3、难点在盖氏骨折病因病机、诊断要点、治疗。
教学方法：课堂理论教学，采用多媒体方法教学，教具示范
结合个别学生提问。
课时安排：5学时 课程作业或思考题：
1、孟氏骨折、桡骨干骨折的移位特点有那些？ 2、尺桡骨骨折的手法复位方法有那些？ 3、孟氏骨折的分型。
4、桡骨干骨折、桡骨干骨折的手法复位方法有那些？
教学后记：按教学计划完成教学工作，讲课中同学们的学习热情高涨，课堂
气氛活跃，学习积极性高。学生普遍反映运用多媒体的教学手段，能生动的体现教学内容。理论联系实际的教学方法，特别是提问解答，在课堂上讨论，能使教学内容更便于理解和掌握。把多媒体手段运用于中医骨伤学理论教学，仍需不断总结和完善。
教研室主任意见： 同意、本教案符合教学大约要求。（可加页）
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广西中医学院《中医骨伤学》课程教案（续页）
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