句子专题测评
一、将下列句子按类型归类，只填序号。(7分) A．鲜艳的红领巾在胸前飘扬。 B．请保持教室安静！ C．你怎么知道她是班长？
D．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 E．祖国的山河多么辽阔！
F．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 陈述句：( ) 疑问句：( ) 祈使句：( ) 感叹句：( ) 二、扩写句子。(6分) 1．蝴蝶在飞舞。
( )蝴蝶在( )( )飞舞。 2．燕子掠过湖面。
( )燕子( )掠过( )湖面。 三、缩句。(6分)
1．活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
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2．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
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四、按词语的不同用法造句。(8分) 欣欣向荣
1．用来形容花草树木的。
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2．用来比喻事业的。
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新鲜
3．经常流通，不含杂类气体。
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4．(事物)出现不久。
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五、将下列陈述句改为“把”字句、“被”字句。(8分) 1．诸葛亮的空城计吓退了司马懿的十万魏兵。 “
把
”
字
句
：
________________________________________________________
“
被
”
字
句
：
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2．雷锋叔叔助人为乐的精神感染了我们。 “
把
”
字
句
：
_________________________________________________________
“
被
”
字
句
：
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六、按要求改写下面的句子。(8分)
1．生活在二十一世纪的青年人是多么幸福啊！ 改
为
陈
述
句
：
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2．乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 改
为
疑
问
句
：
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3．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 改
为
感
叹
句
：
_____________________________________________________________
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4．周总理是多么劳苦，多么简朴！ 改
为
陈
述
句
：
_____________________________________________________________
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七、将陈述句改成反问句和双重否定句。(8分) 1．这个故事使我感动得流泪。 反
问
句
：
____________________________________________________________
双
重
否
定
句
：
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2．邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。 反
问
句
：
_____________________________________________________________
双
重
否
定
句
：
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八、将下列句子改为第三人称转述。(6分)
1．蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
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2．我对他说：“你爸爸今天加班，今晚你到我家吃饭。”
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九、把下面的句子改为直接叙述。(6分) 1．一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
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2．蔺相如说这块璧有点儿小问题，让他指给我看。
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十、修改病句。(10分)
1．菜市场里有西红柿、萝卜、黄瓜、西瓜、豆角等蔬菜。
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2．我们不仅具备了过人的胆识，而且能走向成功。
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3．这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
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4．同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
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5．我们要端正学习的态度和目的。
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6．春天来了，桃花、梨花、桂花、荷花都盛开了。
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十一、句子模仿秀。(8分) 例：书是良药，能医治人的愚昧。 1
．
书
是
__________
，
_____________________________________________________。
2
．
书
是
__________
，
______________________________________________________。
例：人生的意义在于奉献而非索取。 如果你是一棵树，就撒下一片阴凉。 3
．
如
果
你
是
__________
，
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4
．
如
果
你
是
__________
，
____________________________________________________。
十二、句子训练。(12分)
1．当你看到有人从行驶的汽车中向窗外抛出物品或垃圾的时候，请你为他们写上一句温馨的提示语。
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2．请你为图书馆设计两条标语，使其充满文化气息。
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