江苏栟茶高级中学校本化资料考前一周自主练习语文（7）
语文基础知识回忆
散文要紧表现手法及其要紧效果一览表
表现手法 要紧效果 借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征 象征物之间的某一特点〔内容〕得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也确实是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。 铺垫 为要紧情节做预备或酝酿高潮到来之前的一系列非要紧情节。它能够显示情节进展的必定性，增强作品的感染力和说服力；能够制造悬念，引起读者的兴趣和关注。 在进展变化的反差中突出事物，两相对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。 作者在对事物的进行描绘的过程中，特别巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把托物言志 自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，给人留下思考的余地，使读者在观赏中获得独特的美感享受。 不设喻，不修饰，不用华丽的辞藻，以质朴的文字，抓住人物或事物的特征，以白描 最经济最俭省的笔墨勾勒鲜亮生动的形象。它往往能起到寥寥几笔就能突出事物神韵的效果。 虚实结合 借景抒情 抓住重点，以实衬虚或以虚衬实，突出事物的本质特征，从而更鲜亮的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。 通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。 是指不直截了当地对要紧的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人衬托 或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使要紧形象更加鲜亮外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。 渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作渲染 多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。 衬托是指不直截了当地对要紧的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关烘托 的人或事物加以描绘，使其形象突出。这种写法除了利用反差对比使要紧形象更加鲜亮外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。 联想 想象 动静结合 以小见大 对比 开门见山 点面结合 所谓联想，确实是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，确实是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，能够使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。 动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。 抓住最能表达大主题的、看似平凡细小却包含典型意义和生活哲理的小事件来叙写。感人且具有社会意义，突出表现中心，更有震撼力。 突出事物特点，使形象鲜亮。 文章开头直入正题，不拐弯抹角。 文章结构中叙写事件全过程是面，抓住某一特别情节或细节是点。能反映出事物的全貌，突出重点，表达事件的普遍意义和特别意义。 抑扬
小说表达技巧一览表
表达技巧 人 称 第一人称表达 第二人称表达 第三人称表达 顺叙 倒叙 插叙 补叙 直截了当〔正面〕描写、侧面〔间接〕描写。 肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写。 自然环境〔景物〕描写 社会环境描写 要紧作用：①交代时间、地点，提供故事背景；②为人物出场作铺垫；③渲染气氛，烘托人物情感；④推动情节进展。 悬念是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处悬念 理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的表达中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的要紧作用是吸引读者关切、引人入胜。 指对写作或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料，抑扬 从而使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。 照应 情 节 设 置 对比 伏笔 是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧溱。 指作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。伏笔用得好，可使全文前后呼应，结构更严谨，情节进展更合理，前因后果更分明。 把两种对立的事物或者同一事物的两种不同方面，放在一起相互比较，对比的作用一般用来渲染气氛、表现人物或突出主题。 指描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法，它分为正衬和反衬两种。衬托能够使文章更生动、人物事物形象更突出、主题更鲜亮。 也称铺叙衬垫，它是为了衬托要紧人物或事物而铺叙另外的人物和事物以作衬垫。运用铺叙写法是为了蓄积气势，突出文章主旨。 在小说结尾部分，作者常常采纳突转的方法形成情节的某种“巧突转 合”，某种意料之外的反转，或者是形成人物性格的“急剧改变”。这种突转常收到意料之处、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。 交代人物，突显特点，展示人物性格品质。 概念分析及作用阐释 表达亲切自然，给人真实生动之感。 便于感情交流，增强抒情性和亲切感。 不受时空限制，叙写展现自由灵活。 按某一顺序〔时间或空间〕进行记叙。 造成悬念，引人入胜。 对要紧情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实。 对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。 叙 述 方 式 人 物 描 写 环境 描写 衬托 铺垫
