七，写出至少三部有关俗字研究的著作(包括朝代、作者、书名)。 八，指出下文中所用的修辞手法。（４分）
問：“如何是佛法大意？”答曰：“蒲花柳絮，竹針麻綫。”和尚！實未曾轉《法華》，七年被《法華》，已後轉《法華》，念念修行佛行。
九，给下面文字加上标点。（20分）
汗六年正月封功臣良未当有战绩功高帝曰运筹帷幄中决胜千里外子房功也自择齐三万户良曰始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下下用臣计幸而时中臣願封留足矣不敢当三万户乃封张良为留侯与萧何等俱封。
十，标点下面短语，指出其中所用的通假字、 俗字或错字，然后翻译成现代汉语。（20分）
惠能慈父卒言范杨左降还流领南新州百姓惠能幼少父亦早亡老母孤谴移来南海艰辛贫于市贾柴忽有一客贾柴遂领惠能至于宫店容将柴去惠能得钱却向门前。
提示：范楊=范陽 容=客
2009年南京大学 语言及论文写作
2009年南京大学中文系硕士研究生入学考试之语言及论文写作(935)
(一)古代汉语部分(40分)
一、填空（多是所记要点，题目顺序错乱，可能有一两道题忘却） 1、“读”字的繁体形式（ ）； 2、“笃”字在六书中属于（ ）；
3、“汇集旧注，下以己意”的注解类型称作（ ）；
4、《论语.公冶长》“子曰：盍各言尔志？”中“盍”是（ ）的合音字； 5、《礼记.中庸》“人一能之，己百之；人十能之，己千之”中“一”的意思是（）；
6、《孟子.梁惠王上》“老吾老，以及人之老”中第一个“老”字的意思是（）； 7、《汉书》“道家者流，盖出于史官”中“者”字的词性是（ ）；
8、《劝学》“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”中“金”字的意思是（ ）；
9、书籍因缮写，刻板，排版错误而多出来的字句叫做（ ）； 10、由杨树达撰写的专门解释文言虚词的工具书叫做（ ）。 二、名词解释
1、反切 2、通假字 3、疏（正义） 4、《说文解字》 三、简答
1、古代音韵术语中的“七音”。
2、分析李白《劳劳亭》诗“天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣杨柳青。”的用韵、平仄、对仗、句式。 （二）现代汉语部分（40分）
1、“花儿”、“这儿”、“今儿”中的“儿”字是否是同一个语素？加以分析。 2、将“南京钢铁厂”缩略为“南钢”是否违反规范？谈谈你对缩略语规范的认识。 3、“出租汽车”有两个结构关系和两个语义关系，请加以分析。
4、一般看法，动宾短语的结构关系是支配与被支配的关系。在“吃苹果”、“吃食堂”、“吃大碗”中“苹果”、“食堂”、“大碗”分别表示“对象”、“处所”、“工具”。请问“吃苹果”、“吃食堂”、“吃大碗”都是动宾短语吗？根据是什么？
（三）语言学概论部分（20分）
1、为什么说语言是一种特殊的社会现象？ 2、为什么说索绪尔是“现代语言学之父”？
（四）论文写作部分（50分）（题目自拟，字数不限）
1、默写三首关于“物境”、“情境”、“意境”的诗。与下文相结合，写篇小论文。
“诗有三境：一曰物境，二曰情境，三曰意境。物境一：欲为山水诗则张泉石云峰之境极丽绝秀者，神之于心，处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。情境二：娱乐愁怨皆张于意而处于身，然后驰思，深得其情。意境三：亦张之于意而思之于心，则得其真矣。”
2、严复认为，“译事三难：信、达、雅。”将文言文翻译成白话文时，有人把《老子》第八十章“甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡狗之声相闻，民至老死不相往来。......”译为“吃得香甜，穿得漂亮，住得安适，过得习惯”请结合所学古代汉语知识，对其译作的得失及其原因进行评析，写篇小论文。
