电工学实验2011 - 图文(3)

2020-04-15 05:58

实验三 单相交流电路

一.实验目的

1.研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。 2.掌握日光灯线路的接线方法及各元件的作用

3.理解提高电路功率因数的意义,并掌握提高功率因数的方法。 4.掌握测量交流电路参数(等效电阻R和电感L)的方法。

二.原理说明

1.在单相正弦交流电路中,用交流电流表则得各支路的电流值,用交流电压表测得回路各元件两端

?I?0

?

?U?0

?2.如图3-1所示的RL串联电路,在正弦稳态电压U的激励下,UR与IRL同相,UL与IRL相位相差900,UR与UL的相量和等于U,所以UR、UL、U三者形成一个直角三角形,称为电压三角形。U与I的夹角为φ,COSφ为电路的功率因数。对于感性负载,为了提高功率因数,给它并联一个电容即可,图3-1中接通开关S就可提高电路的功率因数。图3-2所示是以电流IRL为参考相量时电压相量图。图3-3所示是以总电压为参考相量时电流相量图。

?I

+ ??IRL + S R L - + ?-

IC ??U?U-

IC C ?UR UL

U?UL ?? ?1 I ??UR

?IRL

?IRL

?图3-1 RL串联电路 图3-2 电压相量图 图3-3 电流相量图

3.日光灯线路如图3-4所示,图中R是日光灯管,L是镇流器,S2是启辉器,C是补偿电容器,用以提高电路的功率因数(cosφ值)。有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关资料。在实验电路中测出有功功率P、总电压U、总电流I,则有功率因数为:cos???P UI*U + *I I IRL + ??L UL - W U- ?IC C1 C2 ?+ ?S2

S1 C3 UR R -

图3-4 日光灯电路

三.实验设备

1.交流电压、电流、功率及功率因素表各1。

10

2.EEL—173.32

1 接通实验台上总电源,按下“闭合”按钮,调节三相自耦调压器,使三相电源的相电压为220V(用交流电压表测量),经指导教师确认后,按下“断开”按钮,暂时断开三相电源。

2 按图3—4连接线路,经指导教师检查后,按下“闭合”按钮开关,使日光灯接通220V交流电源,改变开关S1的位置,在补偿电容分别为0μF、1μF、2μF、4μF时测量有功功率P,总电流I、镇流器及灯管电流IRL、电容器电流IC、总电压U、镇流器电压UL、灯管电压UR及功率因数COSφ,填入表3-1中,验证电压、电流相量关系。并计算功率因数COSφ。 表3-1 测 量 数 值 电 容 0μF 1μF 2μF 4μF

P(W) I(A) IRL(A) IC(A) U (V) UL(V) UR(V) cos? 计算值 cos? 五.实验注意事项

1 功率表要正确接入电路,电流线圈一定要串联在电路中,电压线圈一定要并联在电路中,否则可能烧坏功率表。

2 电路接线正确,日光灯不能启辉时,应检查启辉器及其接触是否良好。 3 电路连接完成后一定要经过指导教师检查后,方可接通电源。

六.预习思考题

1.参阅课外资料,了解日光灯的工作原理。

2.在日常生活中,当日光灯上缺少了启辉器时,人们常用一导线将启辉器的两端短接一下,然后迅

3.为了提高电路的功率因数,常在感性负载上并联电容器,此时增加了一条电流支路,试问电路的

4.提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法,而不用串联法?所并的电容器是否越大越好?

七.实验报告

1.根据实验数据,绘出电压U、UR、UL的相量图。以总电压U为参考相量,画出电容为4μF时,U、I、IRL、IC的相量图。

2.利用无补偿电容时的测量值,即有功功率P、电压(U、UL、UR)、电流I的数据,计算电路中的总等效电阻R、日光灯管的等效电阻R1、镇流器的等效电阻R2、镇流器的等效电感L。

