生特有的心理特点有关，女生情感易于波动，更容易受考［1］陈家麟． 心理健康与智力发展［J］． 心理科学通试这一负性刺激的影响，从而产生紧张、焦躁、恐惧的情讯，1984 绪。以往的研究认为，考试焦虑的性别差异是因为女性对
(2) :42 －44． 考试情境产生的情绪性水平更高些，从而导致考试焦虑分
数较高，认为考试焦虑性别差异最主要的原因在于情绪性
［2］叶仁敏． Tom Rocklin 测验焦虑的跨文化研究
成分［5］，这与本研究的结果是一致的。 ［J］． 心理
专科学生考试焦虑总分及各分量表得分都显著高于本
科学通讯，1988(3) :25 －35．
科学生，这可能是因为与本科学生对比，专科学生学习底
［3］王才康． 考试焦虑量表( TAI) 的信度和效度研究
子相对比较薄弱，又缺乏良好的学习方法，加上现在就业
［J］．中国临床心理学杂志，2003，11(1) :69 －70．
形势的严峻，专科生面临更大的就业压力。因此对考试存
［4］范晓玲，彭纯子． TAI 评量标准研究和信效度分析 在过度担忧，产生较强烈的焦虑情绪。
［J］． 中国临床心理学杂志，2004，12(1) :58 －59．
非独生子女的考试焦虑水平显著高于独生子女。可能是因为，非独生子女不仅要和其他同学竞争，还要和兄弟姐妹竞争，且学习成绩是父母和家人评估的一个重要方面。因此对考试看的比较重，焦虑水平也更高。
农村学生的考试焦虑水平显著高于城市学生。可能因为农村学生要和大城市的学生比较，内心比较自卑，而越
［5］Zeidner M． Test anxiety． The State of the Art［M］． New
York:Plenum Press，1998．
(责任编校 龙四清)
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