邢台县皇台底中学2019-2021学年三年发展规划
依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，根据学校发展实际，落实科学发展观，现制定学校2019—2021年期间三年发展规划纲要。
一、学校发展背景和基础分析
邢台县皇台底中学是一所县属全日制初级中学。其前身为“共产主义劳动大学”，创建于1976年。学校占地面积84639平方米，建筑面积34346平方米。学校现有48个教学班，在校生2466人；在编教职工175人，其中专任教师144人，本科136人，学历达标率100％；其中高级教师31人，省级优秀教师5名，市级优秀教师21人，县级优秀教师38人。
学校教学仪器设施比较齐全。学校教学仪器设施比较齐全。现有教学楼7，实验楼1幢，建有标准的微机室3个，理化生实验室、仪器室各3个，图书兼阅览室2个，卫生室、多媒体教室、音乐教室、音乐器材室、电子琴室、舞蹈室、体育器材室、美术教室、美术器材室、书法教室、录播室、陶艺室、机器人室各1个；图书馆现藏书96181册。
学校坚持走质量兴校、科研兴校的发展道路，教育教学质量不断提高。历年中考、县质量检测，我校的教学成绩一直位居同类学校之首；中考状元多年出自我校，1987年以来28次中考我校荣获20个中考状元。
学校发展存在以下问题：（1）设施设备不足；（2）教师年龄结构不合理；（3）学生养成教育有待提高。（4）学校需要扩规至18轨以上。
二、学校发展思路 （一）规划指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和十八届五中全会关于教育工作的精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加强社会主义核心价值观教育，弘扬中华优秀传统文化，促进学生的全面发展，增强学生的社会责任感，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量。注重教师队伍建设，依法治教，促进教育公平发展，办人民满意的教育。
（二）办学理念：
1、办学理念：办师生梦想的幸福学校，让每一名师生都获得成功。
2、办学目标：建设育人环境最优、管理水平最高、师资力量最强、教学成绩最佳的书香型、园林式现代知名学校。
3、育人目标：学会做人、学会学习、学会健体、学会创造；学生外部形象目标：
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男孩潇洒(大气、文明、担当)，女孩阳光(大胆、智慧、文雅)；
4、校训：严谨、勤奋、团结、创新； 5、校风：善教、乐学、追求卓越； 6、教风：博学、爱生、立德树人； 7、学风：自主、合作、踏实、进取 （三）学校发展基本定位
创办邢台市5A名校，成为质量名牌学校、管理示范学校、特色亮点学校、课改先进学校。
（四）学校发展主攻方向 1、建设和完善设施设备； 2、提升教学质量，提高办学效益。 三、学校发展目标 1、学校三年发展总目标
学校将全面贯彻党的教育方针，坚持“以质量求生存，以改革谋发展”的发展战略，围绕“办师生梦想的幸福学校，让每一名师生都获得成功”的办学理念，把养成教育和社会主义核心价值观教育作为德育工作的重中之重，以夯实常规工作为基本点，以精细化管理为切入口，以提升学生综合素质为增长点，以深化课堂改革为提升点，以校园文化建设为新亮点，努力把我校打造全市名校，成为质量名牌学校、管理示范学校、特色亮点学校、课改先进学校。
2、分解目标 （1）教师发展目标
建设一支“师德高尚、业务精湛、成绩优异、创新高效”的学习型、专家型教师队伍。
（2）学生发展目标
把学生培养成会做人、爱学习、乐健体、勇创新、善合作的具有较高综合素养的合格初中生，为学生的终身发展奠定良好的基础。
（3）设施设备发展目标
2019年拟投资800万元建设4013平方米学生宿舍楼及筹建学生淋浴室24间，购置学生床500张；
2020年投资建设6300平方米学生餐厅，购置学生床500张； 2021年投资建设塑胶操场和风雨球场，购置学生床500张。 四、学校学年度发展性目标实施计划
