首先的说一下，好多已经忘记了，而且我这只有一部分书，回忆不全。再者就是好像今年换课本了，我也不知道变化多大。最后就是所谓知识点，也就是促使自己去把知识点再去复习一遍而已，也不一定能考到（还是希望会有的~）8 w/ v' I7 v# U% o3 m$ Z 统计：
统计其实这是一门不是很好拿分的一科，尽量多会点吧。基本的概念，思想要知道。1.总体，样本，参数，统计量，变量（分类）小概率事件（p《0.05）2.调查方法（普查，抽样（几类抽样））明白那几类实验设计（主要是完全随机，配对，随机区组）这地方去年考了不少3.定量资料，定性资料描述的几个指标集中趋势，离散趋势，均数，方差等等。相对数（应用注意事项），率，构成比，率的标准化（思想）4.抽样误差，s与Sx区别。t分布置信区间CI 5。假设检验基本思想，步骤。几个重要概念（选择，名解）：1类2类错误。检验效能1-B，B,A,置信度1-A,P值6.t检验应用条件，单样本，配对，两样本t检验，正态性检验常用方法（这个实在不会就算了w检验，矩法检验，d检验，图示法，拟合优度x2检验）7.方差分析基本思想，应用条件应用（完全随机，随机区组，多样本，其他（交叉，析因，重复）了解吧）。完全随机，随机区组SS的分解。多样本均数的两两比较不能用t检验8.二项分布，poisson分布，正态分布基本性质，图形，相互关系区别联系9.X2检验基本思想，用途，配对设计资料的x2分析，四个表计算，fisher确切概率法（超几何分布）基本思想 10.秩和检验（看看吧，以前考的不多）11.相关，相关系数，直线相关，秩相关，积矩系数，spearman系数区别12，直线回归，回归系数，决定系数R2。回归，相关的分析步骤。 13.生存分析（看看，防止选择题）生存资料，寿命表，生存率14.多变量统计分析，多重线性回归，偏回归系数，标准偏回归系数，复相关系数R，回归诊断。Logistic回归分析模型，OR解释，用途，Cox比例风险分析（了解吧，看个人能力）15其他比如路径分析，聚类分析，判别分析，结构方程模型，主成分分析，因子分析等等（看个人能力，选择题可能比较大）
统计就是这样，会多少算多少吧，你不会的大家基本都不会，尽力去做就可以，毕竟每科都是60分. Z3 z% L# k( Y. q. X& i7 k
流病：主要是概念及其流病研究方法的应用，其实这门课学起来难，考试还是相对简单的。& x$ f0 n- o! P/ Q
1， 流行病学，基本原理，应用，特征，研究方法（这个重要），2.疾病分布，三间分布，疾病测量指标（这个地方经常考，选择，名解）发病率，罹患率，患病率，死亡指标，PYLL,DALY等等，这个自己多看看。散发，暴发，流行 2， 疾病的三间分布（时间，空间，人间）。地方病判断标准，移民流行病学
3， 描述性研究，概念，现况研究，应用，特点，分类普查，抽样调查优缺点，几个抽样方法，生态学研究优缺点& j) i2 ]* H/ H: j3 W3 v
4， 病例对照研究，原理，特点，匹配病例，对照组的选择OR,AFe的计算，混杂。病例对照研究衍生的几类研究方法（看看）
5， 队列研究，暴露，累计发病率，发病密度，SMR，RR，AR，ARP，PAR和人群归因危险度百分比病解释意义。现况研究，病例对照研究，队列研究三者比较
6， 实验流行病学，安慰剂效应，霍桑效应，盲法评价试验效应的指标保护率，效果指数等9 s) q. w; L6 C7 s3 o
7， 筛检，灵敏度，特异度，正确指数，符合率，预测值等计算，串联，并联。 8， 几类偏倚及其控制
9， 因果推断，几个病因模型，因果推断准则，标准，步骤
