发展汉语 中级阅读2
第 1 课教案
教学任务 教学重点、难点 一、语言知识 (一) 字词 精通 主修 新潮 历经 全国人民代表大会 赞不绝口 治安 幽默 轰动一时 象征 （二）复杂句式等，（列出长句子，难句子，有用的句子等） 中国有句老话，叫做长命百岁。100岁是人的生命极限，超过极限是有的，但那是例外，我自己一不小心已身处例外了。 二、文化知识（难点）（结合文章内容总结几点） （一）了解掌握中国汉语拼音与周有光。 （二）了解厨师高帽子的起源和意义。 （三）认识一种新的信息流——微博， （四）练习阅读技巧技能：抓文章结构；根据上下文猜词意义。 阅读技能训练 一、细读文章一 《汉语拼音与周有光》 理解文章内容，积累几个重点词语。 二、通读文章二 《马罗的上海》 掌握文章基本内容及作者观点 三、通读文章三 《厨师的高帽子》 掌握文章基本内容及作者观点 四、略读文章四 《张朝阳谈微博》 概括文章的主要内容。（严格限时） 五、查读文章五 实用阅读 《大学医院概况》 使用、查找信息。（严格限时） 一、本课课时：2课时90分钟 二、时间分配： 文章一（35分钟）， 文章二（20分钟）， 文章三（10分钟）， 文章四（8分钟）， 实用阅读（7分钟）。 课文小结布置作业（10分钟） 时间安排
发展汉语 中级阅读2 教学实施 基本教学环节 一、组织教学：师生互问，导入跟课文有关的相关内容。 二、细读和通读课文： （一）给出阅读提示 （二）根据提示限时阅读课文 （三）根据课文提问 （四）讲解词汇 （五）逐段细读（只限文章一） 三、限时阅读，完成练习（略读、查读。教学时间短，节奏速度快） 四、课文小结 五、布置作业 具体实施： 一、 组织教学 点名、上课 二、检查作业 三、导入新课 四、学习新课 具体过程： 文章一汉语拼音与周有光 细读 约590字 一、字词准备 （一）字词 列出重点生词短语等（大约5个左右） 精通：动词，透彻理解并能熟练掌握 主修：多义词，1）指明，显示 2）指示，命令，吩咐 新潮：名词，1）新涨的潮水 2）在特殊时间或季节内被确立或采用的通行的或公认的服装或个人装饰的样式或一批样式 历经：形容（人）生活的过程经历，历经艰险的苦难岁月（历史的演变过程） （二）复杂句式等，（列出长句子，难句子，有用的句子等） 中国有句老话，叫做长命百岁。100岁是人的生命极限，超过极限是有的，但那是例外，我自己一不小心已身处例外了。 二、课文的有关背景知识 周有光（1906年1月13日－），原名周耀平，起先“周有光”是他的笔名，“有光”后来成为他的号。他生于中国江苏常州，是中国著名的语言学家、文字学家、经济学家，通晓汉、英、法、日四种语言。周有光青年和中年时期主要从事经济、金融工作，担任过复旦大学经济学教授，1955年，他的学术方向改变，开始专职从事语言文字研究，曾参加并主持拟定《汉语拼音方案》（1958年公布），几十年来一直致力于中国大陆的语文改革。作家沈从文是他的连襟。
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三、阅读-------限时阅读课文 1． 阅读提示：（2分钟）引入课文： 1949年，中华人民共和国诞生时，56个民族有数十种语言，并且多数人都是文盲。要建设一个国家，没有统一的、能适应现代化需要的文字语言，是不可想象的。那么，到底是谁把中国的语言（汉语拼音）统一了呢？看课文怎么说： 2． 约10分钟，之后，梳理文章结构： 通常介绍性的文章,有其相对稳定的结构模式，如提出问题、回答问题、解释原因，等等，告知学生，引导其注意抓这些结构，也就基本了解了文章的整体大概。 3．阅读课文，根据课文回答问题，用提问方式引出重点难点词语，解释词语意思： wanpi 三、操练-------任务与活动：汉语拼音和周有光的关系 分组完成任务，请各组说出答案 四、练习及答案： 练习四参考答案： 1“我自己一不小心已身处例外了”这句话是什么意思？ 周有光说：“我自己一不小心一身处例外了。”，是因为中国有句老话，叫做长命百岁。100岁是生命的极限，超过极限是有的，但那是例外。周有光今年是101岁，他自然而然地超过了生命的极限，自己就是超出极限的例外。 2周有光笑言自己“四世同球”，请解释这句话的含义。 原来周有光的孙女和重外孙现居美国，他隔几天就用“伊妹儿（email）”和他们联系。周有光已经过100岁了，目前生活着他、他的儿女、他的孙子以及他的重孙子，他们同生活在观球。 文章二 马罗的上海 通读 约580字 这篇文章是通读，时间适当缩短，以阅读后抓文章大意为主。 （一）利用视频先看 外国人在中国 通过教师提问，引入课文。 （二）阅读课文，限时 5分钟 （三）检查阅读理解情况 教师提问，学生回答： 文章中有哪些句子可以说明马罗喜欢上海？请找出写在下面。 对于上海丰富多彩的夜生活，他赞不绝口。生活在上海市一种享受。他喜欢上海，喜欢外滩，几乎每周一次要来外滩喝德国鲜啤酒。散步在外滩，能感受到夜上海的美丽。现在，马罗更是高兴得不想回家了。这里良好的治安情况也让他们感到安全
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文章三 厨师的高帽子 通读 约430字 （一）限时阅读 （二）请学生找到文章后面的练习答案 （三）教师提问，学生回答： 1，短文的主要内容是什么？ 2，根据文章内容，课堂讨论“厨师的高帽子”有哪些含义 3，轰动一时，是形容在一个星期里到处传播，影响很大。可以用它来造句，例如：这是一个轰动一时的消息。 （四）做练习并给出答案：（略） 文章四 张朝阳谈微博 略读 约460字 参考时间：6分钟 (一)介绍 张朝阳： 搜狐（SOHU）公司创办人。搜狐目前是中文世界最强劲的互联网品牌之一 （二）限时阅读。 （三）请学生找到文章后面的答案。 （四）教师提问，学生回答： 通过抓主题句，引导学生把握文章大体内容 （五）做练习并给出答案：（略） 文章五 大学医院概况 查读 约480字 参考时间：8分钟 (一) 快速阅读，严格限时 (二)做练习并给出答案：（略） 四：课文小结（5分钟） 1． 小结整篇课文，包括： 中国汉语拼音的建立。 马罗对上海的感觉。 厨师的高帽子起源。 什么是微博。 有关大学医院的知识。 2． 梳理课文：(从以下方面：) A所学文化知识， 汉语拼音方案决议是1958年2月正式通过的。厨师的帽子越高级别就越高。 B应掌握的词汇、 象征，极限，轰动一时，AA制，赞不绝口 C文章结构 文章五是说明文，首先说出了学校医院的位置，其次说出了医院临床科
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室设，再次说出了医技科室和其它专业室，最后说出了门诊时间与住院报销时间。 D自己难点 要了解新的知识并要详细地认识它。 五、布置作业 完成日积月累（从课文中找出5-8个你觉得有用的句子） 学生作业: 生活在上海市一种享受。 中国有句老话，叫做长命百岁。 白色高帽便成了厨师表示食品卫生的工作帽。 实现了人们说的“六度空间理论”，即地球上的任何两个人通过六次关联，就一定能联系上。 备课心得