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学 年 2019年 具体发展性目标 （任务） 教职工周转宿舍楼投入使用 购置学生上下床 新建学生宿舍楼 新建学生浴室 现有情况 在建 老化 不能满足使用 不能满足使用 主要成功标志 解决和改善教职工住宿 对学生床进行更换，解决两铺三人问题 改善学生住宿条件 填补学校无浴室空白，利于学生身体健康。 容纳师生2700人同时进餐，负责人 游爱军 游爱军 游爱军 游爱军 新建学生餐厅 完善学校制度 保持5A学校 不能满足使用 制度不完善 件 价不统一 心 教学模式单一，没有学科特色 部分教师思想落解决现行错时进餐问题，便于游爱军 管理 完善学校制度，编印成册 化达到A级标准 实施学生综合素质评价细则 张成群 张有林 张有林 张有林 苑振忠 具备5A学校条队伍建设、管理水平、校园文完善学生综合素质学生综合素质评评价细则 建设 教学模式 积极健康教育中心积极健康教育中积极开展心理健康教育、家长学校、生涯规划等工作。 形成学科教学模式 读书 后，缺乏团队精阅读10本书以上 神 社团少，活动少，80%以上学生参与社团活动，形式单调 研究意识差 形式化 并且要有效果 人人参与学校层面的小课题研究 三个以上 并且要有效果 苑振忠 社团活动 课题 校本课程 苑振忠 苑振忠 苑振忠 苑振忠 开展学生社团活动，社团少，活动少，80%以上学生参与社团活动，形成特色学生社团。 形式单调 新教育实验 通识性培训，完善制度，征集苑振忠 - 3 -
2019年 完善团队组织建设 推进每月一事 缔造完美教室 家校合作共建 聆听窗外声音 完善党组织建设 党建设不完善 论文、教案 党组织、制度，开展活动， 实行党小组、级部主任一肩姚海军 挑，党建业务同实施、同布置 团队建设不完善 团员网上注册，定期开展活动 姚海军 分年级、分月、有主题 创建5A班级 每学期召开家长会 座 康教育示范校 业技术人员 不能满足使用 学科特色不够深刻 加强党组织战斗力 主题教育班会、校会展示 每年级争创2-4个完美教室 每学期召开2-3次专题培训 张有林 张有林 张有林 张有林 张有林 游爱军 邀请专家来校讲注重引进校外资源，对师生进行讲读 积极申报，准备参评 省级心理健康教育现为市级心理健示范校 建设标准卫生室 缺少专职卫生专达到国家要求标准，落实日常卫生制度 容纳师生3000人同时进餐，新建学生餐厅 购置餐桌椅，解决现行错时进游爱军 餐问题，便于管理 打造学科特色 学生学习兴趣提升 坚持两学一做常态化，把党组苑振忠 2020年 打造优秀党组织 织建设成为改革发展的战斗姚海军 堡垒 积极开展活动，准备资料 省级心理健康教育示范校 县级以上优质课5个以上 开设5个以上校本课程 县级课题申报五个以上 姚海军 张有林 苑振忠 苑振忠 苑振忠 争创省级五四红旗现为市级五四红团委 教育示范校 课改 校本课程 课题 旗团委 康教育示范校 优秀人员过于集中 特色不明显 研究能力低 完成省级心理健康具备省级心理健- 4 -
建立实验共同体，评选新教育新教育实验 初步阶段 实验优秀教师、优秀团队，形苑振忠 成过程性成果 读书活动 推进每月一事 缔造完美教室 家校和平共建 聆听窗外声音 培养卓越人才 改建塑胶操场 只读不思 初步发展 个别教室 专家培训 专家讲座 有皇中大讲堂 不能满足使用 撰写读书心得，出版学校层面的《读书心得集》 按照年级、月主题开展活动 完美教室达到50% 家长进校做义工 拓宽校外资源（专家、家长、成功人士） 更多师生登上皇中大讲堂 完善基础教育设施，克服因天气等原因对体育教学和活动游爱军 带来的困难 建设市级示范性家县级示范性家长长学校 打造骨干教师队伍 学校 师11人 旗团委 强化党员模范作用 优质课不多 建成市级示范性家长学校。 张有林 苑振忠 姚海军 姚海军 苑振忠 苑振忠 苑振忠 苑振忠 苑振忠 苑振忠 苑振忠 张有林 张有林 张有林 张有林 张有林 县级以上骨干教县级以上骨干教师达到25%以上 积极开展活动，准备资料 积极开展党员先锋模范活动 优质课市级5节以上，出版《皇中优质课汇编》 争创省级五四红旗现为市级五四红2021年 团委 双吸收工作有成效 课改 课题 读书 校本课程 社团 新教育实验
五、学校三年发展规划实施主要措施
研究不够有深度 市级课题申报3个以上 参与面不够广 少、不精 参与面窄 全面实施 出版五期《作品集》 开设10个以上校本课程 人人有社团、人人参与社团 展望、提高实验层次 以“转作风、保安全、提质量”为工作主线，加强全体师生员工的思想教育工作，
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