10.传染病流行病学，基本概念传染源，潜伏期，意义，疫源地消灭条件，计划免疫，看课本吧5 B) q' G& D/ X7 l. [$ s. g
11.三级预防，疾病监测，哨点检测，主动，被动检测6 w; {1 y' ?% ] 12.突发公共卫生事件，暴发调查步骤 流病前几章主要靠理解，，同时记住一些基本概念及其计算，后面的章节主要靠看课本，考的也不是很多，但一旦看到了就能得分了
食品与营养：主要是看课本，知识点很琐粹，多看就好了
营养部分：基本概念必需氨基酸，参考蛋白，氨基酸模式，氨基酸池，，氮平衡，蛋白质营养不良的几种情况，必须脂肪酸，不饱和脂肪酸，血糖指数GI，基础代谢率，食物热效应，个食物供能比例，看书吧，这部分选择，名解。矿物质，主要是钙铁锌碘，来源，供能，富含食物，维生素A,D,E来源，功能，缺乏危害，B,C.仔细看看书。- @, A3 _; T0 }\ 营养质量指数INQ，母乳喂养优缺点。
肥胖的诊断，BMI的判断标准，具体数值（肥胖常考）其他的营养相关疾病自己看看吧8 \\# t2 q7 L9 g
社区营养学，这是重点，EAR,RNI,AI,UL概念膳食调查方法，各自优缺点，营养监测，营养调查异同。食品强化，营养教育，居民膳食指南（10条），膳食宝塔) g& m+ ]& ?2 B! ]
食品部分：Aw水分活度，细菌菌相，意义，菌落总数，意义。黄曲霉毒素，鸭雏敏感，食品腐败变质，鉴定指标。食品添加剂（重点）概念，使用要求。常见添加剂，转基因食品，绿色食品，。食源性疾病，食物过敏，食物中毒，发病特点，分类，各类知识点，食物中毒调查程序。食物安全性评价（重点）食品安全定义，风险分析（危险性评估，管理，信息交流），食品毒理学评价的四个阶段试验（急性，遗传，亚慢性，慢性），进行食品安全评价时需要考虑的因素，食品卫生监督，管理。HACCP。食品卫生法颁布时间，食品卫生法是强制标准，我国目前没有大规模商业种植转基因作物。食品卫生法，膳食调查时间好考。 环境卫生学：这个比较简单，出题变化不算大。主要是概念。答题没见过的多写就可以 1环境介质，环境因素，内分泌干扰物，一次，二次污染物，生物地球化学性疾病，兴奋效应（hormesis）原生次生环境，健康生态系统，环境应答基因，2剂量反应关系，联合作用，人群健康效应普，易感人群，环境污染，环境污染对人群的危害，环境流行病学基本内容及意义，暴露剂量，生物有效剂量。因果判断，生物标志物，分类MNEL,NOAEL,
3大气颗粒物，安粒径分类，大气污染物进入人体途径，危害，温室效应气体，烟雾，大气质量标准，基准与标准区别联系。制定原则，方法，采样点的选择，影响大气浓度的因素。 4，DO,COD,BOD,TOC,TOD.水体污染，自净。生物富集作用，生物放大作用。 5饮用水评价指标，集中式供水，水源地选择: W* D9 I( C3 {
6.土壤背景值，意义，土壤污染特点，土壤自净，持久性有机污染物POPs（概念，危害）, H! b1 w: |! }\
7生物地球化学性疾病，概念，条件。常见的几类 8水俣病，痛痛病，宣威肺癌，军团病* A% K+ I& }) P
9.住宅卫生要求，投射角，开角，采光系数等，健康住宅，室内空气污染来源1 y; M\f
10.环境质量评价
11，其他的看看书吧，了解下
职业卫生学：这个重点在后面章节，前面的选择可能有。( t( b6 v' \\/ |
我这没有课本，就不具体写了，选择只要看书，应该没问题。大题主要在后面。我当时把以前职卫考过的所有大题都找了一遍，基本都是后面的。真记不得的具体内容了。好好看书吧，多背点有好处。
闲来没事自己写的东西，希望考研在即，大家看看能有收获，毕竟时间过去好久了，好多都忘记了，有遗漏之处，大家自己补充吧。最后祝大家考研成功！