3.讨论提高

4.装接日光灯线路的心得体会及其他。

11

实验四 三相交流电路

1.掌握三相负载作星形联接、三角形联接的方法,验证这两种接法下线电压与相电压、线电流与相

2.理解三相四线制供电系统中中线的作用。

二.原理说明

1.三相负载可接成星形(又称“Y”形)或三角形(又称“Δ”形)。当三相对称负载作Y形联接时,线电压UL是相电压UP的3倍,线电流IL等于相电流IP

UL?流过中线的电流IO当对称三相负载作三角

IL?保证三相不对称负载的每相电压

3UP, IL?IP

3IP, UL?UP

2.不对称三相负载作Y联接时,必须采用三相四线制接法,即YO接法。而且中线必须牢固联接,以倘若中线断开,会导致三相负载电压的不对称,致使负载轻的那一相的相电压过高,使负载遭受损坏;负载重的一相相电压又过低,使负载不能正常工作,尤其是对于三相照明负载,无条件地一律采用YO接

3.对于不对称负载作Δ接时,IL?3IP,但只要电源的线电压UL对称,加在三相负载上的电压仍是对称的,对各相负载工作没有影响。

三.实验设备

1.交流电压、电流表; 2.万用表

3.EEL—17组件的三相电路、220V/40W白炽灯10

四.实验内容及步骤

一.调节三相电源电压

接通实验台三相电源,调节三相调压器, 使三相电源的线电压为220V(用交流数字电压表测量)。确认电源线电压是220V后,断开三相电源。

照图4—1线路连接实验电路,按以下的步骤完成各项实验。

IU U V W N

IV IW IN SV SW SN v w SU u x y N’ z

图4-1 负载星形连接电路

12

(1)对称负载星形联结

每相接1只灯泡,分别测量有中线和无中线时,线电压、相电压、线(相)电流、中线电流、中性点电压,将测量数据及灯泡亮度填入表中。 项目 对称有中线 对称无中线

(2)不对称负载星形联结

U相、W相接1只灯泡,V相接入2只灯泡,分别测量有中线和无中线时,线电压、相电压、线(相)电流、中线电流、中性点电压,将测量数据及灯泡亮度填入表中。 项目 有中线 无中线

(3)一相断路,不对称负载星形联结

U相接1只灯泡、V相接入2只灯泡,W相断开(断开SW),分别测量有中线和无中线时,线电压、相电压、线(相)电流、中线电流、中性点电压,将测量数据及灯泡亮度填入表中。 项目 有中线 无中线

(4)无中线、不对称负载、一相短路的星形联结

线电压 UUV 相电压 线(相)电流 IU IV IW 中线电流 中点电压 IN UNN’ 灯泡亮度 U V W 线电压 UUV 相电压 线(相)电流 IU IV IW 中线电流 中点电压 IN UNN’ 灯泡亮度 U V W 线电压 UUV 相电压 线(相)电流 IU IV IW 中线电流 中点电压 IN UNN’ 灯泡亮度 U V W UVW UWU UuN’ UvN’ UwN’ 实验结论:

UVW UWU UuN’ UvN’ UwN’ 实验结论:

UVW UWU UuN’ UvN’ UwN’ 实验结论:

断开中线(断开SN),U相接1只灯泡、V相接入2只灯泡,W相负载短路(将w、N’两点短路),

分别测量,线电压、相电压、线电流、中线电流、中性点电压,将测量数据及灯泡亮度填入表中。 项目 无中线 三

照图4—2改接线路,经指导教师检查合格后接通三相电源(线电压为220V),将负载分别接成对称和不对称形式,测量各线(相)电压、线电流、相电流,将测量数据及灯泡亮度填入表中

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线电压 UUV 相电压 线(相)电流 IU IV IW 中线电流 中点电压 IN UNN’ 灯泡亮度 U V W UVW UWU UuN’ UvN’ UwN’ 实验结论:

IU U

IV V

IW W

SU u Iuv x Ivw y Iwu z SV v SW w

图4-2 负载三角形连接电路

项目 对称 不对称 灯泡数 线(相)电压 UVW UWU IU 线电流 IV IW Iuv 相电流 Ivw Iwu 灯泡亮度 uv vw wu uv相 vw相 wu相 UUV 1 1 1 2 1 1 结论:

五.实验注意事项

1.每次接线完毕,同组同学应自查一遍,然后由指导教师检查后,方可接通电源,必须严格遵守先

2.星形负载作短路实验时,必须首先断开中线,以免发生短路事故。

六.预习思考题

1

或短路时会出现什么情况?如果接上中线,情况又如何?

2.复习三相交流电路有关内容,试分析三相星形联接不对称负载在无中线情况下,当某相负载开路

七.实验报告

1.用实验测得的数据验证对称三相电路中相值与线值之间23

4.心得体会及其他

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