小说阅读题型一览表
考点 基此题型 1、结合全文，简要分析人物形赏析人物形象 象。 2、XX是一个怎么样的人物？ 3、XX有哪些优秀的品质？ ①文中所写的……情景在小说分析小说情节 中起到什么作用？ ②某事物、某人物在文中有什么作用？ 解题思路 ①重视小说中人物的身份、地位、经历、气质等。 ②通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。 ③把人物放在一定的社会历史背景下去理解。 ④注意作者对人物的介绍和评价。 注意结合情节的一般作用理解、把握： ①埋下伏笔；②侧面衬托； ③前后照应；④贯穿全文，起线索作用； ⑤设置悬念，引人入胜；⑥总结上文，点明题意。 结合景物描写的一般作用理解、把握： 分析小说环境 文中描写了怎么样的环境？如此描写有什么作用？ ①对故事的相关背景作必要的交代； ②暗示、烘托人物心理〔感情〕 ③营造〔渲染〕气氛，定下基调； ④推动情节的进一步进展 ①找出表达小说主题的句子〔用自己的话概括作品主题〕； ①从小说的情节和人物形象入手； ②读了全文后，文章让你明白概括主题内容 了什么道理〔本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会〕； ③结合全文主题，谈谈你对某一句话的理解或看法。 小说的标题如何理解？有何作用？ ①通过分析小说的要紧情节；②通过分析小说的要紧人物；③通过分析小说的要紧内容。 常见作用：1、线索作用，贯穿全文；2、点明主题。 表现方法〔细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等〕以及用它塑造形象时所起的作用； 表达方式〔记叙、描写、说明、议论、抒情〕是如何为作者表情达意服务的； 语言运用上有何特点〔例如：语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样、富有方言色彩〕，给读者提供哪些艺术审美情趣。 ①注意鉴赏人物语言的个性特色，以语言分析人物性格。 ②抓住关键词去品味语言的丰富内涵。 ③鉴赏作者运用语言的风格。 ②联系作品的时代背景及典型的环境描写，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征； ③、从小说的精巧构思中把握作品主题。 理解小说标题 ①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用； 分析写作技巧 ②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的； ③在语言运用上有何特点，给读者提供哪些艺术审美情趣 ①某一词语在文中如何理解？ 品味语言特色 ②某句在文中的含义是什么？有什么作用？
古诗鉴赏及现代文阅读答题术语一览表
类别 感情基调 术语 忧愁、伤感、惆怅、寂寞、孤独、郁闷、闲适、恬淡、喜爱、喜悦、欢乐、激愤、悲壮、大方激昂等。 托物抒情、托物言志、忧国忧民、壮志未酬、报国无门、怀才不遇、愤世嫉俗、孤芳自赏、孤傲高洁、坚贞不屈、不流于俗，不同流合污、怀古伤今、怀古伤己、思想内容 昔盛今衰、物是人非、感时伤怀、淡泊宁静、超然物外、闲适恬淡、闲情逸趣、惜花伤春、悲秋悯己、热爱自然、思乡怀亲、赠人送友、富含哲理、哀怨忧愁、激愤憎恶、欣喜爱快、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今、坚守节操 古 诗 鉴 赏 表现手法 表达方式 抒情方式 修辞手法 记叙、描写、议论、抒情 直截了当抒情〔直抒胸臆〕、间接抒情〔借景或借物抒情、寓情于景，情景交融〕 比喻、拟人、夸张、对比、对仗、借代、反问、设问、双关、起兴 虚实结合、动静结合、欲扬先抑、欲抑先扬、想象和联想、渲染衬托、正面和侧面、以乐景写哀、以哀景写乐、明暗、白描、象征、用典、现实主义和浪漫主义、意象〔饱含作者思想感情的人、事物、景物〕、意境〔诗人抒的情和诗中绘的景合二为一形成的一种耐人寻味的艺术境界〕 语言 清新自然、平淡质朴、民歌风味、绚丽、含蓄〔蕴藉〕、简洁、明快、瑰丽 恬淡闲适、华美壮丽、清新自然、安谧娴静、宏伟壮阔、明快高旷、深化意境、意境 意境深远、意境优美、幽静，宁谧，苍莽，深远，热烈，高昂，壮阔，悠远，空灵，辽阔，苍凉，幽美，朦胧，淳朴，荒芜，孤寂，冷寂，大方悲凉，缠绵宛转，空寂寥落，萧条荒凉 表达人称 表达方式 描写 修辞 现 代 文 阅 读 句子作用 第一人称、第二人称、第三人称 顺叙、倒叙、插叙、补叙 人物肖像、动作描写、心理描写；景物描写；环境、场面描写；人物对话描写、心理描写、细节描写；正面描写、侧面描写 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、对比、设问、反问 开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索；布局谋篇 结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致 首句——统领全文、提纲挈领、引出下文，为后文做铺垫、埋下伏笔；尾句——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长；转承句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文；中心句——点明中心、揭示主旨；点睛句——点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆；矛盾句——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。 论证方法 表现手法 比喻论证、类比论证、举例论证、对比论证、引用论证 象征、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情、虚实结合、动静相衬、以小见大、渲染烘托、联想想象