能性

1、 一定条件下,一些事物的结果是可以预知的,具有确定性;一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性。 2、 时间发生的可能性有大有小,可能性的大小与数量有关,在总数量中所占数量越多,可能性就越大;所占

数量越少,可能性就越小。

七、整数四则混合运算

【不含括号的混合运算】

运算顺序:在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘除后算加减;如果加、减法两边同时有乘除法,则乘除法可以同时计算

【含有小阔的混合运算】

运算顺序:混合运算中有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外的。 【含有中括号的混合运算】 1、 认识中括号

中括号又叫方括号,用”[ ]”表示,在混合运算中,如果已经使用了小括号后仍需改变运算顺序,可以用中括号 2、 运算顺序

在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外面的

八、垂线和平行线

1、 直线和射线的认识与比较

线段、射线和直线的联系和区别

名称 线段 射线 直线 图示 端点个数 两个 一个 无 延伸情况 不能向两端延伸 只能向一端无限延伸 可以向两端无限延伸 长度 可以测量 无法测量 无法测量 联系 直线和射线都是无限长的,射线可以一端无限延长,直线可以向两端无限延长;经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线

直线和射线都是无限长的,无法比较两者的长度 常见判断题:

1、直线比射线长()

2、有两条射线组成的图形叫做角() 3、小明画了一条5厘米长的直线() 2、 两点间的距离

连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。两点之间,线段最短。 3、 角的认识 (1)认识角

从一点起引出的两条射线,可以组成一个叫。这个点叫做角的定点,两条射线叫做角的边。如图

边1顶点边

角通常用符号“∠”来表示,上图的角记作∠ 1,∠ 1读作角一

角的组成:一个顶点、两条边 (2)画角

从角的组成,画角时要先确定顶点(即在适当的地方画一个点),然后画角的两条边(从这一点向不同方向画出两

条射线)。可以画不同方向的角

4、 认识量角器

(1) 测量角的大小的工具是量角器,量角器的中心有一个点叫做中心点。量角器上180°的刻度线与90°

的刻度线相交的点是量角器的中心,量角器上有两条0刻度线和两圈刻度。量角器里按顺时针方向表示的刻度叫做外圈刻度,量角器里按逆时针方向表示的刻度叫做内圈刻度。

(2) 角的计量单位是和表示符号:把半圆分成180等份,每一份所对的角就是1度的角。“度”是计量角

的单位,用符号“°”表示,如1度记作1°,“°”要写在数字的右上角。

量角器是半圆形的。把这个半圆平均分成180等份,每一份所对的角是1°。内圈刻度和外圈刻度分别是逆时针和顺时针方向排列的。

5、 用量角器量角

“三个重合、一个注意”

(1) 点点重合:量角器的中心点与角的顶点重合 (2) 线边重合:量角器的0刻度线与角的一条边重合 (3) 线边重合:刻度线与另一条边重合,即读出几度 注意点:内圈刻度线与外圈刻度线不能混合使用 6、 三角尺上的角的度数

三角尺含有不同的度数:30°、45°、60°、90° 用一副三角尺可以拼成的角有15°(45°-30°)、 75°(45°+30°)、105°(45°+60°)、120°(90°+30°) 135°(90°+45°)、150°(90°+60°)

一副三角尺拼成的角的度数都是15的倍数。 7、 角的大小与边的长度无关

常见判断题:

(1)角的两边越长,这个角就越大()

(2)在放大镜下看一个角,这个角的度数变大了() 8、 角的分类

锐名称 角 角类别 锐角 直角 钝角 平角 周角 <图形 直 角 <大于90° 钝 特点小于90° 等于90° 等于180° 等于360° 小于180° 角<平角<周角

1周角=2平角=4直角 常见判断题:

1、大于90°的角叫做钝角() 2、平角就是一条直线() 3、周角就是一条射线() 9、 画指定度数的角

特定度数的角可以利用三角尺上对应的角来画(30°、45°、60°、90°??15的倍数都可以画出) 量角器画角的基本方法:

(1) 先在纸上画出角的顶点和一条边

(2) 用量角器的0°刻度线与所画的边重合,量角器的中心与所画的顶点重合;

(3) 如果用内圈的0°刻度线与所画的边重合,就在内圈所对应的刻度处点上一个点。

如果用外圈的0°刻度线与所画的边重合,就在外圈所对应的刻度处点上一个点。

(4) 拿走量角器,连接顶点和点出的点,画出角的另一条边 (5) 在所画的角中标出角的符号,并标明度数。

10、给定角的一条边,画指定度数的角 射线方向向右的,如图,这时选择量角器的内圈刻度画角 射线方向向左的,如图,这时选择量角器的外圈刻度画角

11、平行线:同一平面内,不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。 12、过一点画已知直线的平行线:重合、平移、紧挨 重合:三角尺的一条直角边与已知直线重合; 平移:把三角尺沿着紧贴的直尺平移

紧挨:三角尺的直角边平移到紧挨着这个点,画出一条直线即可 常见判断题:不相交的两条直线叫做平行线()

13、垂线:两条直线相交成直角是,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。 垂足:两条垂线的交点叫做垂足 14、画垂线的方法:

用三角尺过一点画已知直线的垂线:

(1)将三角尺的一条直角边与已知直线重合

(2)再将三角尺的另一条直角边与直线上(外)的点重合

(3)过这个点沿这条直角边画一条直线,即是这条直线的垂线。 15、点到直线的距离:点到直线的垂直线段的长度 16、平行线间垂直线段的长度就是平行线间的距离


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