安徽师范大学研究生入学考试真题2004
安徽师范大学2004年招收硕士研究生考题
招收专业：汉语言文字学 考试科目：现代汉语和古代汉语
说明：答案必须写在答题纸上，写在本考题纸上的无效。
现代汉语部分
一、 分析题（35分）
1、 指出下列语料中的合成词（重复不计），并分析起结构类型。（10分）
经过专家反复论证，灭活疫苗被认为是研制周期最短、最有可能获得突破的疫苗，科技攻关组决定采用比较成熟的灭活疫苗的工艺和技术来进行SARS疫苗的研制，同时进行基因重组疫苗的研制工作。 （摘自新华社11月23日电讯稿）
2、 利用下列语料，分析方位词“上”的意义和用法。（10分）
（1） 上有天堂，下有苏杭
（2） 咱们上一回见面也是在这个地方 （3） 墙上挂着世界地图
（4） 这则消息刊登在第二版上 （5） 思想上还没有转过弯儿来 3、 辨析下列两组词。（10分）
（1）美丽 漂亮 （2）对 对于
4、 分析下列语段中运用的词格（抄录运用辞格的语句，写出辞格名称，略作说明）。（5分）
谁也看不懂的相对论，它像咱们中的《周易》一样，但是它使二十世纪的物理学、宇宙学开了锅一样对时间和空间进行研究，以便探索打开宇宙的钥匙，这爱因斯坦、霍金是不是也是从天上掉下来的呢？我看也是。 （摘自韩美林《换个说法》） 二、 简答题（每小题5分，共15分）
1、 谈谈你对词的定义中“能独立运用”这个限定性成分的理解。 2、 名词谓语句有哪些下位类型？举例说明。 3、谈谈公文语体语言上的特点。 三、论述题（共25分）
1、 根据下面提供的语料，说明词的兼类现象跟非兼类现象的区别。 （1）提倡节约 │ 节约光荣 │ 节约粮食 （2）老毛病 │ 老出毛病
（3）我这种三流指挥怎幺敢指挥这个大型乐队 （4）我看这位绅士一点也不绅士 2、 从语言运用的角度评析下列语料。
4、 大不一样，大不一样，大不一样？大不一样。 ——一位语文老师点评时尚流行的丰乳术 （摘自《读者》杂志2003年22期《言论》栏）
古代汉语部分
一、运用学过的汉语知识，谈谈你对下面这段话的理解（限三百字以内，否则扣分）（10分）
实字虚用，死字活用，此等用法，虽字书亦不能遍释。如“人其人，火其书，庐其居”、“墟其国，草其朝”、“生死而骨肉”、“土国城漕”之类，上一字俱系死实字，一经如此用之，顿成虚活，而反觉意味无穷。大抵字经文士驱谴，凡实皆可虚，凡死皆可活，但有用不用之时耳。从其体之静者，随分写之，则为实为死，从其用之动者，以意遣之，则为虚为活。用字之新奇简炼，此亦一法。然其虚用活用，必亦由和下文知之；若单字独出，则无从见矣。
二、下面短文选自《春秋左传正义》昭公16年，仔细阅读后答题（26分）
1、按照王引之的讨论，“非无贿之难”、“非不能事大字小之难”应该这样理解？
王氏的根据的什么？（6分）
2、孔颖达为什么发出“尚未能离经辨句复何须注述大典”这样的感慨？（4分）
3、翻译文中带横线的句子（6分） 4、解释文中带底纹词的意义（10分）
⑴谒诸 ⑵买诸 ⑶玉贾 ⑷成贾 ⑸属
⑹滋 ⑺丐 ⑻相信 ⑼毋乃 ⑽日
三、下面是段玉裁《王怀祖广雅注序》，读后做题（12分）
1、文中出现了不少书名，从中任意挑选一种（《说文》除外）
做名词解释（4分）
2、这段话好所了哪几层意思？从中选出一个，根据你的知识结
构，简要谈谈你的理解。（8分）
四、阅读文献，按要求做题（27分）
A： 1、找出句中的判断句、被动句（4分） 2、解释带底纹的词（6分）
⑴疑 ⑵详 ⑶即秦 ⑷即归 ⑸即位 ⑹即
死
3、翻译文中加横线的句子（6分）
B： 1、解释加底纹词语的词性及意义（7分）
⑴其 ⑵之 ⑶乎 ⑷以 ⑸于 2、翻译带横线的句子（4分）
天津师范大学